Часть: Обязательная

Модуль: Иностранный язык

Семестр: 2, 3

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5) Знаний:
  • основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста;
Умений:
  • находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп
Навыков:
  • способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2) Знаний:
  • научную терминологию, ключевые понятия, методы и приемы предметной области, роль предмета в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности
Умений:
  • разрабатывать содержание учебного предмета на основе научных знаний, научных достижений в соответствующей предметной области
Навыков:
  • отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания
  • Зачет (2 семестр)
  • Экзамен (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
2 3
Контактная работа (всего) 146 60 86

Практические занятия

144 60 84

Консультации

2 2

Самостоятельная работа

108 84 24

Часы на контроль

34 34
Всего, часов/зачетных единиц 288 / 8 144 / 4 144 / 4

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Я в прошлом: представление себя, своих интересов и личного опытаIntermediate. Тема 1: Знакомство. Вокабуляр: Информация о себе. Как задавать вопросы, отвечать на вопросы и уклоняться от ответа. Грамматика: Past Simple и Past Continuous. Аудирование: Как преуспеть в изучении иностранных языков. Речь: Истории из личного опыта. Тема 2: Свободное время. Вокабуляр: Чем заняться вечером. Грамматика: Present Perfect Continuous и Past Simple. Аудирование: Интервью о хобби. Выражения времени. Речь: Рассказ о недавних активностях. Изучение и практика Classroom English. Изучение и практика способов межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Выполнение тестовых заданий в формате ЕГЭ. 351421
Я в настоящем: позитивные и негативные эмоции и их причиныIntermediate. Тема 3: Праздники и выходные дни. Вокабуляр: Праздники, отпуск и как их можно провести. Грамматика: Present Perfect. Наречия с глаголами. Аудирование: Летние каникулы. Речь: Планируем отпуск. Тема 4: Чувства. Вокабуляр: Описание своего эмоционального, психического и физического состояния. Грамматика: Present Continuous. Прилагательные с окончаниями на –ed и –ing. Аудирование: День, который изменил мою жизнь. Речь: Обсуждаем причины негативных эмоций и чувств. Изучение и практика Classroom English. Изучение и практика способов межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Выполнение тестовых заданий в формате ЕГЭ. 351421
Я в будущем: рынок труда и будущая профессия Intermediate. Тема 5: Работа. Вокабуляр: Формы трудоустройства: полная и частичная занятость, самозанятость, выход на пенсию. Профессиональные обязанности. Грамматика: Used to. Порядок слов. Must как модальный глагол. Аудирование: Вопросы о чьей-либо профессии. Речь: Что такое хорошая работа. Изучение и практика Classroom English. Изучение и практика способов межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Выполнение тестовых заданий в формате ЕГЭ. 351421
Особенности коммуникации в англоязычной культуреЧтение и обсуждение лингвострановедческого пособия Л. Виссон «Русские проблемы в английской речи (Слова и фразы в контексте двух культур)» (главы 1-9). Сравнительный анализ особенностей коммуникации и речевого этикета Великобритании, США, России и КНР. Изучение основ и принципов межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста. Изучение научной терминологии, ключевых понятий, методов и приемов предметной области, роли предмета в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности.391821

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Общение на бытовые темы: рассказ о бытовых привычкахIntermediate. Тема 6: Покупки. Вокабуляр: Торговые площадки. Типы торговых точек. Как совершать покупки. Грамматика: Must / mustn’t как модальный глагол. Аудирование: Разговор с продавцом. Речь: Создаем список покупок. Любимые места для шоппинга. Тема 7: Домашний уют. Вокабуляр: Tипы жилых зданий. Города и городские зоны. Грамматика: Always и never. Аудирование: Работа няней за рубежом. Речь: Жить с родителями или отдельно. Дом мечты. Как снять квартиру. Изучение и практика Classroom English. Изучение и практика способов межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Выполнение тестовых заданий в формате ЕГЭ. 26206
Общение на бытовые темы: коммуникация в сети и в реальностиIntermediate. Тема 8: Компьютеры. Вокабуляр: Пользование сетью Интернет. Покупаем и продаем онлайн. Грамматика: Типовые ошибки с глагольными временами. Общие и специальные вопросы. Аудирование: Рекомендуем Интернет-сайты. Любимые Интернет-ресурсы. Речь: Преимущества и недостатки компьютеризации и сети Интернет. Тема 9: Знакомство с людьми. Вокабуляр: Описываем убеждения, компетенции и характер других людей. Приглашение в гости. Грамматика: Инфинитив и неличные формы глагола на –ing. Аудирование: День рождения друга. Речь: Как я встретил(а) лучшего друга. Лучшие места для встреч в городе. Изучение и практика Classroom English. Изучение и практика способов межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Выполнение тестовых заданий в формате ЕГЭ. 26206
Общение на бытовые темы: транспорт и путешествияIntermediate. Тема 10: Транспорт и путешествия. Вокабуляр: Транспортные средства. Типы машин. Словарь водителя. Грамматика: Сравнительная и превосходная степень сравнения прилагательных. Аудирование: Тяжелая поездка. Речь: Любимые маршруты и направления. Изучение и практика Classroom English. Изучение и практика способов межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Выполнение тестовых заданий в формате ЕГЭ. 26206
Знакомство с литературой ВеликобританииКлючевые произведения британской литературы: чтение, обсуждение, эссе. Beowulf (фрагмент, строфы 60-680). G. Chaucer “The Canterbury Tales” (фрагмент, “A Knight’s Tale”). W. Shakespeare “Hamlet” (фрагмент, монологи Гамлета). D. Defoe “Robinson Crusoe” (фрагмент, глава 7). J. Austen “Pride and Prejudice” (фрагмент, главы 1-3). Ch. Dickens “A Christmas Carol” (фрагмент, строфы 1-3). O. Wilde “The Happy Prince”. G.B. Shaw “Pygmalion” (фрагмент, действие 1 и 2). W.S. Maugham “Mr. Know-All”. A. Christie “Murder on the Orient Express” (фрагмент, глава 1-3). J.R. Tolkien “The Hobbit” (фрагмент, глава 1-3). Британская поэзия (на примере сравнения лирики J. Milton, W. Wordsworth, R. Burns, G. Byron, E.B. Browning, W.D. Yeats, W.H. Auden, D. Thomas). Задания на отбор аутентичных текстовых материалов дидактической направленности. Формирование умений разрабатывать содержание учебного предмета на основе научных знаний, научных достижений в соответствующей предметной области. Формирование навыков отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области в соответствии с содержанием учебного предмета и методикой его преподавания. 30246

1) Мичугина, Светлана Викторовна. Английский язык для педагогов (А2) [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. В. Мичугина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.09.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08625-6. - URL: https://urait.ru/bcode/532283.
2) Минаева, Людмила Владимировна. Английский язык. Навыки устной речи (I am all Ears!) [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. В. Минаева, М. В. Луканина, В. В. Варченко. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16751-1. - URL: https://urait.ru/bcode/585558.
3) Михайлова, Маргарита Иосифовна. Развитие навыков чтения, письма и устной речи на английском языке. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. И. Михайлова, Е. В. Ларцева. – Москва : Флинта, 2023. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5290-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/333449.
1) Английский язык (А1—В1+) [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. Ф. Аитов, В. М. Аитова, С. В. Кади, Н. Ж. Гумерова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-22080-3. - URL: https://urait.ru/bcode/600766.
2) Куряева, Рауза Исмаиловна. Английский язык. Лексика и грамматика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Р. И. Куряева. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.09.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16536-4. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-leksika-i-grammatika-581560.
3) Прошина, Зоя Григорьевна. Опосредованный перевод восточноазиатских слов (английский язык) [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / З. Г. Прошина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14165-8. - URL: https://urait.ru/book/oposredovannyy-perevod-vostochnoaziatskih-slov-angliyskiy-yazyk-519908.
4) Михайлова, Маргарита Иосифовна. Английский язык: устная и письменная речь. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. И. Михайлова, Е. В. Ларцева. – Москва : Флинта, 2022. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5012-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/231695.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-09-14 10:35:43