Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи Навыков: навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	12	12
Лекционные занятия	4	4
Практические занятия	8	8
Самостоятельная работа	24	24
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Современная цифровая рабочая среда	Основные направления развития информационных технологий. Облачные сервисы, цифровые платформы и средства совместной работы. Организация хранения, обмена и совместного редактирования данных. Критерии выбора цифровых инструментов для решения учебных и профессиональных задач	9	2	2	5
Обработка и визуализация данных	Представление и структурирование данных. Использование электронных таблиц и специализированных цифровых инструментов. Формулы, фильтрация, сортировка, сводные таблицы и визуализация результатов. Интерпретация данных и формулирование выводов	9	0	2	7
Автоматизация деятельности и искусственный интеллект	Возможности автоматизации типовых информационных процессов. Применение алгоритмических, no-code- и low-code-инструментов. Использование генеративного искусственного интеллекта для поиска, анализа, преобразования и создания информации. Проверка результатов, соблюдение требований академической добросовестности	9	2	2	5
Информационная безопасность и разработка цифрового решения	Защита персональных и профессиональных данных. Безопасная работа с учетными записями, облачными сервисами и сетевыми ресурсами. Критическая оценка цифровых источников. Разработка и представление прикладного цифрового решения	9	0	2	7

1) Круглова, Лариса Владимировна. Виртуальная, дополненная и смешанная реальность [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. В. Круглова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.07.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-20887-0. - URL: https://urait.ru/bcode/590625.
2) Куприянов, Дмитрий Васильевич. Информационное обеспечение профессиональной деятельности [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Д. В. Куприянов. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.07.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-20827-6. - URL: https://urait.ru/bcode/583841.
3) Информатика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / под ред. В. В. Трофимова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.09.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-21868-8. - URL: https://urait.ru/bcode/582328.

1) Волк, Владимир Константинович. Базы данных. Проектирование, программирование, управление и администрирование [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. К. Волк. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2025. – Добавлено: 11.09.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-9368-5. - URL: https://e.lanbook.com/book/493991.
2) Абушкин, Дмитрий Борисович. Образовательные веб-ресурсы и социальные сети : учеб.-метод. пособие / Д. Б. Абушкин, П. А. Меренкова ; рец. : Л. И. Карташова, Д. С. Рыбаков ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т цифрового образования, Департамент информатики, упр. и технологий. – Москва : МГПУ, 2024. – 80 с. : ил. – Прил.: с. 48–79. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=593686&foldername=fulltexts&filename=593686.pdf.
3) Искусственный интеллект в образовании: возможности, методы и рекомендации для педагогов [Электронный ресурс] : учеб. – практ. пособие / С. О. Крамаров, Е. В. Гребенюк, С. С. Даниелян, Д. Г. Даниелян ; под ред. С. О. Крамарова. – Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2026. – (Наука и практика). – Добавлено: 29.10.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI: https://doi.org/10.29039/02147–7. – ISBN 978-5-369-01968-9. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?pid=2221713.
4) Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании : учеб.-метод. пособие / Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т цифрового образования, Департамент информатизации образования ; авт. : Е. С. Пучкова, Л. А. Шунина, О. Ю. Заславская, Т. Н. Суворова, А. И. Азевич, А. В. Гриншкун, С. И. Алексеева, Н. А. Усова, С. А. Баженова, А. И. Елисеев ; под ред. В. В. Гриншкуна ; рец. А. Р. Садыкова. – Москва : МГПУ, 2025. – 127 с. : ил., табл. – Библиогр. в конце глав. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=611385&foldername=fulltexts&filename=611385.pdf.
5) Советов, Борис Яковлевич. Информационные технологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.11.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-20054-6. - URL: https://urait.ru/bcode/559897.
6) Баланов, Антон Николаевич. Цифровое понимание. Создание, влияние и будущее технологий [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. Н. Баланов. – Санкт-Петербург : Лань, 2025. – Добавлено: 21.11.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-50852-5. - URL: https://e.lanbook.com/book/481304.
7) Меренкова, Полина Алексеевна. Технологии и средства для работы с информацией : учеб.-метод. пособие / П. А. Меренкова, Н. Д. Тамошина ; рец. Л. И. Карташова ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т цифрового образования, Департамент информатики, управления и технологий. – Москва : МГПУ, 2025. – 99 с. – Прил.: с. 78–99. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=614039&foldername=fulltexts&filename=614039.pdf.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация