Часть: Обязательная

Модуль: Общая физическая и экономическая география мира

Семестр: 3

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1) Знаний:
  • принципы использования системного подхода
  • алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения)
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи
  • анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи
Навыков:
  • навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний (ОПК-8) Знаний:
  • историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательного процесса, роль и место образования в жизни человека и общества
  • современные фундаментальные подходы и теории в сфере образования
  • современные образовательные практики и модели организации образовательной деятельности
  • историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования целостного педагогического процесса, роль и место образования в жизни человека и общества
  • теорию и практику педагогической деятельности
  • современные образовательные практики обучения, воспитания и развития обучающихся
Умений:
  • использовать современные, в том числе интерактивные, формы и методы учебной и воспитательной работы в урочной и внеурочной деятельности, дополнительном образовании детей
  • осуществлять трансформацию специальных научных знаний в соответствии с психофизиологическими, возрастными, познавательными особенностями обучающихся, в т.ч. с особыми образовательными потребностями
  • использовать методы анализа педагогической ситуации, профессиональной рефлексии на основе специальных научных знаний в соответствии с предметной областью
  • использовать современные формы и методы учебной и воспитательной работы в урочной и внеурочной деятельности, дополнительном образовании детей
  • осуществлять трансформацию научных знаний в соответствии с требованиями педагогической деятельности
  • осуществлять профессиональную рефлексию на основе научных знаний
Навыков:
  • проектирования и реализации педагогической деятельности на основе специальных научных знаний
  • осуществления педагогической деятельности на основе специальных научных знаний
  • Зачет (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3
Контактная работа (всего) 52 52

Лекционные занятия

 16 16

Лабораторные занятия

 36 36

Самостоятельная работа

 20 20
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекЛабСР
История ландшафтов Земли в архее-протерозоеИстория ландшафтов Земли в условиях формирования литосферы, атмосферы, гидросферы, биосферы224126
История ландшафтов Земли в палеозое-мезозоеЗакономерности формирования ландшафтов Земли в изменяющихся условиях литосферы, атмосферы, гидросферы. Особенности биосферы.288128
История ландшафтов Земли в кайнозоеИстория ландшафтов Земли в кайнозое, события четвертичного периода и влияние на современные ландшафты, появление и развитие человека.224126

1) Ганжара, Николай Федорович. Ландшафтоведение [Электронный ресурс] : учебник / Н. Ф. Ганжара, Б. А. Борисов, Р. Ф. Байбеков. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 19.08.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-006239-6. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=446799.
2) Ландшафтная архитектура: теория и практика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. С. Теодоронский, И. О. Боговая ; под ред. В. С. Теодоронского. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 28.07.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1172013. – ISBN 978-5-16-019986-3. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=453070.
3) Теодоронский, Владимир Сергеевич. Ландшафтная архитектура с основами проектирования [Электронный ресурс] : учеб. пособие / B. C. Теодоронский, И. О. Боговая. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.06.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-019986-3. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=453070.
1) Разумовский, Юрий Вячеславович. Ландшафтное проектирование [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ю. В. Разумовский, Л. М. Фурсова, B. C. Теодоронский. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 10.06.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-018549-1. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=437511.
2) Теория и методология географической науки [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / под ред. С. П. Евдокимова, С. В. Макар, А. М. Носонова. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07904-3. - URL: https://urait.ru/bcode/561788.
3) Климов, Геннадий Константинович. Науки о Земле [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. К. Климов, А. И. Климова. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – Добавлено: 27.05.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1540. – ISBN 978-5-16-005148-2. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=446786&pid=1001110.
4) Ворончихина, Евгения Александровна. Основы ландшафтоведения [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. А. Ворончихина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.11.2023. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14460-4. - URL: https://www.urait.ru/bcode/519307.
5) Храпач, Василий Васильевич. Ландшафтный дизайн [Электронный ресурс] : учебник / В. В. Храпач. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2025. – Добавлено: 18.07.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-50865-5. - URL: https://e.lanbook.com/book/481358.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для лабораторной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-07-09 15:58:36