Часть: Обязательная

Модуль: Социально-правовое знание

Семестр: 7

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1) Знаний:
  • принципы использования системного подхода
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
Навыков:
  • навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5) Знаний:
  • основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста;
  • многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии
  • основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений
  • роль науки в развитии цивилизации
Умений:
  • находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп
  • толерантно и конструктивно взаимодействовать с различными социальными группами (их представителями) с учетом их социокультурных особенностей
Навыков:
  • способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен осуществлять культурно-просветительскую деятельность (ПК-5.1) Знаний:
  • задачи, принципы, формы, приемы и методы культурно-просветительской деятельности с учетом образовательных потребностей и индивидуальных возможностей обучающихся, их родителей (законных представителей) и профессиональных потребностей педагогов
  • содержание культурно-просветительской деятельности в соответствии с целевой аудиторией
Умений:
  • выявлять и оценивать потребности потенциальной аудитории
  • осуществлять продуктивное взаимодействие с различными категориями субъектов образовательного процесса (учителями, воспитателями, школьниками, родителями)
Навыков:
  • осуществления культурно-просветительской деятельности
  • Экзамен (7 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
7
Контактная работа (всего) 66 66

Лекционные занятия

 10 10

Практические занятия

 54 54

Консультации

 2 2

Самостоятельная работа

 8 8

Часы на контроль

 34 34
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Раздел 1. Теоретические основы изучения историко-культурных центров РоссииИсторико-культурные центры России: понятие, виды, основные общие характеристики. Историческая обусловленность и региональные особенности формирования историко-культурных центров. Источники данных. 10442
Раздел 2. Исторические города и сельские поселения как историко-культурные центрыИсторические поселения России: понятие, основные характеристики, региональные особенности распространения. Роль исторических городов и сел в развитии познавательного туризма на примерах: Белозерск, Боровск, Касимов, Тотьма, Крапивна и др. 322282
Раздел 3. Усадебные комплексы России как историко-культурные центрыФеномен дворянской усадьбы в России: история развития и природно-культурное наследие. Дворянские усадьбы - музеи-заповедники России, роль в развитии познавательного туризма: Останкино, Ясная Поляна, Воронцово и др. 202162
Раздел 4. Поля битв как историко-культурные центры РоссииПоля исторических сражений в России – ассоциативные ландшафты и военно-исторические музеи-заповедники: Бородинское поле, Куликово поле, Прохоровское поле и др. 10262

1) Кулемзин, Анатолий Михайлович. Охрана памятников в России. Теория, история, методика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. М. Кулемзин. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.05.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14596-0. - URL: https://urait.ru/bcode/588838.
2) История и теория культуры [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. П. Большаков, К. Ф. Завершинский, Л. Ф. Новицкая ; под общ. ред. В. П. Большакова. – Москва : Юрайт, 2026. – Добавлено: 30.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05382-1. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-i-teoriya-kultury-585931.
3) Антонова, Елена Леонидовна. Народная художественная культура: актуальные проблемы теории и истории [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. Л. Антонова. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2025. – Добавлено: 08.09.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-51565-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/478769.
1) Земцов, Борис Николаевич. История России [Электронный ресурс] : учебник / Б. Н. Земцов, А. В. Шубин, И. Н. Данилевский. – Москва : ИНФРА-М, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.08.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/972180. – ISBN 978-5-16-014251-7. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=972180.
2) Комлев, Юрий Эдуардович. Коммуникации в музее: теория и практика [Электронный ресурс] : монография / Ю. Э. Комлев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Актуальные монографии). – Добавлено: 13.06.2023. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14191-7. - URL: https://urait.ru/book/kommunikacii-v-muzee-teoriya-i-praktika-519952.
3) Соколова, Дина Михайловна. Философия культуры [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Д. М. Соколова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.07.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14527-4. - URL: https://urait.ru/book/filosofiya-kultury-588629.
4) Баринова, Елена Борисовна. Организация работы по хранению музейных предметов и коллекций [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. Б. Баринова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.05.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14786-5. - URL: https://urait.ru/bcode/588968.
5) Дианова, Валентина Михайловна. История культурологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. М. Дианова, Ю. Н. Солонин. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.06.2023. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08532-7. - URL: https://urait.ru/bcode/510598.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-07-09 16:08:55