Часть: Обязательная

Модуль: IT-технологии в современной образовательной практике

Семестр: 3

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен проектировать педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний и результатов исследований (ОПК-8) Знаний:
  • научные основы педагогической деятельности, результаты современных научных исследований в сфере педагогической деятельности
Умений:
  • использовать современные научные знания и результаты исследований
Навыков:
  • применения форм и средств педагогической деятельности, осуществления их выбора в зависимости от контекста профессиональной деятельности с учетом результатов научных исследований
  • навыками моделирования стратегии, целей и задач развития образовательной организации, планирования ее работы
  • Зачет (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3
Контактная работа (всего) 22 22

Лекционные занятия

 4 4

Практические занятия

 18 18

Самостоятельная работа

 50 50
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-7 из 7.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Успешные проекты в области инжиниринга языковых данных в образовательных проектах Виды проектов в области инжиниринга языковых данных через призму лингводидактики; Базы образовательных данных, базы лингвистических данных, базы языковых данных с лингводидактической разметкой, особенности, способы работы; Применение проектов в области инжиниринга языковых данных в реальных образовательных практиках.6204
Данные как лингвистический ресурс для успешной ИТ-интеграции Фундамент качества: от данных к модели; Постановка задачи в инженерии языковых данных в лингводидактике; Этические и практические вызовы работы с данными.6204
Проектирование образовательного датасета с учетом потребностей заказчика: архитектура, онтология, стратегия формирования выборки Проектирование многоуровневой архитектуры разметки данных с учётом задач образовательного проекта; Онтология разметки языковых данных в образовательном проекте как динамический инструмент проверки гипотезы; Стратегия формирования репрезентативной выборки и работа со смещениями данных в рамках образовательного проекта. 160412
Современные методы сбора и предобработки лингвистических данных с учетом автоматизации и масштабируемости образовательных проектов Методы сбора лингвистических данных для образовательного проекта: веб-скрейпинг, автоматическая загрузка и обработка файлов, организация сбора естественного речевого материала (устная и письменная речь); Контроль экспериментальных условий и обеспечение качества сбора естественного речевого материала (устная и письменная речь); Автоматизация предобработки и построение конвейера данных в образовательных проектах.8044
Организация и управление процессами аннотирования и контроля качества языковых данных в образовательных проектах Инструменты разметки языковых данных в образовательных проектах; Управление командой аннотаторов в процессе разметки языковых данных для образовательных проектов; Итеративное улучшение процесса разметки языковых данных в образовательных проектах и внесение соответствующих корректировок.10046
Анализ, документирование, поддержка и ИТ-документация датасетов для образовательных проектов Лингвистический анализ образовательного датасета как многоуровневая система лингвистического, лингводидактического и статистического контроля качества; Документирование как форма научной интерпретируемости образовательного датасета; Регистрация, лицензирование и размещение образовательного датасета для последующей передачи.140410
Презентация и экспертная оценка датасетов Представление датасетов, направленных на решение актуальных проблем инжиниринга языковых данных в лингводидактике.120210

1) Буторина, Елена Петровна. Прикладная лингвистика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. П. Буторина. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.07.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16994-2. - URL: https://urait.ru/bcode/600290.
2) Искусственный интеллект в преподавании иностранных языков [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / С. В. Боголепова, А. Г. Смирнова, Е. Р. Бабасян, М. Г. Жаркова : под ред. С. В. Боголеповой. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-22394-1. - URL: https://urait.ru/bcode/601408.
1) Шунейко, Александр Альфредович. Корпусная лингвистика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. А. Шунейко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.10.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13603-6. - URL: https://urait.ru/bcode/543746.
2) Грудева, Елена Валерьевна. Корпусная лингвистика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. В. Грудева. – Москва : Флинта, 2025. – Добавлено: 20.08.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-1497-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/504928.
3) Загорулько, Юрий Алексеевич. Искусственный интеллект. Инженерия знаний [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Ю. А. Загорулько, Г. Б. Загорулько. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.03.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07198-6. - URL: https://urait.ru/bcode/540987.
4) Ясницкий, Леонид Нахимович. Интеллектуальные системы [Электронный ресурс] : учебник / Л. Н. Ясницкий. – Москва : Лаборатория знаний, 2024. – (Учебник для высшей школы). – Добавлено: 14.09.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-93208-714-5. - URL: https://e.lanbook.com/book/417965.
5) Избранные вопросы цифровой трансформации образования [Электронный ресурс] : монография / под ред. Л. Л. Босовой, Ю. В. Вайнштейн, В. В. Гриншкуна. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Научная мысль). – Добавлено: 27.03.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-019938-2. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?pid=2146204.
6) Тивьяева, Ирина Владимировна (ORCID 0000–0002–6316–784X). Регламентирование использования средств искусственного интеллекта в выпускной квалификационной работе / И. В. Тивьяева, С. В. Михайлова, А. А. Казанцева // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: "Филология. Теория языка. Языковое образование". – 2024. – № 2 (54) 2024. – С. 202–218. – ISSN 2076-913Х. – DOI 10.25688/2076–913X.2024.54.2.15. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=591017&foldername=fulltexts&filename=591017.pdf.
7) Сердюков, Юрий Михайлович. Философско-методологические проблемы виртуальной реальности и искусственного интеллекта : учеб. пособие для вузов / Ю. М. Сердюков, О. А. Рудецкий, В. Г. Зангиров. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2025. – Добавлено: 23.07.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-50186-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/439811.
8) Современная {цифровая} дидактика [Электронный ресурс] : монография. Т. 3 / Московский городской университет (МГПУ) ; под ред. Е. В. Лавреновой ; среди авт. : К. А. Баранников, Т. М. Босенко, Н. В. Вознесенская, А. В. Гриншкун, В. В. Гриншкун, Р. В. Комаров, В. В. Мнацаканян, М. В. Петровых, Е. Ю. Петряева, И. М. Реморенко, М. А. Романова, Е. Г. Тарева, И. В. Тивьяева, Ю. В. Фролов, М. М. Шалашова. – Москва : Интеллект-Центр, 2024. – Добавлено: 12.09.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: Научная электронная библиотека по паролю. – ISBN 978-5-907985-43-8. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82275305.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-07-07 10:43:20