Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Перевод в сфере профессиональной коммуникации

Семестр: 3

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять письменный перевод с учетом необходимости языковой и культурной адаптации (локализации) текста к реалиям принимающего языка и культуры, в том числе с применением современных компьютерных технологий автоматизации переводческого процесса (ПК-2.1) Знаний:
  • основные программные продукты, обеспечивающие автоматизацию процесса локализации и письменного перевода
Умений:
  • выстраивать стратегию перевода с учетом смыслового содержания и коммуникативной функции оригинального текста, а также специфики коммуникативной ситуации
Навыков:
  • способностью осуществлять письменный перевод с учетом необходимости языковой и культурной адаптации (локализации) текста к реалиям принимающего языка и культуры, в том числе с применением современных компьютерных технологий автоматизации переводческого процесса
Способен осуществлять устный синхронный перевод, устный последовательный перевод и устный перевод с листа с применением техники сокращенной переводческой записи на продвинутом уровне и специального оборудования (ПК-2.2) Знаний:
  • основные стратегии и этапы выполнения устного последовательного перевода, устного перевода с листа, синхронного перевода, принципы использования специального оборудования при выполнении устного перевода
Умений:
  • использовать техники устного перевода, связанные с фактором времени, в том числе техники вероятностного прогнозирования, линейности, компрессии и декомпрессии, а также принципы работы с прецизионной информацией и наращивания активного лексического запаса
Навыков:
  • способностью осуществлять устный синхронный перевод, устный последовательный перевод и устный перевод с листа с применением техники сокращенной переводческой записи на продвинутом уровне и специального оборудования
Способен выстраивать командное и корпоративное взаимодействие в профессиональной среде, организовывать процесс перевода, быть его активным участником или руководить им (ПК-2.4) Знаний:
  • моральный кодекс и профессиональную этику устного и письменного переводчика
Умений:
  • определять и устанавливать необходимые требования к выполнению переводческого проекта, выбирать и использовать необходимые электронные ресурсы
Навыков:
  • способностью выстраивать командное и корпоративное взаимодействие в профессиональной среде, организовывать процесс перевода, быть его активным участником или руководить им
  • Зачет (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3
Контактная работа (всего) 30 30

Практические занятия

 30 30

Самостоятельная работа

 114 114
Всего, часов/зачетных единиц 144 / 4 144 / 4

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Введение в проблематику перевода текстов СМИАктуальность перевода текстов СМИ. Массмедиальный дискурс: жанровая градация и языковая специфика. Трудности перевода текстов СМИ. Моральный кодекс профессионального переводчика и этическая составляющая перевода в массмедиальной сфере: политкорректность, объективность, беспристрастность. Необходимость выстраивания стратегии перевода с учетом смыслового содержания и коммуникативной функции оригинального текста, специфики коммуникативной ситуации, коммуникативных интенций говорящего. Современные ресурсы для перевода текстов СМИ: автоматизированный перевод с помощью САТ-программы, оборудование для устного перевода.34628
Использование цифровых инструментов в переводе специальных текстовПисьменный перевод разножанровых текстов СМИ. Полнотекстовый перевод текстов СМИ при помощи программ автоматизированного перевода. Функционал и возможности САТ-систем, достоинства и ограничения. Создание тематических глоссариев массмедиальной лексики. Особенности организации процесса письменного перевода при командной работе над проектом.36828
Специфика перевода разножанровых текстов СМИ в сфере политического дискурсаЖанры: новости, репортажи, интервью, статьи, аналитические обзоры, комментарии. Виды перевода политического дискурса: перевод на политических переговорах и саммитах, речи политических лидеров, неофициальный перевод при кулуарном общении, перевод новостей, перевод и редактирование интервью и стенограмм выступлений, перевод материалов двуязычных сайтов. Специфика перевода текстов политического дискурса: общественно-политическая лексика, установка на политкорректность, основные коммуникативные стратегии и лингвистические средства их реализации, эмоционально-оценочная лексика, политическая метафора. Реферативный перевод политических новостей. Методика реферативного перевода Я.И. Рецкера. Этапы и приемы реферативного перевода.37829
Устный перевод в сфере массмедиального дискурсаОсобенность массмедиальной информации: оценочный характер, предвзятость, культурная специфика, высокая стилистическая (регистровая) вариативность. Основные умения и навыки устного переводчика: понимание ситуации в той или иной стране или регионе, сбор информации об освещаемых социокультурных реалиях, наличие знаний об особенностях национального менталитета и истории. Учет стилистической вариативности лексики: перевод коллоквиализмов, фразеологизмов, цитат и афоризмов, аллюзий, сокращений и географических названий, личных имен и неологизмов. Техника устного последовательного перевода с опорой на универсальную переводческую скоропись.37829

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-09-15 11:05:01