Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия (УК-4)	Знаний: правила и закономерности межличностной и деловой, устной и письменной коммуникации существующие профессиональные сообщества для профессионального взаимодействия Умений: использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач на государственном и иностранном (-ых) языках вести деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции на государственном и иностранном (-ых) языках коммуникативно и культурно вести устные деловые разговоры в процессе профессионального взаимодействия на государственном и иностранном (-ых) языках выполнять перевод академических и профессиональных текстов с иностранного (-ых) на государственный язык коммуникативно и культурно вести устные деловые разговоры в процессе профессионального взаимодействия на государственном и иностранном (-ых) языках Навыков: методикой межличностного делового общения на русском (государственном) и иностранном языках с применением профессиональных языковых форм, средств и современных коммуникативных технологий навыками применения современных коммуникативных технологий, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия
Способен систематизировать, распространять и обобщать отечественную и зарубежную практику применения современных концепции? обучения для решения конкретных методических задач (ПК-3.2)	Знаний: знает современные ориентиры развития российского и зарубежного образования в плане образовательных подходов к обучению и закономерностей конструктивно-планирующей и обучающей деятельности, источники научной информации, необходимой для обновления содержания образования и трансформации процесса обучения критерии эффективности образовательной деятельности на различных уровнях образования методы работы с научной информацией; приемы дидактической обработки научной информации в целях ее трансформации в учебное содержание Умений: осуществлять анализ и самоанализ трудностей, противоречий и проблем в учебном процессе современной школы обозначать перспективы развития учебного процесса и образовательной системы в целом, исходя из анализа требований образовательных стандартов к результатам обучения и состояния методической системы применять знания о достижениях отечественного и зарубежного методического наследия, современных методических направлений и концепций обучения для решения конкретных методических задач прикладного характера Навыков: систематизации, распространения и обобщение отечественной и зарубежной практики применения современных концепций обучения для решения конкретных методических задач

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	16	16
Практические занятия	16	16
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Теоретические основы биологического терминоведения	Специфика биологической терминологии: системность, однозначность, стилистическая нейтральность; структура термина (простые, производные, сложные термины и термины-словосочетания).Греко-латинский фундамент: роль латыни как международного языка биологии; международные кодексы номенклатуры (ботанической, зоологической, бактериологической); правила транслитерации и транскрипции латинизмов.Эволюция и динамика терминосистем: процессы терминологизации (переход общеупотребительных слов в термины) и детерминологизации; появление неологизмов в современной биомедицине, геномике и биотехнологиях.Лексикографические источники: методика работы со специализированными биологическими словарями, тезаурусами, международными базами данных (NCBI, UniProt, MeSH) и онлайновыми терминологическими банками.	20	4	16
Стратегии при трансформации биологических терминов	Переводческие трансформации: методика применения лексических (калькирование, транскрипция), грамматических (замена частей речи, изменение структуры предложения) и комплексных трансформаций в биологическом тексте.Проблема безэквивалентной лексики: способы перевода новейших терминов, не имеющих аналогов в языке перевода (дескриптивный перевод, заимствование, создание нео-калек).«Ложные друзья переводчика» в биологии: анализ и предупреждение типичных ошибок межъязыковой интерференции (например, cellulite вместо cellulose, symbiote вместо symbiont, silicon вместо silicium).Перевод эпонимов и аббревиатур: специфика передачи именных терминов (болезнь Альцгеймера, цикл Кребса) и сокращений (ДНК/DNA, ПЦР/PCR, ГМО/GMO) с учетом национальных традиций оформления.	24	4	20
Методология адаптации терминов для разной целевой аудитории	Уровни академического дискурса: адаптация текста при переходе от узкоспециализированного уровня (научная статья, патент) к учебному (учебники, методические пособия).Популяризация биологического знания: трансформация сложной терминологии для научно-популярных изданий, СМИ и школьных курсов; замена денотативных терминов понятными метафорами и дескрипциями без потери научности.Локализация и социокультурная адаптация: учет национальных стандартов, требований ФГОС (при переводе учебной литературы) и академических конвенций страны целевого языка.Лингвистическое упрощение: использование концепций Plain Language (простого языка) для адаптации медицинских и экологических инструкций, памяток и текстов для широкой публики. Практикум по адаптации терминов.	28	8	20

1) Обухов, Дмитрий Константинович. Эволюционная морфология нервной системы позвоночных [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Д. К. Обухов, Н. Г. Андреева. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19970-3. - URL: https://urait.ru/bcode/585243.
2) Биотехнология растений [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Л. В. Назаренко, Ю. И. Долгих, Н. В. Загоскина, Г. Н. Ралдугина. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05619-8. - URL: https://urait.ru/bcode/584895.
3) Балезина, Ольга Петровна. Физиология: биопотенциалы и электрическая активность клеток [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / О. П. Балезина, А. Е. Гайдуков, И. Ю. Сергеев. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.04.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04264-1. - URL: https://urait.ru/bcode/585123.
4) Любимова, Зарема Владимировна. Организм человека, его регуляторные и интегративные системы [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / З. В. Любимова, А. А. Никитина. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.04.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18025-1. - URL: https://urait.ru/bcode/582770.
5) Сергеев, Игорь Юрьевич. Физиология человека и животных. Эндокринная система, кровь [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. Ю. Сергеев, В. А. Дубынин, А. А. Каменский. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.04.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17854-8. - URL: https://urait.ru/bcode/583805.
6) Нетрусов, Александр Иванович. Микробиология: теория и практика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. И. Нетрусов, И. Б. Котова. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.10.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-20341-7. - URL: https://www.urait.ru/bcode/557981.
7) Биология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / под ред. В. Н. Ярыгина, И. Н. Волкова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.07.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-20882-5. - URL: https://urait.ru/bcode/590025.

1) Комов, Вадим Петрович. Биохимия [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. П. Комов, В. Н. Шведова ; под общ. ред. В. П. Комова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.05.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13939-6. - URL: https://urait.ru/bcode/588486.
2) Калашникова, Елена Анатольевна. Клеточная инженерия растений [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. А. Калашникова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-20391-2. - URL: https://urait.ru/bcode/584946.
3) Ковалева, Анастасия Владимировна. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. В. Ковалева. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.04.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-5123-3. - URL: https://urait.ru/bcode/584704.
4) Леонова, Ирина Борисовна. Основы микробиологии [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. Б. Леонова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15645-4. - URL: https://urait.ru/bcode/590558.
5) Соколова, Мария Георгиевна. Анатомия и физиология коры головного мозга : высшие корковые функции [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. Г. Соколова. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2024. – Добавлено: 22.11.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-8064-3465-5. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=718812.
6) Энтомология : учеб.-метод. пособие / Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т естествознания и спортив. технологий, Каф. биологии и физиологии человека ; сост. : А. Н. Ховрин, И. В. Выродов ; рец. : А. А. Резанов [и др.]. – Москва : МГПУ, 2024. – 60 с. – Прил.: с. 40–46. – Слов. минимум: с. 55–56. – Библиогр.: с. 57–59. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=593616&foldername=fulltexts&filename=593616.pdf.
7) Зоология беспозвоночных : учеб.-метод. пособие / Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т естествознания и спортив. технологий, Каф. биологии и физиологии человека ; сост. : И. В. Выродов, А. Н. Ховрин ; рец. : А. А. Резанов, Л. В. Маловичко. – Москва : МГПУ, 2024. – 80 с. : ил. – Библиогр.: с. 76–79. – Слов. минимум: с. 72–75. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=594084&foldername=fulltexts&filename=594084.pdf.
8) Физиология человека [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. В. Селиверстова, Д. С. Мельников, Ю. А. Щедрина [и др.]. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2025. – Добавлено: 22.08.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-52460-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/488123.
9) Гистология с основами эмбриологии : лабораторные работы / Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т естествознания и спорт. технологий, Департамент естествознания; сост. Е. Е. Степура ; рец. М. В. Зверева. – Москва : МГПУ, 2025. – 103 с. – Библиогр.: с. 98–103. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=614059&foldername=fulltexts&filename=614059.pdf.
10) Осипова, Людмила Алексеевна. Генетика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. А. Осипова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.07.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19777-8. - URL: https://urait.ru/bcode/589863.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Лаборатория, оборудованная для занятий по криминалистике	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация