Часть: Обязательная

Модуль: IT- технологии в современной образовательной практике

Семестр: 3

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Знаний:
  • методы системного и критического анализа
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации
Навыков:
  • навыками выработки стратегии осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода
Способен проектировать основные и дополнительные образовательные программы и разрабатывать научно-методическое обеспечение их реализации (ОПК-2) Знаний:
  • теоретические основы и алгоритм проектирования образовательного процесса и образовательных маршрутов обучающихся и методического обеспечения образовательных программ, деятельности субъектов образования, обеспечивающих качество образовательных результатов
Умений:
  • проектировать отдельные структурные компоненты образовательной программы и организовывать образовательный процесс на основе проектирования
Навыков:
  • навыками проектирования основных и дополнительных образовательных программ и их научно-методического обеспечения
Способен разрабатывать программы мониторинга результатов образования обучающихся, разрабатывать и реализовывать программы преодоления трудностей в обучении (ОПК-5) Знаний:
  • технологии разработки программ мониторинга образовательных результатов обучающихся
Умений:
  • применять инструментарий и методы мониторинга результатов образования
Навыков:
  • навыками разработки программы мониторинга результатов образования обучающихся и программы преодоления трудностей в образовательном процессе
Способен проектировать педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний и результатов исследований (ОПК-8) Знаний:
  • требования к субъектам педагогической деятельности
Умений:
  • планировать профессиональную деятельность
Навыков:
  • навыками моделирования стратегии, целей и задач развития образовательной организации, планирования ее работы
  • Зачет (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3
Контактная работа (всего) 22 22

Лекционные занятия

 2 2

Практические занятия

 20 20

Самостоятельная работа

 50 50
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-5 из 5.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Основы UX/UI в образовательной средеПонятия пользовательского опыта и пользовательского интерфейса применительно к обучению. Образовательный интерфейс как медиадизайн контента. Анализ UX учебных продуктов.122010
Принципы удобства образовательных интерфейсовЭвристики юзабилити, доступность и инклюзивность интерфейсов. Когнитивная нагрузка в учебной среде. Экспертная оценка интерфейса учебной платформы.140410
Проектирование визуальных сценариев взаимодействияПользовательские сценарии, карты пути обучающегося, прототипирование. Инструменты проектирования (Figma и др.). Разработка прототипа учебного интерфейса.140410
Юзабилити-тестирование учебных продуктовМетоды тестирования удобства использования: коридорное тестирование, опросы, аналитика. Сбор и интерпретация обратной связи. Проведение мини-теста юзабилити.140410
Мониторинг и улучшение пользовательского опытаМетрики UX и программы мониторинга результатов взаимодействия. Итеративное улучшение интерфейса. Разработка рекомендаций по улучшению учебного продукта.180810

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения групповых занятийСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-07-03 11:37:02