Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5)	Знаний: многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений Умений: находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп Навыков: способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2)	Знаний: научную терминологию, ключевые понятия, методы и приемы предметной области, роль предмета в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности Умений: осуществлять отбор содержания обучения по учебному предмету в соответствии с целями и возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся Навыков: отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	40	40
Лекционные занятия	10	10
Практические занятия	30	30
Самостоятельная работа	32	32
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
История стран Восточной Азии в древности и средневековье	Проблемы периодизации. Период очаговых цивилизаций. Древний Китай. Древняя Корея. Древняя Япония. Восточная Азия на рубеже древности и средневековья. Древние кочевые цивилизации региона. (Прим. до первой половины I тыс. н.э.). Периодизация и общие тенденции исторического развития стран Восточной Азии в VI – XV вв. Кочевые цивилизации (вторая половина I тыс. – первая четверть II тыс. н.э.). Государственные образования на территории Китая Тибет, Япония и Корея во второй половине I тыс. – первой четверти II тыс. н.э. Монголы и монгольские завоевания. Период Великих географических открытий и страны региона. Предусмотрены видеолекции.	36	6	14	16
Страны Восточной Азии в новое и новейшее время	Проблемы периодизации. Страны Восточной Азии в XVII – в конце XIX вв. Отношения стран изучаемого региона с европейскими странами. Возникновение национально-освободительного движения. Страны Восточной Азии в XX вв. Идеологические и духовные процессы в странах Восточной Азии. Модернизация: проблемы развития; выбор пути; социализм и национализм; основные модели.	36	4	16	16

1) Васильев, Леонид Сергеевич. История Востока. Древний Восток [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. С. Васильев. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.12.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18480-8. - URL: https://www.urait.ru/bcode/562901.
2) Васильев, Леонид Сергеевич. История Востока в период Средних веков [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. С. Васильев. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.12.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18483-9. - URL: https://www.urait.ru/bcode/562902.

1) Перфилова, Татьяна Борисовна. История Древнего Востока [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. Б. Перфилова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.08.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08336-1. - URL: https://urait.ru/bcode/584759.
2) История стран Восточной и Юго-Восточной Азии после Второй мировой войны [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. И. Лунев, Д. В. Стрельцов. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.05.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16529-6. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-stran-vostochnoy-i-yugo-vostochnoy-azii-posle-vtoroy-mirovoy-voyny-560998.
3) Сафронов, Борис Витальевич. Новейшая история стран Азии и Африки [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Б. В. Сафронов, Ю. И. Лосев. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 31.08.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11803-2. - URL: https://urait.ru/bcode/587147.
4) Вигасин, Алексей Алексеевич. История Древнего Востока [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. А. Вигасин. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14109-2. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-drevnego-vostoka-512459.
5) Гребенюк, Андрей Владимирович. История мировых цивилизаций. Цивилизация Древнего Востока [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. В. Гребенюк. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.08.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06118-5. - URL: https://urait.ru/bcode/586711.
6) Введение в востоковедение [Электронный ресурс] : общий курс / под ред. Е. И. Зеленева, В. Б. Касевича. – Санкт-Петербург : Каро, 2025. – Добавлено: 30.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9925-0598-6. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=731280.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация