Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Технологии управления конфликтами и медиация в сфере образования

Семестр: 1

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен проектировать основные и дополнительные образовательные программы и разрабатывать научно-методическое обеспечение их реализации (ОПК-2) Знаний:
  • содержание нормативных документов, необходимых для проектирования основных и дополнительных образовательных программ
  • теоретические основы и алгоритм проектирования образовательного процесса и образовательных маршрутов обучающихся и методического обеспечения образовательных программ, деятельности субъектов образования, обеспечивающих качество образовательных результатов
  • виды и функции научно-методического обеспечения современного образовательного процесса
  • теоретические основы и модели разработки образовательных программ
  • сущность и содержание научно-методического обеспечения образовательных программ
Умений:
  • учитывать различные контексты, в которых протекают процессы обучения, воспитания и социализации при проектировании основных и дополнительных образовательных программ
  • проектировать отдельные структурные компоненты образовательной программы и организовывать образовательный процесс на основе проектирования
  • применять различные модели педагогического дизайна при проектировании основных и дополнительных образовательных программ
  • разрабатывать основные и дополнительные образовательные программы
  • разрабатывать научно-методическое обеспечение образовательных программ
Навыков:
  • навыками проектирования основных и дополнительных образовательных программ и их научно-методического обеспечения
Способен проводить экспертную оценку образовательной среды и методического обеспечения образовательной деятельности и разрабатывать рекомендации по повышению их качества (ПК-3.2) Знаний:
  • нормативные требования к организации общего и (или) профессионального образования
  • содержание образования на разных уровнях
  • способы экспертизы научно-методического обеспечения основных и дополнительных образовательных программ
Умений:
  • осуществлять экспертизу научно-методического обеспечения основных и дополнительных образовательных программ
  • разрабатывать рекомендации по повышению качества реализации образовательных программ
Навыков:
  • проводения экспертной оценки образовательной среды и методического обеспечения образовательной деятельности и разработки рекомендации по повышению их качества
Способен организовывать межпрофессиональное взаимодействие работников образовательной организации (ПК-4.1) Знаний:
  • современные направления межпрофессионального взаимодействия работников образовательной организации
  • содержание и технологии организации межпрофессионального взаимодействия работников образовательной организации
Умений:
  • определять стратегические задачи и проектировать условия межпрофессионального взаимодействия работников образовательной организации
  • взаимодействовать с другими специалистами в процессе реализации образовательной деятельности
Навыков:
  • реализация или осуществление межпрофессионального взаимодействия работников образовательной организации
Способен осуществлять совместно с другими участниками исследовательскую деятельность в рамках выбранной проблематики (ПК-6.2) Знаний:
  • содержание исследовательской деятельности в рамках выбранной проблематики
  • принципы и технологии командной работы
Умений:
  • работать в исследовательской команде, проектировать программы исследования в рамках выбранной проблематики
  • разрабатывать методологические основания и выбирать адекватные методы педагогического исследования в рамках выбранной проблематики
Навыков:
  • осуществления совместно с другими участниками исследовательской деятельности в рамках выбранной проблематики
  • Зачет (1 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1
Контактная работа (всего) 24 24

Лекционные занятия

 6 6

Практические занятия

 18 18

Самостоятельная работа

 48 48
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
КонфликтологияПонятие «конфликт»: структура, функции, динамика. Классификация конфликтов. Конфликтоген как психологическая категория, основные типы конфликтогена. Педагогический конфликт: понятие, причины возникновения и особенности протекания в педагогической деятельности. Стили разрешения конфликтов. Поведенческие стратегии в конфликтных ситуациях. Способы урегулирования и профилактики конфликтов в педагогической деятельности.364824
Медиация в образованииМедиация и медиативный подход в образовании. Школьная медиация: сущность, опыт применения. Школьная служба примирения в образовательной организации: задачи, структура. Предмет и функции педагогической конфликтологии, типология педагогических конфликтов, основные конфликтные факторы в образовании и их эволюция и другие3621024

1) Распопова, Нина Ивановна. Медиация [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. И. Распопова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.03.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19001-4. - URL: https://urait.ru/book/mediaciya-588651.
2) Власова, Татьяна Ивановна. Педагогическая конфликтология: содержание конфликтов и технологии их разрешения [Электронный ресурс] : учебник / Т. И. Власова. – Москва : Директ-Медиа, 2022. – Добавлено: 22.08.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-2929-7. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=685218.
3) Белинская, Александра Борисовна. Педагогическая конфликтология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. Б. Белинская. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.07.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10769-2. - URL: https://urait.ru/bcode/587266.
1) Леонов, Николай Ильич. Конфликтология: общая и прикладная [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. И. Леонов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.11.2023. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09672-9. - URL: https://urait.ru/bcode/516451.
2) Светлов, Виктор Александрович. Конфликтология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. А. Светлов, В. А. Семенов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено:15.11.2023. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06982-2. - URL: https://urait.ru/bcode/514509.
3) Тарасов, Александр Николаевич. Психология корпоративного мошенничества [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. Н. Тарасов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.01.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01053-4. - URL: https://urait.ru/bcode/511500.
4) Кох, Иван Адамович. Конфликтология. Теория и практика управления конфликтами [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. А. Кох. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2025. – Добавлено: 02.07.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-50743-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/461129.
5) Дайнеко, Василиса Владимировна. Психология агрессии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. В. Дайнеко. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.10.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-20140-6. - URL: https://urait.ru/bcode/581271.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-06-25 15:39:02