Часть: Обязательная

Модуль: Немецкий язык (базовый уровень)

Семестр: 1, 2, 3

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
  • основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)
Умений:
  • выбирать коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами
Навыков:
  • навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах)
Способен применять систему лингвистических знаний об основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлениях, орфографии и пунктуации, о закономерностях функционирования изучаемого иностранного языка, его функциональных разновидностях (ОПК-1.2линг) Знаний:
  • основные структурные особенности и функциональные разновидности изучаемого языка
Умений:
  • идентифицировать и квалифицировать языковые явления разных уровней
Навыков:
  • способностью применять системы лингвистических знаний об основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлениях, орфографии и пунктуации, о закономерностях функционирования изучаемого языка, его функциональных разновидностях
  • Экзамен (2 семестр)
  • Зачет с оценкой (1, 3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1 2 3
Контактная работа (всего) 140 44 44 52

Практические занятия

 138 44 42 52

Консультации

 2 2

Самостоятельная работа

 114 64 30 20

Часы на контроль

 34 34
Всего, часов/зачетных единиц 288 / 8 108 / 3 108 / 3 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Речепроизводство. Базовые понятия иноязычного произношенияРечевой аппарат. Активные и пассивные органы. Психофизиология дыхания. Дыхательные практики как основа гигиены и здоровья голоса учителя. Основные принципы и приёмы совершенствования голосовой техники и дикции профессиональной педагогической речи. Навыки оперирования фонетическими явлениями: звуковые единицы языка, фонема, слог, фонетическое слово, синтагма.381622
Фонетическая система иностранного языка. Классификация звуков. Сопоставление артикуляционных укладов русского и изучаемого языкаКлассификация гласных звуков. Виды гласных звуков по положению органов. Классификация согласных звуков. Виды согласных звуков по способу и месту образования. Понятие «артикуляционная база» языка. Динамические стереотипы изучаемого и русского языков: как преодолевать и закреплять. Нормативное произношение как основа профессиональной речевой культуры учителя.361422
Звуки в потоке речи. ТранскрипцияСлог. Правила слогоделения. Фонетическое слово как минимальная смысловая единица. Ударение и ударный гласный. Навыки оперирования транскрипцией как профессионального инструмента учителя ИЯ.341420

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Вокалистическая система иностранного языкаНавыки оперирования сегментами вокалистического ряда. Позиционное варьирование гласных двойного тембра. Долгота гласных звуков. Модификация гласных в речевом потоке. Приёмы совершенствования голосоречевой техники.241410
Консонантная система иностранного языкаНавыки оперирования всеми сегментами консонантного ряда по способу и месту образования. Модификация согласных в речевом потоке. Навыки оперирования аббревиатурами, изолированными звуками и буквосочетаниями в ситуациях повседневного и профессионального общения.241410
Средства и функции интонацииСредства и функции интонации в иностранном языке как основного инструмента выразительности речи для профессионального и повседневного общения. Навыки оперирования фонетическими явлениями: мелодия, ритм, тембр, тесситура, ударение, темп, пауза.241410

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Интонационная организация речи на иностранном языкеИнтонационно-мелодическое оформление различных типов высказываний. Навыки оперирования всей гаммой интонационных средств в соответствии с поставленными коммуникативными задачами.22166
Произношение заимствований в нормативном языкеНавыки оперирования фонетическими явлениями в ситуациях повседневного и профессионального общения: основные правила произношения заимствований из различных языков.22184
Произносительная реализация речевых формул педагогического репертуараНавыки оперирования речевыми формулами фатических жанров для реализации коммуникативных задач педагогического общения: директивными, организующими, контактообразующими, оценивающими. Фонетические приёмы (послоговое произнесение, интонационная и тембральная подвижность/вариативность, паузация и скорость произнесения).281810

1) Ивлева, Галина Гурьевна. Немецкий язык [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Г. Г. Ивлева. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.05.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08697-3. - URL: https://urait.ru/bcode/598443.
2) Смирнова, Татьяна Николаевна. Немецкий язык. Deutsch mit lust und liebe. Интенсивный курс для начинающих [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. Н. Смирнова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.09.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19356-5. - URL: https://urait.ru/bcode/584668.
1) Миляева, Наталия Николаевна. Немецкий язык. Deutsch (A1—A2) [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. Н. Миляева, Н. В. Кукина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.04.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08120-6. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-deutsch-a1-a2-535914.
2) Зимина, Лариса Ивановна. Немецкий язык (A2—B1) [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. И. Зимина, И. Н. Мирославская. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14693-6. - URL: https://urait.ru/bcode/584751.
3) Голубев, Анатолий Павлович. Практическая фонетика: сравнительная фонетика английского, немецкого и французского языков [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. П. Голубев, И. Б. Смирнова; под общ. ред. А. П. Голубева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.12.2022. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13285-4. - URL: https://urait.ru/book/prakticheskaya-fonetika-sravnitelnaya-fonetika-angliyskogo-nemeckogo-i-francuzskogo-yazykov-519075.
4) Лесняк, Марина Валерьевна. Основы теории основного иностранного языка : теоретическая фонетика немецкого языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. В. Лесняк, С. Н. Шапошникова. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Юж. федер. ун-т, 2024. – Добавлено: 03.12.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9275-4790-6. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=724421.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-06-24 16:48:07