Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять обучение учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий (ПК-1.1)	Знаний: концептуальные положения и требования к организации образовательного процесса по учебному предмету, определяемые ФГОС и примерными программами особенности проектирования образовательного процесса по учебному предмету в образовательной организации, подходы к планированию образовательной деятельности содержание, формы, методы и средства обучения учебному предмету, современные образовательные технологии, методические закономерности их выбора Умений: проектировать элементы образовательной программы, рабочую программу по учебному предмету планировать, моделировать и реализовывать различные организационные формы в процессе обучения учебному предмету (урок, экскурсию, домашнюю, внеклассную и внеурочную работу) обосновывать выбор методов обучения учебному предмету и образовательных технологий, применять их в образовательной практике, исходя из особенностей содержания учебного материала, возраста и образовательных потребностей обучающихся Навыков: технологиями обучения учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий
Способен разрабатывать методическое обеспечение реализации образовательных программ (в том числе с использованием электронной информационной среды образовательной организации) (ПК-3.1)	Знаний: алгоритм и современные подходы к проектированию образовательных программ, в том числе, средствами электронной информационной среды Умений: разрабатывать методическое обеспечение образовательных программ Навыков: разработки методического обеспечения и координации работы по разработке учебно-методической документации в образовательной организации, в том числе с использованием электронной информационной среды образовательной организации

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
8
Контактная работа (всего)	34	34
Лекционные занятия	4	4
Практические занятия	30	30
Самостоятельная работа	74	74
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Теоретические основы оценивания	Отличия формирующего оценивания от констатирующего (итогового). Психолого-педагогические основы: снятие страха оценки, развитие самоконтроля и рефлексии.	22	2	6	14
Специфика оценивания учебных предметов «Биология» и «Химия»	Разработка критериев для практических и лабораторных работ (например, проведение опытов по химии, микроскопирование в биологии). Оценка естественно-научной грамотности: умение выдвигать гипотезы, анализировать биологические и химические процессы, применять знания на практике.	40	2	8	30
Инструменты и техники формирующего оценивания на уроках биологии и химии	Листы само- и взаимооценки: таблицы прогресса для закрепления тем. Рефлексивные приемы: «Микрофон», «Билетик на выход» (оценка того, что ученик усвоил за урок). Поиск ошибок: выявление неверных выводов в биологических текстах или уравнениях химических реакций. Фишбоун (Fishbone): структурирование причинно-следственных связей в экологии или физиологии.	46	0	16	30

1) Гордиенко, Оксана Викторовна. Современные средства оценивания результатов обучения [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. В. Гордиенко. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.03.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06396-7. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-sredstva-ocenivaniya-rezultatov-obucheniya-585286.
2) Егоров, Владислав Викторович. Неорганическая и аналитическая химия. Аналитическая химия [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. В. Егоров, Н. И. Воробьева, И. Г. Сильвестрова. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2025. – Добавлено: 19.08.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-51073-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/503599.
3) Биология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / под ред. В. Н. Ярыгина, И. Н. Волкова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.07.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-20882-5. - URL: https://urait.ru/bcode/590025.

1) Гордиенко, Оксана Викторовна. Современные средства оценивания результатов обучения. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. В. Гордиенко. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.03.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07128-3. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-sredstva-ocenivaniya-rezultatov-obucheniya-praktikum-585285.
2) Воробьева, Светлана Викторовна. Оценивание результатов обучения в школе [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. В. Воробьева. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.03.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16124-3. - URL: https://urait.ru/book/ocenivanie-rezultatov-obucheniya-v-shkole-589235.
3) Биотехнология. Практический курс : учеб. и практикум для вузов / под ред. А. А. Красноштановой. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-20448-3. - URL: https://www.urait.ru/bcode/569089.
4) Физическая и коллоидная химия [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 2. Коллоидная химия / под ред. В. Ю. Конюхова, К. И. Попова. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.11.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06720-0. - URL: https://www.urait.ru/book/fizicheskaya-i-kolloidnaya-himiya-v-2-ch-chast-2-kolloidnaya-himiya-563889.
5) Физическая и коллоидная химия [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 1. Физическая химия / под ред. В. Ю. Конюхова, К. И. Попова. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.11.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06719-4. - URL: https://www.urait.ru/book/fizicheskaya-i-kolloidnaya-himiya-v-2-ch-chast-1-fizicheskaya-himiya-563639.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация