Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: История и культура стран изучаемых языков

Семестр: 4

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2) Знаний:
  • научную терминологию, ключевые понятия, методы и приемы предметной области, роль предмета в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности
Умений:
  • осуществлять отбор содержания обучения по учебному предмету в соответствии с целями и возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся
Навыков:
  • отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания
  • Зачет с оценкой (4 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
4
Контактная работа (всего) 40 40

Лекционные занятия

10 10

Практические занятия

30 30

Самостоятельная работа

32 32
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Литература СредневековьяСредневековая литература как основа для понимания становления и эволюции основных жанров и направлений европейской литературы последующих веков. Особенности периодизации ранней европейской литературы. Героический эпос, церковная, рыцарская, городская, народная литература, лирика. Содержание учебного предмета "Литература" на основе научных знаний и достижений. Знание научной терминологии, литературных терминов и ключевых понятий. Португалоязычная литература (Поэзия галисийско-португальского периода. Лирика трубадуров «Кансьонейру»).16268
Литература от эпохи Возрождения до конца XVIII векаВозрождение как культурно-историческая эпоха. Гуманизм как общественно-идеологическое движение времени. Развитие принципов классицистической эстетики. Литературные направления, оппозиционные классицизму. Просвещение и его периодизация. Формирование навыка отбора материала с учетом возрастных особенностей обучающихся; применение полученных знаний в профессиональной деятельности. Португалоязычная литература (Ж. Висенте, Ф. Лопеш, Л. де Камойнш «Лузиады, А. Виэйра, А. Ж. да Силва, Н. Т. де Алмейда , Ф. М. ду Нашсименту и др.; Г. ди Матус, Т. А. Гонзага и др.).18288
Литература ХIХ векаПериодизация историко-литературного процесса ХIХ века в Европе. Сентиментализм, как литературная эпоха, предшествовавшая Романтизму. Обоснование романтизма как «современного» искусства. Развитие реалистической парадигмы. Натурализм. Умение формировать содержательное наполнение урока в рамках предметной области в соответствии с программными требованиями. Развитие интеллектуальных и творческих способностей личности на материале европейской литературы. Португалоязычная литература (А. Гаррет, А. Эркула́ну, Т. Рибе́йру, А. де Кентал и др.; Ж. М. ди Аленкар, А. Кастру Алвис, Ж. Машаду д’ Асис , Ж. Симоинс Л. Нету и др. ).18288
Литература ХХ-ХХI вековКультурная и историческая ситуация в Европе на рубеже веков: ключевые понятия, методы и приемы литературоведения, роль литературы в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности. Модернизм. Основные тенденции в европейской литературе первой и второй половины XX в. Вариативное содержание обучения литературе с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания. Португалоязычная литература (Э. де Каштру, А. Л. Вие́йра, Ф. Пессоа, Ж. Сарамаго и др.; Р. ди Карвалью, Ж. ди Лима, Ж. Линс ду Регу, Ж. Амаду, П. Коэльо и др.).20488

1) Овчаренко, Ольга Александровна. Литература Португалии [Электронный ресурс] : монография / О. А. Овчаренко. – Москва : Директ-Медиа, 2023. – Добавлено: 26.08.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-3555-7. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=699624.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-06-23 11:07:44