Часть: Вариативная

Модуль: Готовые решения для преподавания английского языка профессионального общения

Семестр: 3

Наименование компетенции ФГОС ВО

Планируемые результаты освоения образовательной программы

Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)
  • принципы использования системного подхода
  • алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения)
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)
  • технологии проектирования и реализации траектории саморазвития
  • управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования
  • приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда
  • Зачет (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3
Контактная работа (всего) 16 16

Лекционные занятия

 6 6

Практические занятия

 10 10

Самостоятельная работа

 56 56
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Методика обучения языку для специальных целей: лингводидактические аспектыМетодология обучения языку для специальных целей (Т. Хатчинсон, А. Уотерсн, Т. Дадли-Эванс, М.Д. Сент-Джон). Теория усвоения языка для специальных целей С. Крашена. Контекстный метод А. А. Вербицкого. Профессионально-ориентированный подход к обучению языку для специальных целей. Отбор методов и форм профессионально ориентированного обучения как категории профессиональной лингводидактики. 171214
Методика обучения языку для специальных целей: принципы Общедидактические: интегративный, междисциплинарный, функциональный, принципы проблемности, креативности, непрерывности, многоуровневости, преемственности, модульности, моделирования, интернационализации, автономности, элективности, вариативности, коммуникативности и интерактивности). Лингвопрофессиональные: принцип селективности, иноязычной профессионализации, международной уровневой гармонизации, опережающей специализации. 171214
Методика обучения языку для специальных целей: лингвистические аспектыМетодика и принципы отбора языкового и речевого материала в рамках обозначенного языка для специальных целей. Методические приемы формирование лексико-грамматических навыков, необходимых для определенных ситуативных контекстов.202414
Методика обучения языку для специальных целей: профессиональное общениеСоздание лингвопрофессиональной обучающей среды как комплекса условий, неотъемлемых для формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции специалиста. Структура лингвопрофессиональной обучающей среды: лингвистические и экстралингвистические (профессиональные) компоненты, субъекты и объекты процесса профессионально ориентированного иноязычного обучения. Анализ потребностей специалистов конкретного профиля.182214

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-09-28 12:50:55