Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен эффективно использовать цифровые инструменты и технологии для анализа данных, создания контента, обеспечения безопасности информации и реализации стратегий цифрового маркетинга, адаптируясь к новым инструментам для повышения эффективности работы (ПК-1.0)	Знаний: основные понятия и принципы работы информационных технологий различные типы программного обеспечения и их применения в профессиональной деятельности основы программирования принципы анализа и интерпретации данных основы цифрового маркетинга (основы SEO, контент-маркетинга, управления онлайн-репутацией и др.) принципы кибербезопасности (защита данных, шифрование, управление доступом и др.) Умений: искать, оценивать и использовать информацию из различных цифровых источников работать с базовыми инструментами для создания контента (например, графические редакторы, платформы для создания веб-сайтов) работать в команде с использованием цифровых платформ адаптироваться к новым технологиям и программному обеспечению анализировать данные с использованием статистических методов и инструментов визуализации для принятия обоснованных решений программировать простые скрипты для автоматизации задач оценивать и внедрять меры безопасности для защиты информации Навыков: эффективного использования цифровых инструментов и технологий для анализа данных, создания контента, обеспечения безопасности информации и реализации стратегий цифрового маркетинга, адаптируясь к новым инструментам для повышения эффективности работы

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	8	8
Лекционные занятия	8	8
Самостоятельная работа	28	28
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	СР
Введение в цифровые технологии	Основные тренды и направления цифровизации. Цифровая трансформация: понятие и этапы. Стратегическое управление цифровыми технологиями. Инструменты для анализа и планирования.	9	2	7
Оптимизация бизнес-процессов и инновационные решения в разных направлениях деятельности	Основы бизнес-процессов и их моделирование. Методы оптимизации процессов. Внедрение автоматизации и цифровых решений. Технологии больших данных и аналитики. Искусственный интеллект и машинное обучение. Блокчейн и его применение в различных отраслях.	9	2	7
Современные инструменты и платформы, реализация и мониторинг стратегии	Облачные технологии и их влияние на бизнес. Системы управления. Инструменты для совместной работы и управления проектами. Разработка плана реализации стратегии цифровизации. Метрики и KPI для оценки эффективности.	9	2	7
Этические и правовые аспекты цифровизации	Защита данных и конфиденциальность. Этические вопросы в использовании технологий. Регулирование цифровых технологий на уровне государства.	9	2	7

1) Джуринский, Александр Наумович. Сравнительная педагогика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. Н. Джуринский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.12.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-7169-9. - URL: https://urait.ru/bcode/535916.
2) Современные образовательные технологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. Н. Ашанина, О. В. Васина, С. П. Ежова [и др.] ; под ред. Е. Н. Ашаниной, О. В. Васиной, С. П. Ежова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06194-9. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-obrazovatelnye-tehnologii-585852.
3) Баланов, Антон Николаевич. Цифровизация в образовательной сфере [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. Н. Баланов. – Санкт-Петербург : Лань, 2024. – Добавлено: 22.07.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-49323-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/417767.

1) Матис, Владимир Иванович. Современные модели школьного образования: школа глобальной ориентации [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. И. Матис. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.09.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12726-3. - URL: https://urait.ru/bcode/543361.
2) Сафонов, Александр Андреевич. Цифровая педагогика. Практический курс [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. А. Сафонов, М. А. Сафонова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19747-1. - URL: https://urait.ru/bcode/589852.
3) Информационные технологии. Дидактический аспект : монография / Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т цифрового образования, Департамент информатики, управления и технологий ; В. В. Лукин, Д. В. Лукин, Вл. В. Лукин, Я. В. Чупахина ; рец. С. Г. Григорьев. – Москва : МГПУ, 2023. – 254 с. : табл., ил. – Библиогр.: с. 236–252. – ISBN 978-5-243-00753-5. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=570431&foldername=fulltexts&filename=570431.pdf.
4) Избранные вопросы цифровой трансформации образования [Электронный ресурс] : монография / под ред. Л. Л. Босовой, Ю. В. Вайнштейн, В. В. Гриншкуна. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Научная мысль). – Добавлено: 27.03.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-019938-2. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?pid=2146204.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация