Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль:

Семестр: 3

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Знаний:
  • методы системного и критического анализа
  • методики разработки стратегии действий для выявления и решения проблемной ситуации
  • методы критического анализа проблемных ситуаций
  • технологии проектирования стратегии собственных действий
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации
  • рассматривать различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, оценивать их преимущества и риски
  • предлагать стратегию действий
  • определять и оценивать практические последствия реализации действий по разрешению проблемной ситуации
Навыков:
  • методиками постановки цели, определения способов ее достижения, разработки стратегий действий
  • навыками выработки стратегии осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода
Способен изучать состояние и потенциал управляемой системы и ее макро- и микроокружения путем использования комплекса методов стратегического и оперативного анализа (ПК-4.1) Знаний:
  • сущность и специфику государственно-общественного характера управления образованием, отечественный и зарубежный опыт в области государственно-общественного управления образованием
  • основные функции, формы, методы и механизмы участия общественности в управлении на всех уровнях системы образования
  • особенности организации образовательного процесса и методов управления образовательной организацией на соответствующем уровне образования
Умений:
  • работать в команде, использовать комплекс методов анализа организационно-управленческой деятельности на соответствующем уровне образования
  • оценивать результаты и эффекты (как собственно образовательные, так внесистемные – социокультурные, экономические и др.), возникающие вследствие участия гражданских институтов в управлении образованием
  • оценивать воздействие микро- и макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления
Навыков:
  • изучения состояния и потенциала управляемой системы и ее макро- и микроокружения путем использования комплекса методов стратегического и оперативного анализа, экспертизы локальных актов образовательной организации, обеспечивающих реализацию деятельности коллегиальных органов управления
Способен осуществлять контроль и руководство всеми видами деятельности образовательной организации (образовательная, административно-управленческая, финансово-хозяйственная, работа с кадрами, обеспечение безопасности и др.) (ПК-4.2) Знаний:
  • нормативно-правовую базу системы образования, регулирующую различные виды деятельности образовательной организации, основные методы стратегического и оперативного анализа состояния образовательной и административно-хозяйственной деятельности
  • методы и приемы координации различных видов деятельности, а также деятельности субъектов образовательного процесса, нормативные требования к нему
  • управленческие основы руководства всеми видами деятельности, методы контроля качества осуществления образовательной и административно-хозяйственной деятельности
Умений:
  • разрабатывать в соответствии с нормативно-правовой базой системы образования программу контроля качества образовательной и административно-хозяйственной деятельности образовательной организации
  • грамотно координировать различные виды деятельности, а также деятельность субъектов образовательного процесса в образовательной организации
  • создавать условия для эффективного руководства всеми видами деятельности образовательной организации, для поощрения и стимулирования творческой инициативы работников в условиях инновационной деятельности
Навыков:
  • обеспечения системной образовательной и административно-хозяйственной деятельности образовательной организации
  • координации различных видов деятельности, а также деятельности всех субъектов образовательного процесса
  • организации, руководства и контроля образовательной и административно-хозяйственной деятельности образовательной организации на основе мониторинга
  • Зачет (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3
Контактная работа (всего) 10 10

Практические занятия

 10 10

Самостоятельная работа

 62 62
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Коррупция как объект анализа: причины возникновения, формы проявления, общественная опасностьИсторические формы коррупции: от древности до современности. Коррупционные практики в России: генезис, формы и виды. Коррупция в современном обществе: причины и последствия. Коррупция - глобальная угроза мирового порядка: методы измерения, правовые основы и институты противодействия. Государственная антикоррупционная политика18414
Государственная политика в сфере противодействия коррупции: субъекты, содержание, механизмы реализацииАнтикоррупционная политика Российской Федерации. Нормативная база противодействия коррупции в России. Организационная структура противодействия коррупции в России. Гражданское общество в механизме противодействия коррупции18216
Противодействие коррупции в разных сферах жизни обществаПротиводействие коррупции в сфере государственного управления. Противодействие коррупции в органах местного самоуправления. Противодействие коррупции в бизнесе. Противодействие коррупции в сфере торговли и государственных закупок18216
Международный опыт противодействия коррупцииЗарубежные модели антикоррупционной политики18216

1) Противодействие коррупции [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. В. Охотский, И. Е. Охотский, М. В. Шедий, И. В. Левакин ; под общ. ред. Е. В. Охотского. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.06.2026. – Проверено: 28.08.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-20395-0. - URL: https://urait.ru/bcode/583643.
2) Румянцева, Елена Евгеньевна. Противодействие коррупции [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. Е. Румянцева. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.06.2026. – Проверено: 28.08.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17838-8. - URL: https://urait.ru/bcode/584140.
3) Правовые основы противодействия коррупции [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. И. Землин, О. М. Землина, В. М. Корякин, В. В. Козлов ; под ред. А. И. Землина. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.06.2026. – Проверено: 28.08.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16419-0. - URL: https://urait.ru/bcode/586920.
1) Противодействие коррупции в федеральных органах исполнительной власти [Электронный ресурс] : науч. – практ. пособие / Т. А. Едкова, Н. В. Кичигин, А. Ф. Ноздрачев [и др.] ; отв. ред. А. Ф. Ноздрачев. – Москва : ИНФРА-М, 2025. – Добавлено: 24.06.2026. – Проверено: 28.08.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-016790-9. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=484560.
2) Нисневич, Юлий Анатольевич. Политика и коррупция: коррупция как фактор мирового политического процесса [Электронный ресурс] : монография / Ю. А. Нисневич. – Москва : Юрайт, 2026. – (Актуальные монографии). – Добавлено: 23.06.2026. – Проверено: 28.08.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04729-5. - URL: https://urait.ru/bcode/585707.
3) Государственная антикоррупционная политика [Электронный ресурс] : учебник / Р. А. Абрамов, Р. Т. Мухаев, Л. А. Жигун [и др.] ; под ред. Р. А. Абрамова, Р. Т. Мухаева. – Москва : ИНФРА-М, 2023. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 24.04.2025. – Проверено: 28.08.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/24969. – ISBN 978-5-16-018435-7. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=428313.
4) Трунцевский, Юрий Владимирович. Антикоррупция и конституция. Мировые, региональные и национальные тенденции [Электронный ресурс] : монография / Ю. В. Трунцевский, А. К. Есаян ; под ред. Ю. В. Трунцевского. – Москва : Юрайт, 2023. – (Актуальные монографии). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 28.08.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12297-8. - URL: https://urait.ru/book/antikorrupciya-i-konstituciya-mirovye-regionalnye-i-nacionalnye-tendencii-518622.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, компьютер с выходом в «Интернет», настенный рулонный экран, видеопроектор «Epson», акустические колонки «Defenbor», системный блок «Heiko Higt», монитор «Philips», лингофонная рецептивная установка, наборы демонстрационного оборудования, учебно-наглядные пособия, обеспечивающие тематические иллюстрации, стул с пюпитрами.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, компьютер с выходом в «Интернет», настенный рулонный экран, видеопроектор «Epson», акустические колонки «Defenbor», системный блок «Heiko Higt», монитор «Philips», лингофонная рецептивная установка, наборы демонстрационного оборудования, учебно-наглядные пособия, обеспечивающие тематические иллюстрации, стул с пюпитрами.
Microsoft, лицензия на программное обеспечение Academic licenses, право на программу для ЭВМ: программная система для обнаружения текстовых заимствований в учебных и научных работах "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-12-04 09:02:42