Часть: Обязательная

Модуль: Французский язык (базовый уровень)

Семестр: 1, 2

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
  • основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)
  • особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения
Умений:
  • вести деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции
  • вести устные деловые переговоры с учетом норм профессиональной этики; выполнять перевод текстов
Навыков:
  • навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах)
  • иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения
  • Экзамен (1 семестр)
  • Зачет с оценкой (2 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1 2
Контактная работа (всего) 98 50 48

Практические занятия

 96 48 48

Консультации

 2 2

Самостоятельная работа

 48 24 24

Часы на контроль

 34 34
Всего, часов/зачетных единиц 180 / 5 108 / 3 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Установление контактов и поддержание взаимодействия в условиях поликультурной средыОсвоение лексико-грамматических структур, необходимых для самопрезентации. Формирование и совершенствование лексических навыков по темам: «Страны и национальности», «Профессиональная деятельность», «Хобби и интересы». Формирование/систематизация знаний о членах предложения, порядке слов в предложениях разных коммуникативных типов. Выполнение тренировочных заданий и упражнений для совершенствования лексико-грамматических навыков по теме. 24168
Люди и их занятия. Влияние поликультурной среды города на собственное мировоззрение и социальное поведениеОсвоение лексико-грамматических структур, необходимых для описания деятельности и поведения людей. Формирование и совершенствование лексических навыков по темам: «Образование», «Характеристики человека». Формирование/систематизация знаний о построении синтаксических структур языка, о типах предложений. Выполнение тренировочных заданий и упражнений для совершенствования лексико-грамматических навыков по теме. 24168
Праздник как компонент национально-культурной идентичностиОсвоение лексико-грамматических структур, необходимых для описания традиций и праздников родной культуры и культуры изучаемого языка. Формирование и совершенствование лексических навыков по темам: «Праздники», «Традиции». Формирование навыков употребления артиклей с собственными и нарицательными именами существительными. Выполнение тренировочных заданий и упражнений для совершенствования лексико-грамматических навыков по теме. Развитие умения разрабатывать дидактические материалы по теме с учетом особенностей обучающихся разного уровня подготовки. 24168

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Жизнь в мегаполисеОсвоение лексико-грамматических структур, необходимых для описания событий и действий, происходящих в контексте настоящего времени. Формирование и совершенствование лексических навыков по темам: «Городская жизнь», «Досуг». Систематизация знаний о видовременных формах глагола настоящего времени, формирование и совершенствование навыков их образования и употребления. Выполнение тренировочных заданий и упражнений для совершенствования лексико-грамматических навыков по теме, в том числе, в формате ЕГЭ. Развитие умения разрабатывать дидактические материалы по теме с учетом особенностей обучающихся разного уровня подготовки. 24168
Современные СМИОсвоение лексико-грамматических структур, необходимых для описания событий и действий, происходящих в контексте прошедшего времени. Формирование и совершенствование лексических навыков по теме «СМИ». Формирование/систематизация знаний о видовременных формах глагола прошедшего времени, формирование и совершенствование навыков их образования и употребления. Выполнение тренировочных заданий и упражнений для совершенствования лексико-грамматических навыков по теме, в том числе, в формате ЕГЭ. Развитие умения разрабатывать дидактические материалы по теме с учетом особенностей обучающихся разного уровня подготовки. 24168
Каникулы. Отпуск. МечтыОсвоение лексико-грамматических структур, необходимых для описания событий и действий, происходящих в контексте будущего времени. Формирование и совершенствование лексических навыков по теме «Отпуск». Систематизация знаний о видовременных формах глагола и конструкций со значением будущего времени, формирование и совершенствование навыков их образования и употребления. Выполнение тренировочных заданий и упражнений для совершенствования лексико-грамматических навыков по теме, в том числе, в формате ЕГЭ. Развитие умения разрабатывать дидактические материалы по теме с учетом особенностей обучающихся разного уровня подготовки. 24168

1) Мошенская, Лидия Олеговна. Французский язык. Начальный уровень (A1-B1). "Сhose dite, chose faite I" [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Л. О. Мошенская, А. П. Дитерлен. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08775-8. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-a1-b1-chose-dite-chose-faite-i-535711.
2) Левина, Марина Сергеевна. Французский язык [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 1. A1–A2 / М. С. Левина, О. Б. Самсонова, В. В. Хараузова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13719-4. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-v-2-ch-chast-1-a1-a2-471661.
1) Бартенева, Ирина Юрьевна. Французский язык. A2-B1 [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. Ю. Бартенева, О. В. Желткова, М. С. Левина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15235-7. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-b1-b2-542937.
2) Ходькова, Алла Петровна. Французский язык. Лексико-грамматические трудности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. П. Ходькова, М. С. Аль-Ради. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09251-6. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-leksiko-grammaticheskie-trudnosti-516838.
3) Федоткина, Елена Викторовна. Французский язык в эпоху глобализации [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. В. Федоткина, Р. Г. Гусева. – Москва : РУТ (МИИТ), 2021. – Добавлено: 21.04.2025. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=440427.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-09-17 14:00:55