Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах) основные нормы современного русского литературного языка правила делового этикета и приемы совершенствования голосоречевой техники Умений: выбирать коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач вести деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции вести устные деловые переговоры с учетом норм профессиональной этики; выполнять перевод текстов Навыков: способами установления контактов и поддержания взаимодействия в условиях поликультурной среды

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	2	2
Практические занятия	2	2
Самостоятельная работа	67	67
Часы на контроль	3	3
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Язык как основа социокультурной среды	Речевая культура и статусы современного русского национального языка. Активные языковые процессы	22	2	20
Система мыследеятельности	История развития. Функционально-смысловые типы речи (мышление и речь, мышление и письмо, стиль научного мышления). Диалогичность в функционально-смысловых типах речи (объяснение, аргументация, описание, повествование).	20	0	20
Самоидентификация и адресность	Самопрезентация в мыслительно-речевых формах и взаимопонимание с адресатом. Коммуникативные речевые практики: типы и формы.	27	0	27

1) Русский язык и культура речи [Электронный ресурс] : учебник / О. Я. Гойхман, Л. М. Гончарова, О. Н. Лапшина [и др.] ; под ред. О. Я. Гойхмана. – Москва : ИНФРА-М, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.08.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-020673-8. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=462760&pid=913242.
2) Немченко, Василий Николаевич. Введение в языкознание [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. Н. Немченко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.09.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02709-9. - URL: https://urait.ru/bcode/535764.
3) Милорадова, Надежда Георгиевна. Психология мышления: решать и убеждать [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. Г. Милорадова. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2025. – Добавлено: 04.07.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-51633-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/455693.

1) Русский язык и культура речи. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. В. Голубева, З. Н. Пономарева, Л. П. Стычишина ; под ред. А. В. Голубевой. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.10.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19401-2. - URL: https://urait.ru/bcode/556414.
2) Короткина, Ирина Борисовна. Академическое письмо: процесс, продукт и практика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. Б. Короткина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18835-6. - URL: https://urait.ru/book/akademicheskoe-pismo-process-produkt-i-praktika-551779.
3) Выготский, Лев Семенович. Лекции по психологии. Мышление и речь [Электронный ресурс] / Л. С. Выготский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Антология мысли). – Добавлено: 13.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07471-0. - URL: https://urait.ru/book/lekcii-po-psihologii-myshlenie-i-rech-538626.
4) Столярова, Вероника Александровна. Психология понятийного мышления [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. А. Столярова. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-50051-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/409475.
5) Михайлова, Ирина Дмитриевна. Мышление и письмо : учеб.-метод. пособие / И. Д. Михайлова ; рец. : С. В. Сабурова [и др.] ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т гуманитар. наук, Каф. рус. яз. и методики преподавания филол. дисциплин. – Москва : МГПУ, 2023. – 152 с. – Изд-во указано на обороте тит. л.. – Библиогр. в конце разд. – Библиогр.: с. 142–149. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=570543&foldername=fulltexts&filename=570543.pdf.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация