Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен проводить научные исследования по разрешению проблемных ситуаций в области физической культуры и спорта с использованием современных методов исследования, в том числе из смежных областей знаний (ОПК-8)	Знаний: междисциплинарную интеграцию комплекса наук, изучающих физическую культуру и спорт: естественно-научных, психолого-педагогических, социально-гуманитарных Умений: интегрировать разнообразные научные знания в сфере физической культуры в целостные концепции при решении поставленных задач исследования с использованием системного подхода и его аспектов Навыков: навыками проведения научного исследования по разрешению проблемных ситуаций в области физической культуры и спорта с использованием современных методов исследования, в том числе из смежных областей знаний
Способен осуществлять методическое сопровождение по направлениям деятельности в области физической культуры и массового спорта (ОПК-9)	Знаний: требования стандартов и других квалификационных характеристик в области физической культуры и спорта Умений: разрабатывать новые подходы и методические решения в области проектирования и реализации образовательных программ Навыков: навыками разработки учебно-методического обеспечения учебных дисциплин (модулей) по образовательным программам в области физической культуры и спорта

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	12	12
Практические занятия	12	12
Самостоятельная работа	96	96
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Фармакологические препараты спорта	Фармакологическое обеспечение спортсменов. Препараты спорта: актопротекторы, антигипоксанты, антиоксиданты, адаптогены, энергизаторы, иммуннокрректоры, витамины, кофакторы, аминокислотные и белковые препараты, стимуляторы кроветворения, ноотропные средства. Медицинские принципы использования фармакологических средств в спорте. Основные задачи спортивной фармакологии. Принципы фармакологического обеспечения спортсменов высокой квалификации (по Г. А. Макаровой). Классификация используемых в практике фармобеспечения спортсменов высокого класса фармакологических препаратов. Фармакологическая коррекция временной и климато-географической адаптации спортсменов. Фармакологическая коррекция процессов утомления в спорте. Фармакологические воздействия, направленные на ускорение процессов постнагрузочного восстановления и повышение физической работоспособности	34	6	28
Фармакология этапов и периодов подготовки спортсменов. Запрещенные фармакологические препараты	Фармакологические средства на различных периодах подготовки спортсменов. Основные задачи подготовительного и предсоревновательного периодов подготовки. Группы фармакологических препаратов, рекомендованные к применению в данные периоды спортивной деятельности, особенности их дозировок. Основные задачи соревновательного и восстановительного периодов. Группы фармакологических препаратов, рекомендованные к применению в данные периоды спортивной деятельности, особенности их дозировок. Основные синдромы нарушения деятельности систем и органов: перенапряжение центральной нервной системы, перенапряжение сердечно-сосудистой системы, перенапряжение печени (печеночно-болевой синдром), перенапряжение нервно- мышечного аппарата (мышечно-болевой синдром). Клиническая характеристика синдромов, фармакологическая коррекция. Использование лекарственных средств для ускорения восстановления спортсменов и лечения и профилактики состояний перенапряжения различных систем организма. Особенности метаболизма в видах спорта. Суточные потребности в витаминах и аминокислотах спортсменов различных специализаций. Особенности применения витаминных препаратов. Токсические эффекты передозировок. Понятие допинга. Основные положения медицинского кодекса МОК. Приказ об антидопинговом контроле в РФ. Запрещенный список ВАДА, критерии включения субстанций и методов в него. Основные группы запрещенных субстанций – анаболические стероиды; гормоны и их аналоги; бета-2-антагонисты; кислородные носители; диуретики; стимуляторы и наркотики; не одобренные субстанции. Наличие разрешенных средств фармакологической поддержки спортсменов. Субстанции, запрещенные в соревновательный период: стимуляторы; наркотики; каннабиноиды; глюкокортикоиды. Субстанции, запрещенные в отдельных видах спорта: алкоголь; бета-блокаторы. Структура запрещенного списка	38	6	32

1) Гаевый, Михаил Дмитриевич. Фармакология [Электронный ресурс] : учебник / М. Д. Гаевый, Л. М. Гаевая. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/8237. – ISBN ISBN 978-5-16-009135-8. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=452573&pid=761735.
2) Спортивная биохимия с основами спортивной фармакологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. В. Капилевич, Е. Ю. Дьякова, Е. В. Кошельская, В. И. Андреев. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19063-2. - URL: https://www.urait.ru/book/sportivnaya-biohimiya-s-osnovami-sportivnoy-farmakologii-555862.
3) Коноплева, Елена Витальевна. Клиническая фармакология [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. В. Коноплева. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18742-7. - URL: https://www.urait.ru/bcode/568504.

1) Андриянова, Екатерина Юрьевна. Спортивная медицина [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. Ю. Андриянова. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.09.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17434-2. - URL: https://urait.ru/bcode/566894 .
2) Мисюк, Марина Николаевна. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / М. Н. Мисюк. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.10.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17449-6. - URL: https://urait.ru/bcode/535663.
3) Капилевич, Леонид Владимирович. Физиология человека. Спорт [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. В. Капилевич. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17065-8. - URL: https://www.urait.ru/bcode/561304.
4) Коноплева, Елена Витальевна. Фармакология [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. В. Коноплева. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15988-2. - URL: https://www.urait.ru/bcode/560109.
5) Осипова, Галина Егоровна. Биохимия спорта [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Г. Е. Осипова, И. М. Сычева, А. В. Осипов. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13612-8. - URL: https://www.urait.ru/book/biohimiya-sporta-566846.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация