Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль:

Семестр: 1, 2

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять письменный перевод с учетом необходимости языковой и культурной адаптации (локализации) текста к реалиям принимающего языка и культуры, в том числе с применением современных компьютерных технологий автоматизации переводческого процесса (ПК-2.1) Знаний:
  • принцип учета национально-культурной специфики целевой аудитории в процессе перевода; понятие локализации перевода, принципы культурной и лингвистической адаптации продукта (текста) для его целевой аудитории
Умений:
  • выстраивать стратегию перевода с учетом смыслового содержания и коммуникативной функции оригинального текста, а также специфики коммуникативной ситуации
Навыков:
  • способностью осуществлять письменный перевод с учетом необходимости языковой и культурной адаптации (локализации) текста к реалиям принимающего языка и культуры, в том числе с применением современных компьютерных технологий автоматизации переводческого процесса
  • Зачет (2 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
1 2
Контактная работа (всего) 128 64 64

Практические занятия

128 64 64

Самостоятельная работа

16 8 8
Всего, часов/зачетных единиц 144 / 4 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Предпереводческий анализ текста. Единица переводаЕдиница перевода на уровне фонемы. Ономатопея и звукосимволизм. Приемы аллитерации, консонанса, ассонанса с точки зрения перевода. Единица перевода на уровне морфемы. Русские приставочные глаголы. Английские суффиксы. Единица перевода на уровне слова. Интернационализмы. Ложные друзья переводчика. Уровень словосочетания. Атрибутивные словосочетания в английском и русском языке. Английские субстантивные атрибутивные словосочетания. Типы синтаксической связи в словосочетании. 24222
Актуальное членение в переводеОсновные положения АЧ. Основные единицы АЧ. особенности АЧ в английском и русском языках. Маркеры ремы в предложении. Способы контекстного анализа АЧ. Базовые модели АЧ в английском и русском языках. Английские предложения с ремой-подлежащим. Стратегия перевода на русский язык. Английские предложения с тематическим подлежащим . Стратегии перевода. Особенности соотношения формального и актуального членения в русском языке. Перевод русских предложений с инициальным дополнением, обстоятельством на английский язык.36324
Теория эквивалентности переводаИстория формирования понятия в рамках разных моделей перевода. Динамическая эквивалентность в рамках коммуникативной теории перевода. Учет смыслового содержания и коммуникативной функции оригинального текста, а также специфики коммуникативной ситуации. Понятие уровневой эквивалентности. Принцип учета национально-культурной специфики целевой аудитории в процессе перевода; понятие локализации перевода. Понятие адекватности перевода 12102

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Метонимия в переводеПонятие метонимии как когнитивной операции и переводческого приема. Метонимия и метафора. Метонимия в сфере существительного. Метонимия в сфере предиката. Метонимические переносы по модели часть -целое; причина-следствие; действие- образ действия; действие- способ действия. Основные закономерности метонимических переносов в сфере модифицирующих частей речи.24222
Структурные преобразования в переводе. Передача предикативностиПонятие предикативности: структуры-носители полной и вторичной предикативности. Виды вторичной предикативности. Полипредикативность и стратегии перевода сложных предложений. Перевод русских односоставных предложений. Перевод русских полупредикативных структур на английский язык: деепричастные и причастные обороты с точки зрения перевода. Русские отглагольные существительные. Стратегии перевода: семантика / функция в предложении. Особые случаи перевода отглагольных существительных в функции несогласованного определения.14122
Перевод английских структур носителей вторичной предикативности на русский языкОсобенности английских инфинитивных конструкций и способы перевода на русский язык. Английская абсолютная причастная конструкция, функции в предложении и стратегия перевода. Английские сложные определения, устойчивые модели и способы перевода на русский язык. Английские атрибутивные цепочки. Понятие скрытой предикативности, ее виды и способы передачи на русский язык.22202
Пошаговая стратегия переводаОсновные этапы предпереводческого и переводческого анализа текста. Культурно-значимые компоненты перевода. Учет необходимости языковой и культурной адаптации (локализации) текста к реалиям принимающего языка и культуры. Выбор стилевого регистра при переводе. Структурные особенности АЯ и РЯ и структурные трансформации при переводе. Подбор лексико-семантических соответствий. Оценка перевода. Основные переводческие трансформации на разных этапах анализа.12102

1) Купцова, Анна Константиновна. Английский язык: устный перевод [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. К. Купцова. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.09.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05344-9. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-ustnyy-perevod-563650.
2) Алюнина, Юлия Матвеевна. Цифровые технологии в переводе [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Ю. М. Алюнина. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2025. – Добавлено: 21.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-52389-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/490991.
3) Абакумова, О. Б. Теория и практика перевода. Лингвокультурологические аспекты [Электронный ресурс] : учебник / О. Б. Абакумова. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2025. – Добавлено: 21.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-52970-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/505493.
1) Гарбовский, Николай Константинович. Теория перевода [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. К. Гарбовский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.09.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07251-8. - URL: https://urait.ru/bcode/536077.
2) Нелюбин, Лев Львович. Переводоведческая лингводидактика [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Л. Л. Нелюбин, Е. Г. Князева. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-0800-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/166569.
3) Латышев, Лев Константинович. Технология перевода [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Л. К. Латышев, Н. Ю. Северова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00493-9. - URL: https://urait.ru/book/tehnologiya-perevoda-535901.
4) Гаврилов, Лев Алексеевич. Технология последовательного перевода [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. А. Гаврилов, Р. И. Зарипов. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.06.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/24842. – ISBN 978-5-00091-410-6. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=429216.
5) Аликина, Елена Вадимовна. Переводческая семантография. Запись при устном переводе [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. В. Аликина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09830-3. - URL: https://urait.ru/book/perevodcheskaya-semantografiya-zapis-pri-ustnom-perevode-538932.
6) Бродский, Михаил Юрьевич. Устный перевод [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / М. Ю. Бродский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07254-9. - URL: https://urait.ru/book/ustnyy-perevod-537748.
7) Сдобников, Вадим Витальевич. Оценка качества перевода (коммуникативно-функциональный подход) [Электронный ресурс] : монография / В. В. Сдобников. – Москва : Флинта, 2022. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-2134-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/232520.
8) Тимко, Наталья Валерьевна. Культурологический фактор в переводе: языковой и экстралингвистический аспекты [Электронный ресурс] : монография / Н. В. Тимко. – Москва : Аспект Пресс, 2022. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7567-1208-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/266276.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-07-09 10:26:08