Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия (УК-5)	Знаний: правила и технологии эффективного межкультурного взаимодействия Умений: толерантно и конструктивно взаимодействовать с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного выполнения профессиональных задач и усиления социальной интеграции Навыков: методами и навыками эффективного межкультурного взаимодействия
Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия (УК-4)	Знаний: правила и закономерности межличностной и деловой, устной и письменной коммуникации технологии академического и профессионального взаимодействия Умений: выбирать на государственном и иностранном (-ых) языках коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами коммуникативно и культурно вести устные деловые разговоры в процессе профессионального взаимодействия на государственном и иностранном (-ых) языках Навыков: навыками применения современных коммуникативных технологий, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	60	60
Практические занятия	60	60
Самостоятельная работа	84	84
Всего, часов/зачетных единиц	144 / 4	144 / 4

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Особенности межкультурной коммуникации в профессиональной среде	Принципы построения профессиональной коммуникации. Вербальная и невербальная коммуникация. Проявление эмоций и чувств в профессиональном межкультурном общении.	24	12	12
Деловая и профессиональная этика в общении	Стили и формы делового общения. Слагаемые успешного делового профессионального общения. Коммуникативные барьеры в общении и способы их преодоления. Этика телефонных переговоров и деловой переписки. Использование этикетных речевых формул в ситуации делового общения.	46	20	26
Основы построения эффективного общения	Передача информации, техника постановки вопросов, рефлексивное слушание. Постановка целей в деловой и профессиональной коммуникации. Выбор оптимального стиля делового общения. Пути оптимизации межкультурного профессионального общения.	46	20	26
Конфликты в профессиональном общении. Культура ведения дискуссии.	Виды дискуссии и конфликтов в профессиональном общении. Стратегии коммуникативного поведения в конфликтной ситуации. Коммуникативные неудачи: их типы и причины. Нейтрализация конфликтных и дискуссионных вопросов.	28	8	20

1) Таратухина, Юлия Валерьевна. Деловые и межкультурные коммуникации [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. В. Таратухина, З. К. Авдеева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.10.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02346-6. - URL: https://urait.ru/bcode/536151.
2) Бутенина, Евгения Михайловна. Практикум по межкультурной коммуникации [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. М. Бутенина, Т. А. Иванкова. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 01.10.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14071-2. - URL: https://urait.ru/bcode/567395.

1) Позднякова, Алина Александровна. Русский язык как иностранный [Электронный ресурс] : учеб. и практикум : в 2 ч. Ч. 1 / А. А. Позднякова, И. В. Федорова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.03.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15120-6. - URL: https://urait.ru/book/russkiy-yazyk-kak-inostrannyy-v-2-ch-chast-1-535988.
2) Позднякова, Алина Александровна. Русский язык как иностранный [Электронный ресурс] : учеб. и практикум : в 2 ч. Ч. 2 / А. А. Позднякова, И. В. Федорова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.03.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15121-3. - URL: https://urait.ru/book/russkiy-yazyk-kak-inostrannyy-v-2-ch-chast-2-536001.
3) Жук, Татьяна Алексеевна. Русский язык как иностранный: разговорный практикум (В2—С1) [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Т. А. Жук. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.10.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14886-2. - URL: https://urait.ru/bcode/544567.
4) Прошина, Зоя Григорьевна. Межкультурная коммуникация: английский язык и культура народов Восточной Азии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / З. Г. Прошина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12403-3. - URL: https://urait.ru/book/mezhkulturnaya-kommunikaciya-angliyskiy-yazyk-i-kultura-narodov-vostochnoy-azii-517440.
5) Багана, Жером. Национальные особенности межкультурной коммуникации. Теория и практика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ж. Багана, Н. И. Дзенс, Ю. Н. Мельникова. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 20.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4276-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/143718.
6) Тинякова, Елена Александровна. Русский язык для международной коммуникации = Russian for international communication [Электронный ресурс] : eaching textbook for English speakers with appendix of culture information : учеб. для говорящих на англ. яз. с культуролог. прил. / Е. А. Тинякова. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2021. – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-1778-2. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=602523.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация