Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1)	Знаний: методы системного и критического анализа методики разработки стратегии действий для выявления и решения проблемной ситуации методы критического анализа проблемных ситуаций технологии проектирования стратегии собственных действий Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации рассматривать различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, оценивать их преимущества и риски предлагать стратегию действий определять и оценивать практические последствия реализации действий по разрешению проблемной ситуации Навыков: методиками постановки цели, определения способов ее достижения, разработки стратегий действий навыками выработки стратегии осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода
Способен разрабатывать и реализовывать содержание учебных дисциплин, адаптировать и применять современные подходы и методы обучения, образовательные технологии (ПК-1.1)	Знаний: содержание современного предметного образования и особенности междисциплинарного контекста образования требования методического обеспечения образовательной деятельности и проектирования образовательного маршрута нормативные требования и алгоритмы проектирования учебных дисциплин и моделей предметного образования Умений: разрабатывать образовательные программы, программы дисциплин предметного содержания проектировать содержание различных моделей предметного образования и применять их в образовательной практике применять принципы междисциплинарного подхода в образовании при проектировании содержания предметного образования Навыков: проектирования учебных дисциплин и моделей предметного образования разного уровня, в том числе в междисциплинарном контексте

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	16	16
Практические занятия	16	16
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Основы материаловедения	Типы отделочных материалов, используемых для создания образовательной среды. Пол, потолок, стены. Работа с цветом и фактурами: возможности и ограничения. Отделка зон санитарного внимания.	24	4	20
Акустика помещений	Звукопоглощение и звукоизоляция. Понятие реверберации и основы работы с акустикой помещений. Основные материалы, используемые в образовательных организациях для улучшения акустического климата.	23	4	19
Меблировка и оснащение образовательных пространств	Меблировка и оснащение учебных пространств, зон санитарного внимания и общественных зон, особенности меблировки многофункциональных и трансформируемых помещений.	14	4	10
Визуальные коммуникации в образовательной среде	Визуальный язык: навигация, выставочные системы, объявления, презентации и другие средства визуального представления информации в образовательной среде.	11	4	7

1) Лифиц, Иосиф Моисеевич. Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. М. Лифиц. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 28.04.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15927-1. - URL: https://www.urait.ru/book/standartizaciya-metrologiya-i-podtverzhdenie-sootvetstviya-559560.
2) Рыбьев, Игорь Александрович. Строительное материаловедение [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / И. А. Рыбьев. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17969-9. - URL: https://urait.ru/bcode/568780.
3) Логанина, Валентина Ивановна. Архитектурно-дизайнерское материаловедение [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. И. Логанина, С. Н. Кислицын. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13480-3. - URL: https://urait.ru/bcode/565436.

1) Материаловедение и технология материалов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. И. Батышев, А. А. Смолькин, К. А. Батышев [и др.] ; под ред. А. И. Батышева, А. А. Смолькина. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-019442-4. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=436942.
2) Черткова, Елена Александровна. Компьютерные технологии обучения [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. А. Черткова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12532-0. - URL: https://urait.ru/book/kompyuternye-tehnologii-obucheniya-545234.
3) Гельфонд, Анна Лазаревна. Архитектурное проектирование общественных зданий [Электронный ресурс] : учебник / А. Л. Гельфонд. – Москва : ИНФРА-М, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.06.2025. – Проверено: 31.10.2025. – DOI 10.12737/1995408. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-018400-5. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=459558.
4) Дрозд, Карина Владимировна. Проектирование образовательной среды [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / К. В. Дрозд, И. В. Плаксина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.11.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16232-5. - URL: https://urait.ru/book/proektirovanie-obrazovatelnoy-sredy-530651.
5) Володина, Елена Борисовна. Материаловедение: дизайн, архитектура [Электронный ресурс] : учеб. пособие : в 2 т. Т. 1 / Е. Б. Володина. – Москва : ИНФРА-М, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.10.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1039908. – ISBN 978-5-16-021003-2. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?pid=2209096.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация