Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль:

Семестр: 8

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1) Знаний:
  • принципы использования системного подхода
  • алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения)
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи
  • анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи
Навыков:
  • навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
  • основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)
  • основные нормы современного русского литературного языка
  • особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения
  • правила делового этикета и приемы совершенствования голосоречевой техники
Умений:
  • выбирать коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами
  • использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач
  • вести деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции
  • вести устные деловые переговоры с учетом норм профессиональной этики; выполнять перевод текстов
Навыков:
  • навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах)
  • способами установления контактов и поддержания взаимодействия в условиях поликультурной среды
  • иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5) Знаний:
  • основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста
  • многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии
  • основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений
  • роль науки в развитии цивилизации
Умений:
  • находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп
  • толерантно и конструктивно взаимодействовать с различными социальными группами (их представителями) с учетом их социокультурных особенностей
Навыков:
  • способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен составлять научные обзоры, аннотации, рефераты и библиографию по тематике проводимых исследований (ПК-1.2) Знаний:
  • приемы библиографического описания, основные библиографические источники и поисковые системы
  • требования к структуре и содержанию публикаций
  • порядок устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов исследования
Умений:
  • использовать стилистику различных жанров и методику написания публикаций различных типов (научные обзоры, аннотации, рефераты, статьи, заметки, рецензии) в профессиональной деятельности
  • определять приоритетные темы для публикаций
Навыков:
  • способностью составлять научные обзоры, аннотации, рефераты и библиографию по тематике проводимых исследований
Способен к созданию, доработке и обработке (корректирование, редактирование, комментирование, реферирование и т.п.) различных типов текстов (ПК-3.2) Знаний:
  • задачи и методы, технология и технику создания журналистских публикаций, их содержательная и структурно-композиционная специфика
  • основные жанры журналистики, их стилистические особенности
  • этические нормы и принципы работы с авторским текстом
Умений:
  • выявлять сильные и слабые стороны предоставленных авторами материалов
  • составлять и корректировать сценарии публикаций, проводить работы по корректированию, редактированию, комментированию, реферированию различных типов авторских текстов
  • вносить предложения и рекомендации по дополнению и корректировке представленных автором материалов
Навыков:
  • способностью создавать, дорабатывать и обрабатывать разные типы текстов
  • Зачет с оценкой (8 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
8
Контактная работа (всего) 16 16

Практические занятия

 16 16

Самостоятельная работа

 56 56
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
ВведениеВозникновение и становление этнопсихолингвистики. Психологические причины роста этнической идентичности в современном мире. К. Леви-Строс об универсальности структуры мышления.24420
Формирование культурной идентичностиСоциализация, инкультурация, культурная трансмиссия. Влияние культуры на развитие ребенка. Архивные, полевые и экспериментальные исследования социализации. Народ, этнос, нация и культура. Основные компоненты этнической идентичности. Отражение этнической идентичности в языковой картине мира и портрете языковой личности. Язык как этнодифференцирующий признак. Стратегии поддержания этнической идентичности в языковой политике государства и системе социальной регуляции. Психологические детерминанты межэтнических отношений.24618
Этнокультурное речевое поведениеЭтнопсихологические проблемы исследования личности. Языковой портрет национальной личности. Национальный характер. Ментальность. Взаимосвязь коммуникации и культурного контекста. Экспрессивное поведение и речевая культура в национальной и межнациональной коммуникации. Межкультурные различия в каузальной атрибуции. Изучение ценностей как путь к познанию культуры. Отражение системы ценностей нации в языке и языковой картине мира. Этнические стереотипы и процесс стереотипизации. Отражение этнических стереотипов в языке. 24618

1) Хроленко, Александр Тимофеевич. Основы лингвокультурологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. Т. Хроленко ; под ред. В. Д. Бондалетова. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 03.09.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-89349-681-9. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=70390&sr=1.
2) Михайлова, Ольга Алексеевна. Лингвокультурологические аспекты толерантности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / О. А. Михайлова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.05.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08425-2. - URL: https://urait.ru/book/lingvokulturologicheskie-aspekty-tolerantnosti-540227.
3) Александрова, Елена Андреевна. Этнокультурный состав мира [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. А. Александрова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14324-9. - URL: https://urait.ru/book/etnokulturnyy-sostav-mira-519895.
1) Крысько, Владимир Гаврилович. Этническая психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. Г. Крысько. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.09.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00800-5. - URL: https://urait.ru/bcode/536051.
2) Алефиренко, Николай Федорович. Лингвокультурология: ценностно-смысловое пространство языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. Ф. Алефиренко. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 03.09.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9765-0813-2. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=57619.
3) Сериков, Геннадий Витальевич. Этнопсихология: история развития и основные проблемы [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. В. Сериков. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Юж. федер. ун-т, 2020. – Добавлено: 09.08.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9275-3438-8. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=598677.
4) Литус, Елена Викторовна. Основы лингвокультурологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. В. Литус. – Москва : Флинта, 2023. – Добавлено: 26.06.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5339-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/348152.
5) Культурные коды [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Е. Ю. Алексейчева, А. В. Жукоцкая, Ю. Ю. Джуад, А. А. Казенина, В. В. Кириллов, С. Б. Кожевников, П. В. Лакаев, В. М. Мапельман, Л. Р. Миркушина, И. А. Савченко, М. В. Сахарова, О. А. Сухорукова, А. В. Ткаченко, Н. А. Трубина, С. В. Черненькая, Д. Л. Хилханов [и др.]. – Москва : Книгодел, 2023. – Добавлено: 23.09.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: Научная электронная библиотека по паролю. – ISBN 978-5-9659-0277-4. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54661485.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, мобильный экран, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, 3-х створчатая аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, мобильный экран, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, 3-х створчатая аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses.
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Казенина Анна Анатольевна 2025-06-23 12:54:45