Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1)	Знаний: методы системного и критического анализа методики разработки стратегии действий для выявления и решения проблемной ситуации методы критического анализа проблемных ситуаций технологии проектирования стратегии собственных действий Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации рассматривать различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, оценивать их преимущества и риски предлагать стратегию действий определять и оценивать практические последствия реализации действий по разрешению проблемной ситуации Навыков: методиками постановки цели, определения способов ее достижения, разработки стратегий действий навыками выработки стратегии осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода
Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия (УК-5)	Знаний: закономерности и особенности социально-исторического развития различных культур особенности межкультурного разнообразия общества правила и технологии эффективного межкультурного взаимодействия Умений: находить и использовать необходимую для саморазвития и взаимодействия с другими информацию о культурных особенностях и традициях различных сообществ демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных народов, основываясь на знании этапов исторического развития общества (включая основные события, деятельность основных исторических деятелей) и культурных традиций мира (включая мировые религии, философские и этические учения), в зависимости от среды взаимодействия и задач образования толерантно и конструктивно взаимодействовать с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного выполнения профессиональных задач и усиления социальной интеграции Навыков: методами и навыками эффективного межкультурного взаимодействия навыками анализа и учета разнообразия культур в процессе межкультурного взаимодействия
Способен формировать и реализовывать новые направления научных исследований в области истории (ПК-1.1)	Знаний: отечественную и международную нормативную базу, регламентирующую проведение исторических исследований и апробацию научных результатов актуальную (в том числе дискуссионная) проблематику в исторической области научного знания методы, средства и практику планирования, организации, проведения исторических исследований; порядок внедрения в научный оборот новых научных достижений Умений: осуществлять разработку новых направлений исторических исследований, апробацию научных достижений в соответствии с нормативно-правовыми требованиями, регламентирующими данный вид деятельности применять методы и средства планирования, организации, проведения исторических исследований анализировать актуальную (в том числе дискуссионную) научную проблематику в области истории, обосновывать перспективы и необходимость проведения ее исследования Навыков: способностью формировать и реализовывать новые направления научных исследований в области истории
Способен представлять и защите результаты научных исследований в области истории; подготавливать и редактировать научные публикации (ПК-1.2)	Знаний: принципы работы с источниками информации, методы ее сбора и обработки требования к представлению и защите научных результатов в отечественных и зарубежных базах данных и системах учета, оформлению и качеству научных публикаций в рецензируемых научных изданиях, основы права интеллектуальной собственности принципы, методы и технологии редакторского анализа научных публикаций Умений: выделять результаты исторических исследований, имеющие практическое значение для решения задач профессиональной деятельности проводить научные дискуссии на научных (научно-практических) мероприятиях; представлять научные результаты в форме научных публикаций в рецензируемых научных изданиях анализировать структуру и содержание материалов, проводить проверку фактических данных, выявлять ошибки и недочеты, которые необходимо исправить Навыков: способностью представлять и защите результаты научных исследований в области истории; подготавливать и редактировать научные публикации
Способен организовывать и осуществлять туристско-экскурсионную и музейную деятельность (ПК-3.1)	Знаний: нормативно-правовые и этические требования к организации и осуществлению туристско-экскурсионной и музейной деятельности специализацию, особенности структуры и экономику организации, осуществляющей культурно-просветительскую деятельность принципы проектирования и реализации маркетинговой и рекламной деятельности по продвижению экскурсионного продукта, развитию организации, осуществляющей культурно-просветительскую деятельность Умений: организовывать работу и контролировать качество предоставляемых экскурсионных услуг организовывать работу и взаимодействие подразделений организации, осуществляющей культурно-просветительскую деятельность руководить разработкой маркетингового плана и программ маркетинга организации и осуществления туристско-экскурсионной и музейной деятельности Навыков: способностью организовывать и осуществлять туристско-экскурсионную и музейную деятельность
Способен осуществлять экспертно-аналитическое сопровождение деятельности общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, СМИ (ПК-4.1)	Знаний: методологию и методику проведения экспертно-аналитических исследований и работы с исторической информацией нормативно-правовые и этические требования к осуществлению экспертно-аналитической деятельности в области истории принципы и специфику осуществления исторической аналитики и историко-культурной экспертизы, порядок внедрения результатов исследований в программу развития учреждений и организаций, их применения и распространения в СМИ Умений: анализировать и проводить экспертизу информационного материала исторической направленности с применением современной методологии и методики и в соответствии с нормативно-правовыми и этическими требованиями обосновывать и аргументировать свою исследовательскую позицию, рекомендовать использовать результаты исследования в целях совершенствования деятельности учреждений и организаций, их применения в работе СМИ Навыков: способностью осуществлять экспертно-аналитическое сопровождение деятельности общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, СМИ

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1)

Знаний:

методы системного и критического анализа
методики разработки стратегии действий для выявления и решения проблемной ситуации
методы критического анализа проблемных ситуаций
технологии проектирования стратегии собственных действий

Умений:

находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации
рассматривать различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, оценивать их преимущества и риски
предлагать стратегию действий
определять и оценивать практические последствия реализации действий по разрешению проблемной ситуации

Навыков:

методиками постановки цели, определения способов ее достижения, разработки стратегий действий
навыками выработки стратегии осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода

Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия (УК-5)

Знаний:

закономерности и особенности социально-исторического развития различных культур
особенности межкультурного разнообразия общества
правила и технологии эффективного межкультурного взаимодействия

Умений:

находить и использовать необходимую для саморазвития и взаимодействия с другими информацию о культурных особенностях и традициях различных сообществ
демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных народов, основываясь на знании этапов исторического развития общества (включая основные события, деятельность основных исторических деятелей) и культурных традиций мира (включая мировые религии, философские и этические учения), в зависимости от среды взаимодействия и задач образования
толерантно и конструктивно взаимодействовать с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного выполнения профессиональных задач и усиления социальной интеграции

Навыков:

методами и навыками эффективного межкультурного взаимодействия
навыками анализа и учета разнообразия культур в процессе межкультурного взаимодействия

Способен формировать и реализовывать новые направления научных исследований в области истории (ПК-1.1)

Знаний:

отечественную и международную нормативную базу, регламентирующую проведение исторических исследований и апробацию научных результатов
актуальную (в том числе дискуссионная) проблематику в исторической области научного знания
методы, средства и практику планирования, организации, проведения исторических исследований; порядок внедрения в научный оборот новых научных достижений

Умений:

осуществлять разработку новых направлений исторических исследований, апробацию научных достижений в соответствии с нормативно-правовыми требованиями, регламентирующими данный вид деятельности
применять методы и средства планирования, организации, проведения исторических исследований
анализировать актуальную (в том числе дискуссионную) научную проблематику в области истории, обосновывать перспективы и необходимость проведения ее исследования

Навыков:

способностью формировать и реализовывать новые направления научных исследований в области истории

Способен представлять и защите результаты научных исследований в области истории; подготавливать и редактировать научные публикации (ПК-1.2)

Знаний:

принципы работы с источниками информации, методы ее сбора и обработки
требования к представлению и защите научных результатов в отечественных и зарубежных базах данных и системах учета, оформлению и качеству научных публикаций в рецензируемых научных изданиях, основы права интеллектуальной собственности
принципы, методы и технологии редакторского анализа научных публикаций

Умений:

выделять результаты исторических исследований, имеющие практическое значение для решения задач профессиональной деятельности
проводить научные дискуссии на научных (научно-практических) мероприятиях; представлять научные результаты в форме научных публикаций в рецензируемых научных изданиях
анализировать структуру и содержание материалов, проводить проверку фактических данных, выявлять ошибки и недочеты, которые необходимо исправить

Навыков:

способностью представлять и защите результаты научных исследований в области истории; подготавливать и редактировать научные публикации

Способен организовывать и осуществлять туристско-экскурсионную и музейную деятельность (ПК-3.1)

Знаний:

нормативно-правовые и этические требования к организации и осуществлению туристско-экскурсионной и музейной деятельности
специализацию, особенности структуры и экономику организации, осуществляющей культурно-просветительскую деятельность
принципы проектирования и реализации маркетинговой и рекламной деятельности по продвижению экскурсионного продукта, развитию организации, осуществляющей культурно-просветительскую деятельность

Умений:

организовывать работу и контролировать качество предоставляемых экскурсионных услуг
организовывать работу и взаимодействие подразделений организации, осуществляющей культурно-просветительскую деятельность
руководить разработкой маркетингового плана и программ маркетинга организации и осуществления туристско-экскурсионной и музейной деятельности

Навыков:

способностью организовывать и осуществлять туристско-экскурсионную и музейную деятельность

Способен осуществлять экспертно-аналитическое сопровождение деятельности общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, СМИ (ПК-4.1)

Знаний:

методологию и методику проведения экспертно-аналитических исследований и работы с исторической информацией
нормативно-правовые и этические требования к осуществлению экспертно-аналитической деятельности в области истории
принципы и специфику осуществления исторической аналитики и историко-культурной экспертизы, порядок внедрения результатов исследований в программу развития учреждений и организаций, их применения и распространения в СМИ

Умений:

анализировать и проводить экспертизу информационного материала исторической направленности с применением современной методологии и методики и в соответствии с нормативно-правовыми и этическими требованиями
обосновывать и аргументировать свою исследовательскую позицию, рекомендовать использовать результаты исследования в целях совершенствования деятельности учреждений и организаций, их применения в работе СМИ

Навыков:

способностью осуществлять экспертно-аналитическое сопровождение деятельности общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, СМИ

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	48	48
Лекционные занятия	24	24
Практические занятия	24	24
Самостоятельная работа	24	24
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Вид учебной работы

Часов
(по видам работ)

Семестры

Контактная работа (всего)

Лекционные занятия

Практические занятия

Самостоятельная работа

Всего, часов/зачетных единиц

72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Современные общемировые тенденции развития религий	Проблема секуляризма/постсекуляризма, эволюция ценностей человечества. Принцип светскости. Религиозная идентичность для современного человека. Количественные и качественные изменения внутри основных религиозных традиций. Маркетизация, плюрализация религии. Религиозность современных верующих: проблема измерения и интерпретации Динамика страновой и общемировой религиозности. Конфессиональные конфликты в современном мире.	18	6	6	6
Государство и религии России в прошлом и настоящем	Христианство, ислам, буддизм, иудаизм: история их появления в России. Государство и православная церковь на различных этапах исторического развития (допетровский период, период расцвета и упадка Российской империи, советский периоды). Католицизм в России. Ислам в истории России: исторический обзор, современное положение. Буддизм и иудаизм в России: общая характеристика, специфика развития. Российское законодательство о религиозных организациях. Современные государственно-религиозные отношения: проблемы и перспективы. Религия в современном российском обществе.	18	6	6	6
Государственно-конфессиональные взаимодействия в странах Западной Европы, США и Китае	Религия и власть в странах Запада (на примере Западной Европы, США). Секуляризм в Европе и США. Законодательство о религиях и модели государственно-церковных отношений в странах Западной Европы, США, Китае и др.	18	6	6	6
Проблема религиозно окрашенного радикализма	Секьюритизация ислама: причины и последствия. Мусульманские общины в современных западноевропейских городах: численность, социальный статус, динамика развития. Автохтонное население Европы и приезжие мусульмане: проблемы взаимодействия. Проблема исламского радикализма: пути решения. Исламофобия как социальная проблема.	18	6	6	6

1) Красников, Александр Николаевич. Религиоведение и философия религии. Актуальные проблемы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. Н. Красников, Л. М. Гаврилина, Е. С. Элбакян. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.06.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06573-2. - URL: https://urait.ru/book/religiovedenie-i-filosofiya-religii-aktualnye-problemy-537494.
2) Мусаев, Вадим Ибрагимович. Религиоведение: религия и церковь в странах Северной Европы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. И. Мусаев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07497-0. - URL: https://urait.ru/book/religiovedenie-religiya-i-cerkov-v-stranah-severnoy-evropy-516510.
3) Сторчак, Владимир Михайлович. Социология религии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. М. Сторчак, Е. С. Элбакян. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.04.2023. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00848-7. - URL: https://urait.ru/bcode/512548.

1) Яблоков, Игорь Николаевич. Религиоведение [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / И. Н. Яблоков ; под ред. И. Н. Яблокова. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.09.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05253-4. - URL: https://urait.ru/bcode/559761.
2) Гаджиев, Камалудин Серажудинович. Сравнительный анализ национальной идентичности США и России [Электронный ресурс] / К. С. Гаджиев. – Москва : Логос, 2020. – Добавлено: 31.07.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-98704-734-7. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=367566.
3) История религий [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. Ю. Лебедев, А. М. Прилуцкий, А. Ю. Григоренко ; под ред. В. Ю. Лебедева, А. М. Прилуцкого. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18136-4. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-religiy-534356.
4) Шершнева-Цитульская, Ирина Александровна. Государство и церковь в России в XVIII — начале XXI века [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. А. Шершнева-Цитульская. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13608-1. - URL: https://urait.ru/book/gosudarstvo-i-cerkov-v-rossii-v-xviii-nachale-xxi-veka-519305.
5) Фархитдинова, Ольга Михайловна. Социология религии. Эзотерические учения [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / О. М. Фархитдинова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.04.2023. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03412-7. - URL: https://urait.ru/bcode/492612.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Историческое сознание и историческое познание в системе материалистического понимания истории. Историческая реальность и историческое познание. Системный подход. Основные структуры, применяемые для познания исторической реальности. Современные проблемы науки и образования. Историческое описание. Современные проблемы науки и образования.
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Историческое сознание и историческое познание в системе материалистического понимания истории. Историческая реальность и историческое познание. Системный подход. Основные структуры, применяемые для познания исторической реальности. Современные проблемы науки и образования. Историческое описание. Современные проблемы науки и образования.
Помещение для самостоятельной работы	Историческое сознание и историческое познание в системе материалистического понимания истории. Историческая реальность и историческое познание. Системный подход. Основные структуры, применяемые для познания исторической реальности. Современные проблемы науки и образования. Историческое описание. Современные проблемы науки и образования.

Статус	Автор	Дата
Подписано простой электронной подписью	Казенина Анна Анатольевна	2025-06-24 08:37:54

Статус

Автор

Дата

Подписано простой электронной подписью

Казенина Анна Анатольевна

2025-06-24 08:37:54

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация