Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов (ПК-1.2)	Знаний: основные характеристики культур и социумов страны родного языка и стран изучаемого языка Умений: моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов, анализировать причины и находить пути разрешения конфликтных ситуаций в условиях сбоя коммуникации Навыков: способностью моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	36	36
Лекционные занятия	12	12
Практические занятия	24	24
Самостоятельная работа	36	36
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Американская литература колониального периода и начала XVIII века	Колониальный период (ХVII–XVIII вв.). Влияние пуританизма на становление национального сознания и культуры. Жанр дневника и автобиографии. Хроники жизни в североамериканских колониях. Б. Франклин и его «Автобиография». Влияние английской просветительской литературы. В. Ирвинг и его новеллы. Мастерство иронии и сатиры в описании жизни колонистов Новой Англии. Ф. Купер – основоположник исторического романного жанра в литературе США. Пенталогия о Кожаном Чулке. Характер гуманизма и специфика куперовского стиля. Эволюция мировоззрения и художественного мастерства Ф. Купера. Предусмотрены видеолекции.	24	4	8	12
Диалог с европейской литературной традицией и начало американского романтизма	Истоки трагического мироощущения в поэзии и прозе Э. По. Жанр приключенческой, детективной и «страшной» новеллы в творчестве Э. По. Н. Готорн как представитель новоанглийской традиции в литературе США. Тематика и поэтика новелл и романов Н. Готорна. Жизненный путь и творческие искания Г.Мелвилла. Библейские и шекспировские истоки романов Мелвилла «Моби Дик» и «Искуситель». Романтический конфликт добра и зла, философская символика и романтическая гипербола в прозе Мелвилла. Судьба творческого наследия романтиков в XX веке.	24	4	8	12
Наследие американского трансцендентализма и переход к реалистической традиции. Литературные направления ХХ века	Философия и литература трансцендентализма. Проблематика эссеистики Р. Эмерсона. Роман Г. Торо «Уолден» как воплощение идей трансцендентализма. Гражданская война и литература. Радикальные перемены в социальной, политической и культурной жизни страны. Освоение Дальнего Запада и литература «местного колорита». «Листья травы» У. Уитмена как отражение национального народного самосознания. Поэзия и проза аболиционизма. Роман Бичер-Стоу «Хижина Дяди Тома». Жизнь и творчество М. Твена. Панорама американской действительности в романах М. Твена. Характер иронии и сатиры в романах и рассказах писателя. Литература эпохи Модернизма. Авторы Потерянного поколения. Литературные направления и авторы второй половины ХХ века.	24	4	8	12

1) Гиленсон, Борис Александрович. История литературы США [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.04.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06378-3. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-literatury-ssha-v-2-ch-chast-1-537670.
2) Гиленсон, Борис Александрович. История литературы США [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06382-0. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-literatury-ssha-v-2-ch-chast-2-537671.
3) Гиленсон, Борис Александрович. История зарубежной литературы второй половины XX - начала XXI века [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02564-4. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-vtoroy-poloviny-xx-nachala-xxi-veka-536290.

1) Гиленсон, Борис Александрович. Америка Синклера Льюиса [Электронный ресурс] : монография / Б. А. Гиленсон. – Москва : ИНФРА-М, 2025. – (Научная мысль). – Добавлено: 03.07.2025. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/19431. – ISBN 978-5-16-020469-7. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=454157.
2) Осьмухина, Ольга Юрьевна. История зарубежной литературы XVII-XVIII веков [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. Ю. Осьмухина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15371-2. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-xvii-xviii-vekov-537629.
3) Гиленсон, Борис Александрович. История зарубежной литературы первой половины XX века [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02610-8. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-pervoy-poloviny-xx-veka-536945.
4) Рабинович, Валерий Самуилович. История англоязычной литературы [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. С. Рабинович. – Москва : Флинта, 2023. – Добавлено: 20.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4031-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/398552.
5) Зарубежная литература XX века [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / М. А. Ариас-Вихиль, Е. Д. Гальцова, А. А. Гугнин [и др.] ; под ред. В. М. Толмачева. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.10.2025. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19335-0. - URL: https://urait.ru/bcode/569128.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация