Часть: Обязательная

Модуль: Современные коммуникационные практики

Семестр: 2

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели (УК-3) Знаний:
  • основные теории мотивации и лидерства
  • методики формирования команд
  • методы эффективного руководства коллективами; основные теории лидерства и стили руководства
  • технологии выстраивания командной стратегии для достижения поставленной цели
Умений:
  • оценивать эффективность использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели, определять роль каждого участника в команде
  • учитывать в совместной деятельности особенности поведения и общения разных людей
  • способен устанавливать разные виды коммуникации (устную, письменную, вербальную, невербальную, реальную, виртуальную, межличностную и др.) для руководства командой и достижения поставленной цели
  • демонстрировать понимание результатов (последствий) личных действий и планировать последовательность шагов для достижения поставленной цели, контролировать их выполнение
  • эффективно взаимодействовать с членами команды, в том числе участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом, презентации результатов работы команды
  • соблюдать этические нормы взаимодействия
Навыков:
  • навыками анализа, проектирования и организации межличностных, групповых и организационных коммуникаций в команде для достижения поставленной цели
  • методами организации и управления коллективом
  • навыками организации и руководства работой команды, выработки командной стратегии для достижения поставленной цели
Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла (УК-2) Знаний:
  • этапы жизненного цикла проекта
  • этапы разработки и реализации проекта
  • методы разработки и управления проектами
Умений:
  • выстраивать этапы работы над проектом с учетом последовательности их реализации, определять этапы жизненного цикла проекта
  • определять проблему, на решение которой направлен проект, грамотно формулировать цель проекта
  • определять исполнителей проекта
  • проектировать решение конкретных задач проекта, выбирая оптимальный способ их решения, исходя из действующих правовых норм и имеющихся ресурсов и ограничений
  • качественно решать конкретные задачи (исследования, проекта, деятельности) за установленное время; оценивать риски и результаты проекта
  • публично представлять результаты проекта, вступать в обсуждение хода и результатов проекта
Навыков:
  • методиками разработки и управления проектом
  • методами оценки потребности в ресурсах и эффективности проекта
  • навыками управления проектом на всех этапах его жизненного цикла
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Знаний:
  • методы системного и критического анализа
  • методики разработки стратегии действий для выявления и решения проблемной ситуации
  • методы критического анализа проблемных ситуаций
  • технологии проектирования стратегии собственных действий
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации
  • рассматривать различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, оценивать их преимущества и риски
  • предлагать стратегию действий
  • определять и оценивать практические последствия реализации действий по разрешению проблемной ситуации
Навыков:
  • методиками постановки цели, определения способов ее достижения, разработки стратегий действий
  • навыками выработки стратегии осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода
Способен проводить фундаментальные и прикладные социологические исследования и представлять их результаты (ОПК-2) Знаний:
  • особенности проведения фундаментальных и прикладных социологических исследований
  • технологии представления результатов фундаментальных и прикладных социологических исследований
Умений:
  • обосновывать актуальность постановки фундаментальных и прикладных социологических исследований, формулировать цели и задачи социологического исследования
  • на основе теорий и концепций социологии формулировать задачи и гипотезы для выполнения исследовательских задач при постановке прикладных и фундаментальных социологических исследований
  • анализировать и развивать новые методы исследования применительно к задачам социологического исследования
  • обосновывать предложения по совершенствованию и разработке методов сбора и анализа социологических данных, разрабатывать стратегию управления социологическим исследованием
Навыков:
  • проведения фундаментальных и прикладных социологических исследований, и представления их результатов
Способен прогнозировать социальные явления и процессы, выявлять социально значимые проблемы и вырабатывать пути их решения на основе использования научных теорий, концепций, подходов и социальных технологий (ОПК-3) Знаний:
  • социальные явления и процессы, социально значимые проблемы
  • современные научные теории, концепции, подходы и социальные технологии
Умений:
  • содержательно интерпретировать данные и формулировать выводы, и теоретические подходы для анализа и прогнозирования социальных явлений и процессов
  • выявлять социально значимые проблемы и предлагать пути их решения на основе социологической теории и социологических методов исследования
  • научно обосновывать постановку фундаментальных и прикладных социологических исследований для решения социально значимых проблем
  • предлагать описательные, объяснительные и прогнозные модели социальных явлений и процессов на основе социологических теорий, а также предложения по их совершенствованию
Навыков:
  • прогнозирования социальных явлений и процессов, выявления социально значимых проблем и выработки путей их решения на основе использования научных теорий, концепций, подходов и социальных технологий
Способен разрабатывать предложения и рекомендации для проведения социологической экспертизы и консалтинга (ОПК-4) Знаний:
  • особенности и технологии проведения социологической экспертизы и консалтинга
Умений:
  • анализировать варианты формирования и реализации управленческих решений в социальной, культурной, экономической сфере для составления экспертных заключений
  • анализировать программы, стратегии, управленческие решения в социальной сфере и разрабатывать предложения по их улучшению
  • анализировать и прогнозировать развитие рынков, а также риски внедрения результатов социальных проектов и мероприятий
  • разрабатывать предложения по отбору и организации работы экспертов в исследуемой области
Навыков:
  • разработки предложений и рекомендаций для проведения социологической экспертизы и консалтинга
  • Зачет (2 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
2
Контактная работа (всего) 64 64

Лекционные занятия

32 32

Практические занятия

32 32

Самостоятельная работа

44 44
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Социально-коммуникативный механизм развития экономикиСоциально-коммуникативные регуляторы развития экономики. Экономическое развитие как социально-коммуникативный процесс. Социально-коммуникативный и экономический подходы к изучению экономической жизни (работы Н. Смелзера, Р. Сведверга, М. Грановеттера, П. Вайзе и К. Поланьи, И. Вебера, Ю. Хабермаса). Мотивационная структура и регуляторы экономического поведения. Предпринимательское поведение и его коммуникативные аспекты. Потребительское поведение. Ценности, нормы и установки в экономических коммуникациях. Экономическая культура.54161622
Социальные коммуникации в различных областях бизнеса Особенности B2B-коммуникаций в организации. B2C-коммуникации. Коммуникации в сфере оптовой и розничной торговли. Социальные коммуникации на рынке труда.54161622

1) Кажанов, Олег Александрович. Социологические проблемы изучения общественного мнения [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / О. А. Кажанов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09757-3. - URL: https://urait.ru/book/sociologicheskie-problemy-izucheniya-obschestvennogo-mneniya-517065.
2) Шарков, Феликс Изосимович. Коммуникология: коммуникационный консалтинг [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ф. И. Шарков. – Москва : Дашков и К, 2022. – Добавлено: 22.08.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-394-04541-7. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=684410.
3) Маркетинговая лингвистика [Электронный ресурс] : учебник / Л. М. Гончарова, О. А. Ксензенко, Е. П. Марченко [и др.] ; под ред. Л. М. Гончаровой, О. А. Ксензенко. – Москва : Инфра-М, 2023. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 28.03.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1862771. – ISBN 978-5-16-017598-0. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?pid=1862771.
1) Десяева, Наталья Дмитриевна. Академическая коммуникация [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. Д. Десяева. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.09.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-20708-8. - URL: https://urait.ru/bcode/558619.
2) Пивоваров, Александр Михайлович. Деловые коммуникации: социально-психологические аспекты [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. М. Пивоваров. – Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 02.07.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI: https://doi.org/10.29039/01913–9. – ISBN 978-5-369-01913-9. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=450641.
3) Коноваленко, Марина Юрьевна. Деловые коммуникации [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / М. Ю. Коноваленко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11058-6. - URL: https://urait.ru/book/delovye-kommunikacii-535825.
4) Забродин, Вадим Юрьевич. Управленческий консалтинг. Социологический подход [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. Ю. Забродин. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.05.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10127-0. - URL: https://urait.ru/book/upravlencheskiy-konsalting-sociologicheskiy-podhod-539020.
5) Социология управления [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / под ред. В. Г. Зарубина, В. А. Семенова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12780-5. - URL: https://urait.ru/book/sociologiya-upravleniya-519175.
6) Информационные и коммуникационные технологии в образовании [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов / авт.-сост. М. Р. Магомедалиева, Л. Ш. Гамидов. – Москва : Директ-Медиа, 2020. – Добавлено: 23.08.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-2887-0. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=685383.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудованияСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-06-24 15:01:43