Часть: Обязательная

Модуль: Научная и профессиональная деятельность историка

Семестр: 1

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Знаний:
  • методы системного и критического анализа
  • методики разработки стратегии действий для выявления и решения проблемной ситуации
  • методы критического анализа проблемных ситуаций
  • технологии проектирования стратегии собственных действий
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации
  • рассматривать различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, оценивать их преимущества и риски
  • предлагать стратегию действий
  • определять и оценивать практические последствия реализации действий по разрешению проблемной ситуации
Навыков:
  • методиками постановки цели, определения способов ее достижения, разработки стратегий действий
  • навыками выработки стратегии осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода
Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия (УК-4) Знаний:
  • правила и закономерности межличностной и деловой, устной и письменной коммуникации
  • современные коммуникативные технологии на русском и иностранном языках
  • существующие профессиональные сообщества для профессионального взаимодействия
  • технологии академического и профессионального взаимодействия
Умений:
  • выбирать на государственном и иностранном (-ых) языках коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами
  • использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач на государственном и иностранном (-ых) языках
  • вести деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции на государственном и иностранном (-ых) языках
  • коммуникативно и культурно вести устные деловые разговоры в процессе профессионального взаимодействия на государственном и иностранном (-ых) языках
  • выполнять перевод академических и профессиональных текстов с иностранного (-ых) на государственный язык
Навыков:
  • методикой межличностного делового общения на русском (государственном) и иностранном языках с применением профессиональных языковых форм, средств и современных коммуникативных технологий
  • навыками применения современных коммуникативных технологий, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия
Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия (УК-5) Знаний:
  • закономерности и особенности социально-исторического развития различных культур
  • особенности межкультурного разнообразия общества
  • правила и технологии эффективного межкультурного взаимодействия
Умений:
  • находить и использовать необходимую для саморазвития и взаимодействия с другими информацию о культурных особенностях и традициях различных сообществ
  • демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных народов, основываясь на знании этапов исторического развития общества (включая основные события, деятельность основных исторических деятелей) и культурных традиций мира (включая мировые религии, философские и этические учения), в зависимости от среды взаимодействия и задач образования
  • толерантно и конструктивно взаимодействовать с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного выполнения профессиональных задач и усиления социальной интеграции
Навыков:
  • методами и навыками эффективного межкультурного взаимодействия
  • навыками анализа и учета разнообразия культур в процессе межкультурного взаимодействия
Способен анализировать, объяснять исторические процессы и явления в их экономических, социальных и культурных измерениях на основе междисциплинарных подходов; (ОПК-3) Знаний:
  • современные парадигмы в исследовании политических, социокультурных, экономических факторов исторического развития, а также роли человеческого фактора и цивилизационной составляющей
  • методы и способы анализа и обобщения результатов научных исследований на основе современных междисциплинарных подходов по тематике проводимых исторических исследований и (или) разработок
Умений:
  • анализировать современные направления в исследовании политических, социокультурных, экономических факторов исторического развития, а также роли человеческого фактора и цивилизационной составляющей
  • формулировать задачи и выстраивать аргументированную систему доказательств в осуществлении комплексных, в том числе междисциплинарных, исследований
Навыков:
  • способностью анализировать, объяснять исторические процессы и явления в их экономических, социальных и культурных измерениях на основе междисциплинарных подходов
Способен разрабатывать и осуществлять культурно-просветительские проекты, популяризировать профессиональные знания. (ОПК-6) Знаний:
  • приоритетные направления развития культурно-просветительской деятельности
  • задачи, методы и технологии разработки и реализации культурно-просветительских проектов
  • законодательные и иные нормативно-правовые акты Российской Федерации, регламентирующие осуществление культурно-просветительской деятельности
Умений:
  • выявлять направления развития культурно-просветительской деятельности в целях популяризации и распространения профессиональных знаний
  • разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские проекты в соответствии с нормативно-правовыми требованиями, регламентирующими осуществление культурно-просветительской деятельности в Российской Федерации
Навыков:
  • способностью разрабатывать и осуществлять культурно-просветительские проекты, популяризировать профессиональные знания
  • Зачет (1 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1
Контактная работа (всего) 36 36

Практические занятия

 36 36

Самостоятельная работа

 36 36
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Коммерческие организацииТипы коммерческих организаций Структура компании; корпоративная иерархия Корпоративная культура.361818
Деловая коммуникацияТрудоустройство; собеседование Телефонные разговоры; региональные коды, разговор с оператором Телефонные разговоры; основные речевые формулы, сценарии разговора Деловая переписка Совещания, собрания, переговоры Презентации.361818

1) Ситникова, Ирина Олеговна. Деловой немецкий язык (В2-С1). Der mensch und seine Berufswelt [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. О. Ситникова, М. Н. Гузь. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14033-0. - URL: https://urait.ru/book/delovoy-nemeckiy-yazyk-b2-c1-der-mensch-und-seine-berufswelt-537075.
2) Якушева, Ирина Владимировна. Деловой английский язык. Introduction into professional english [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. В. Якушева, О. А. Демченкова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17896-8. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-b1-introduction-into-professional-english-537135.
3) Левина, Марина Сергеевна. Французский язык. Экономика, менеджмент, политика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. С. Левина, И. Ю. Бартенева, О. Б. Самсонова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06029-4. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-ekonomika-menedzhment-politika-540524.
1) Гальчук, Лариса Михайловна. Английский язык в научной среде: практикум устной речи [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. М. Гальчук. – Москва : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2025. – Добавлено: 05.06.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9558-0463-7. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=448884.
2) Рольгайзер, Анастасия Александровна. English : Fundamentals of Business Communication=Английский язык: основы делового общения [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. А. Рольгайзер, А. А. Ресенчук. – Кемерово : Кемер. гос. ун-т, 2022. – Добавлено: 24.07.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-8353-2973-1. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=702299.
3) Маньковская, Зоя Викторовна. Деловой английский язык: ускоренный курс [Электронный ресурс] : учеб. пособие / З. В. Маньковская. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.05.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-019169-0. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=433345.
4) Бортникова, Татьяна Геннадьевна. Деловая корреспонденция на английском языке = Business Correspondence in English [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. Г. Бортникова, И. Е. Ильина, С. А. Лычаная. – Москва : Флинта, 2024. – Добавлено: 25.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4905-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/390731.
5) Развитие навыков делового общения на английском языка = Development of communicative skills in business English [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / М. И. Елисейкина, А. В. Колотурская, Я. В. Мозговая, Н. А. Сметанина ; под общ. ред. Н. А. Сметаниной. – Москва : Флинта, 2023. – Добавлено: 25.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5296-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/333416.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типаИсторическое сознание и историческое познание в системе материалистического понимания истории. Историческая реальность и историческое познание. Системный подход. Основные структуры, применяемые для познания исторической реальности. Современные проблемы науки и образования. Историческое описание. Современные проблемы науки и образования.
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Казенина Анна Анатольевна 2025-06-24 08:36:18