Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения Умений: вести устные деловые переговоры с учетом норм профессиональной этики; выполнять перевод текстов Навыков: навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах)
Способен моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов (ПК-1.2)	Знаний: основные теории и понятия лингвокультурологии и сравнительной культурологии Умений: моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов, анализировать причины и находить пути разрешения конфликтных ситуаций в условиях сбоя коммуникации Навыков: способностью моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
5
Контактная работа (всего)	36	36
Лекционные занятия	12	12
Практические занятия	24	24
Самостоятельная работа	36	36
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-6 из 6.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Предыстория немецкого языка.	История древних германских племен. Периодизация развития немецкого языка. Немецкие литературные памятники древности. Сравнение культур разных эпох. Предусмотрена видеолекция.	12	2	4	6
Историческая фонетика.	История становления системы гласных и согласных немецкого языка. Становления интонационной системы немецкого языка. Письменная и устная коммуникация в диахроническом аспекте.	12	2	4	6
Историческая морфология немецкого языка.	История становления грамматических категорий существительного, глагола, прилагательного немецкого языка. Лингвистический анализ литературных памятников.	12	2	6	4
Исторический синтаксис немецкого языка.	Становление и развитие системы синтаксиса немецкого языка. Лингвистический анализ литературных памятников.	12	2	4	6
Историческая лексикология немецкого языка.	Общеиндоевропейский, общегерманский и чисто немецкий слои лексики. Лингвистический анализ литературных памятников. Перевод текстов из разных периодов развития немецкого языка на современный немецкий литературный язык и русский литературный язык.	10	2	2	6
Диалекты немецкого языка.	Диалекты Германии. Австрийский и швейцарский варианты немецкого языка. Язык немецких поселений в других странах. Формирование навыков осуществления межкультурного взаимодействия с носителями диалектов немецкого языка. Предусмотрена видеолекция.	14	2	4	8

1) Чиршева, Галина Николаевна. Введение в германскую филологию [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Г. Н. Чиршева, В. П. Коровушкин. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.07.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14209-9. - URL: https://urait.ru/bcode/518254.
2) Фадеева, Людмила Владимировна. История немецкого языка. Древневерхненемецкий период [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. В. Фадеева. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 05.11.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4951-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/201422.

1) Богородицкий, Василий Алексеевич. Введение в изучение современных романских и германских языков [Электронный ресурс] / В. А. Богородицкий ; под общ. ред. Н. С. Чемоданова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Антология мысли). – Добавлено: 03.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06443-8. - URL: https://urait.ru/book/vvedenie-v-izuchenie-sovremennyh-romanskih-i-germanskih-yazykov-540791.
2) Лыкова, Надежда Николаевна. История языкознания в текстах и лицах [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. Н. Лыкова. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 19.06.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9765-0920-7. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=58002.
3) Иванов, Андрей Владимирович. История немецкого языка [Электронный ресурс] : тесты : учеб. пособие для вузов / А. В. Иванов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00133-4. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-nemeckogo-yazyka-testy-514058.
4) Чемоданов, Николай Сергеевич. Хрестоматия по истории немецкого языка [Электронный ресурс] / Н. С. Чемоданов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08612-6. - URL: https://urait.ru/book/hrestomatiya-po-istorii-nemeckogo-yazyka-540362.
5) Зеленецкий, Александр Львович. Истоки немецкого языка [Электронный ресурс] : монография / А. Л. Зеленецкий. – Москва : Юрайт, 2024. – (Актуальные монографии). – Добавлено: 06.11.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13168-0. - URL: https://urait.ru/book/istoki-nemeckogo-yazyka-543338.
6) Иванов, Андрей Владимирович. История германских языков: тесты [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. В. Иванов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.11.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00293-5. - URL: https://urait.ru/bcode/538705.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация