Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели (УК-3)	Знаний: основные теории мотивации и лидерства методики формирования команд методы эффективного руководства коллективами; основные теории лидерства и стили руководства технологии выстраивания командной стратегии для достижения поставленной цели Умений: оценивать эффективность использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели, определять роль каждого участника в команде учитывать в совместной деятельности особенности поведения и общения разных людей способен устанавливать разные виды коммуникации (устную, письменную, вербальную, невербальную, реальную, виртуальную, межличностную и др.) для руководства командой и достижения поставленной цели демонстрировать понимание результатов (последствий) личных действий и планировать последовательность шагов для достижения поставленной цели, контролировать их выполнение эффективно взаимодействовать с членами команды, в том числе участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом, презентации результатов работы команды соблюдать этические нормы взаимодействия Навыков: навыками анализа, проектирования и организации межличностных, групповых и организационных коммуникаций в команде для достижения поставленной цели методами организации и управления коллективом навыками организации и руководства работой команды, выработки командной стратегии для достижения поставленной цели
Способен проводить экспертную оценку образовательной среды и методического обеспечения образовательной деятельности и разрабатывать рекомендации по повышению их качества (ПК-3.2)	Знаний: нормативные требования к организации общего и (или) профессионального образования содержание образования на разных уровнях способы экспертизы научно-методического обеспечения основных и дополнительных образовательных программ Умений: осуществлять экспертизу научно-методического обеспечения основных и дополнительных образовательных программ разрабатывать рекомендации по повышению качества реализации образовательных программ Навыков: проводения экспертной оценки образовательной среды и методического обеспечения образовательной деятельности и разработки рекомендации по повышению их качества

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	10	10
Лекционные занятия	4	4
Практические занятия	6	6
Самостоятельная работа	62	62
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Правовые аспекты реализации рекламной деятельности	Понятие правовых аспектов реализации рекламной деятельности. Формирование законодательства о рекламе в России. Отражение правовых аспектов реализации рекламной деятельности в законодательстве субъектов РФ. "Смешанный" способ правового регулирования рекламных отношений в Российской Федерации в отличие от некоторых европейских государств и США. Различия участников реализации коммуникаций и их правового статуса. Правовые аспекты реализации коммуникаций в рекламной деятельности рекламодателя, рекламопроизводителя, рекламораспространителя.	32	2	2	28
Правовые аспекты реализации связей с общественностью и деятельности средств массовой информации	Понятие связей с общественностью. Учет в реализации связей с общественностью положений конституционного, гражданского, административного, корпоративного и информационного права. Правовое обеспечение связей с общественностью как одно из направлений государственной регулятивной политики. Правовые аспекты реализации коммуникаций в политической деятельности, брендинге, сфере управления персоналом, сфере защиты и охраны окружающей среды и других сферах. Понятие средств массовой информации. Отражение правовых аспектов реализации коммуникаций в РФ в нормативных правовых документах. Свобода массовой информации как одна из важнейших гарантий информационной безопасности. Проявление правовых аспектов реализации коммуникаций в практике регистрации СМИ, правах и обязанностях журналиста, в ответственности за злоупотребление правом свободы массовой информации в соответствии с действующим законодательством.	40	2	4	34

1) Войниканис, Елена Анатольевна. Правовое регулирование информационных отношений в сфере защиты информации с ограниченным доступом [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. А. Войниканис ; под ред. М. А. Федотова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.11.2023. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17204-1. - URL: https://urait.ru/bcode/532605.
2) Пронин, Александр Алексеевич. Правовое регулирование в сфере культуры [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. А. Пронин. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.12.2023. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14760-5. - URL: https://urait.ru/bcode/520286.

1) Бушев, Александр Борисович. Связи с общественностью: кризисная и конфликтная коммуникация в цифровую эпоху [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. Б. Бушев. – Санкт-Петербург : Лань, 2024. – Добавлено: 22.07.2024. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-48483-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/385982.
2) Осинцев, Дмитрий Владимирович. Правовые модели управления [Электронный ресурс] : монография / Д. В. Осинцев. – Москва : ИНФРА-М, 2020. – (Научная мысль). – Добавлено: 06.05.2025. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-014628-7. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=361030.
3) Алмазов, Борис Николаевич. Правовая патопсихология [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Б. Н. Алмазов. – Москва : ИНФРА-М, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.04.2025. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-020228-0. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2163183.
4) Российское правосознание обучающихся в условиях внедрения инфокоммуникационных технологий [Электронный ресурс] : монография. Т. 1 / А. М. Дроздова, А. А. Волков, В. В. Ковалев [и др.] ; под ред. А. М. Дроздовой. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – (Научная мысль). – Добавлено: 07.04.2025. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-017093-0. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=382216.
5) Бударина, Ольга Алексеевна. Организация работы структур по связям с общественностью [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / О. А. Бударина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.08.2023. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14076-7. - URL: https://urait.ru/bcode/519872.
6) Голев, Николай Данилович. Юрислингвистика. Вводный очерк теории [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. Д. Голев. – Кемерово : Кемер. гос. ун-т, 2021. – Добавлено: 27.08.2024. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-8353-2770-6. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=685032.
7) Макеев, Валерий Александрович. Психология управления [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. А. Макеев. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2025. – Добавлено: 07.07.2025. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-52601-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/455735.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация