Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний (ОПК-8)	Знаний: современные образовательные практики и модели организации образовательной деятельности Умений: использовать методы анализа педагогической ситуации, профессиональной рефлексии на основе специальных научных знаний в соответствии с предметной областью Навыков: проектирования и реализации педагогической деятельности на основе специальных научных знаний

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	56	56
Практические занятия	54	54
Консультации	2	2
Самостоятельная работа	18	18
Часы на контроль	34	34
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Введение в курс фонетики английского языка	Фонетика как раздел языкознания. Понятие артикуляционной базы. Сравнение артикуляционных баз английского и русского языков. Отличительные особенности артикуляционной базы английского языка. Устройство речевого аппарата. Работа органов речи при произнесении звуков. Особенности звуковой системы английского языка. Знакомство с приемами совершенствования голосоречевой техники (английский язык).	6	2	4
Овладение звуковой системой английского языка на сегментном уровне	Фонема и звук. Понятие о фонетической и фонематической транскрипции. Классификация гласных и согласных звуков в английском языке. Понятие британского произносительного стандарта "Received Pronunciation" (RP). Особенности артикуляции английских гласных звуков. Позиционные и комбинаторные изменения гласных звуков в потоке речи (позиционная долгота, редукция). Особенности артикуляции английских согласных звуков (аспирация, отсутствие оглушения и палатализации). Соединение звуков в потоке речи. Основные фонетические явления, наблюдаемые в беглой речи (ассимиляция, редукция, латеральный и носовой взрыв, потеря взрыва, связующие /r/, /j/, /w/). Ознакомление с научным аппаратом и терминологией, необходимыми для обучения фонетике на уроках английского языка.	33	26	7
Овладение звуковой системой английского языка на суперсегментном уровне	Акцентуальная и просодическая системы английского языка. Словесное ударение. Отработка правильной акцентуации английских слов, содержащих одно сильное ударение, главное и второстепенное ударение, два равных ударения. Понятие о слоге. Слогоделение в английском языке. Ритм английской речи. Интонационное оформление английской речи. Основные компоненты интонации: мелодика, высота тона, интенсивность, темп, тембр, ритм, паузация. Понятие интонационной группы (синтагмы). Основные элементы синтагмы: безударный предтакт (pre-head), основная мелодическая шкала (head), ядерный слог (nucleus), конечные безударные слоги (tail). Способы графического изображения интонации. Отработка основных интонационных моделей английской речи.	33	26	7

1) Минаева, Людмила Владимировна. Английский язык. Навыки устной речи (I am all Ears!) [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. В. Минаева, М. В. Луканина, В. В. Варченко. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.03.2026. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16751-1. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-navyki-ustnoy-rechi-i-am-all-ears-563202.
2) Гаврилов, Александр Николаевич. Английский язык. Разговорная речь. Modern American English. Communication Gambits [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. Н. Гаврилов, Л. П. Даниленко. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.03.2026. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09168-7. - URL: https://www.urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-razgovornaya-rech-modern-american-english-communication-gambits-561797.
3) Методика обучения иностранному языку [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. В. Колядко, И. А. Алина, Л. Г. Мартыненко [и др.] ; под ред. О. И. Трубициной. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.04.2026. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19070-0. - URL: https://urait.ru/book/metodika-obucheniya-inostrannomu-yazyku-555883.

1) Аитов, Валерий Факильевич. Английский язык [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. Ф. Аитов, В. М. Аитова, С. В. Кади. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.04.2026. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07022-4. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-a1-v1-562469.
2) Кандаурова, Анна Валерьевна. Педагогическое мастерство: формирование педагогического стиля [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. В. Кандаурова, Н. Н. Суртаева ; под ред. Н. Н. Суртаевой. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 01.10.2025. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11176-7. - URL: https://urait.ru/bcode/565581.
3) Педагогическая риторика. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / под ред. Т. И. Зиновьевой ; [среди рец. Э. В. Криворотова]. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.12.2022. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07523-6. - URL: https://urait.ru/book/pedagogicheskaya-ritorika-praktikum-511150.
4) Аитов, Валерий Факильевич. Английский язык (А1—В1+) [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. Ф. Аитов, В. М. Аитова, С. В. Кади. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.08.2025. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07022-4. - URL: https://www.urait.ru/bcode/562469.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», доска для мела, проектор, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», доска для мела, проектор, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация