Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели (УК-3)	Знаний: основные теории мотивации и лидерства методики формирования команд методы эффективного руководства коллективами; основные теории лидерства и стили руководства технологии выстраивания командной стратегии для достижения поставленной цели Умений: оценивать эффективность использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели, определять роль каждого участника в команде учитывать в совместной деятельности особенности поведения и общения разных людей способен устанавливать разные виды коммуникации (устную, письменную, вербальную, невербальную, реальную, виртуальную, межличностную и др.) для руководства командой и достижения поставленной цели демонстрировать понимание результатов (последствий) личных действий и планировать последовательность шагов для достижения поставленной цели, контролировать их выполнение эффективно взаимодействовать с членами команды, в том числе участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом, презентации результатов работы команды соблюдать этические нормы взаимодействия Навыков: навыками анализа, проектирования и организации межличностных, групповых и организационных коммуникаций в команде для достижения поставленной цели методами организации и управления коллективом навыками организации и руководства работой команды, выработки командной стратегии для достижения поставленной цели
Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия (УК-4)	Знаний: правила и закономерности межличностной и деловой, устной и письменной коммуникации современные коммуникативные технологии на русском и иностранном языках существующие профессиональные сообщества для профессионального взаимодействия технологии академического и профессионального взаимодействия Умений: выбирать на государственном и иностранном (-ых) языках коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач на государственном и иностранном (-ых) языках вести деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции на государственном и иностранном (-ых) языках коммуникативно и культурно вести устные деловые разговоры в процессе профессионального взаимодействия на государственном и иностранном (-ых) языках выполнять перевод академических и профессиональных текстов с иностранного (-ых) на государственный язык Навыков: методикой межличностного делового общения на русском (государственном) и иностранном языках с применением профессиональных языковых форм, средств и современных коммуникативных технологий навыками применения современных коммуникативных технологий, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия
Способен принимать решения, осуществлять стратегическое планирование и прогнозирование в профессиональной деятельности с использованием современных методов и программного инструментария сбора, обработки и анализа данных, интеллектуального оборудования и систем искусственного интеллекта; (ОПК-3)	Знаний: методы принятия решений для стратегического планирования и прогнозирования в профессиональной деятельности особенности стратегического управления ИТ современные методы и программный инструментарий сбора, обработки и анализа данных, интеллектуального оборудования и систем искусственного интеллекта Умений: применять современный программный инструментарий сбора, обработки и анализа данных, технологии искусственного интеллекта для решения Data Mining использовать современные методы и программный инструментарий сбора, обработки и анализа данных, интеллектуального оборудования и систем искусственного интеллекта Навыков: способностью принимать решения, осуществлять стратегическое планирование и прогнозирование в профессиональной деятельности с использованием современных методов и программного инструментария сбора, обработки и анализа данных, интеллектуального оборудования и систем искусственного интеллекта
Способен управлять взаимодействием с клиентами и партнерами в процессе решения задач профессиональной деятельности; (ОПК-4)	Знаний: методики и принципов договорной работы технологии управления взаимодействием с клиентами и партнерами нормы профессиональной этики Умений: организовывать создание презентационных и маркетинговых материалов и проводит презентации проводить оценку и анализ взаимоотношений с клиентами и партнерами организовать получение обратной связи и выполнение управленческих действий по результатам анализа Навыков: способностью управлять взаимодействием с клиентами и партнерами в процессе решения задач профессиональной деятельности

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	36	36
Лабораторные занятия	24	24
Практические занятия	12	12
Самостоятельная работа	108	108
Всего, часов/зачетных единиц	144 / 4	144 / 4

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	Лаб	СР
Визуализальная аналитика в Tableau	Язык визуальных запросов VizQL. Технология Data Engine компании Tableau. Технология Hyper: генерация динамического кода и методы параллелизма для достижения высокой производительности при создании экстрактов и выполнении запросов. Ключевые преимущества Tableau и функционал Tableau. Источники данных и подключения. Визуальный анализ и вычисления. Использование параметров. Создание дашбордов и форматирование. Публикация документов, совместное использование. Решение задач клиентской аналитики в Tableau: ABC-XYZ, RFM, Cohort – Analysis. Расширенная аналитика в Tableau.	42	4	8	30
Визуальная аналитика в Microsoft Power BI Desktop	Назначение и функциональные блоки в Power BI Desktop. Назначение облачного сервиса аналитики PowerBI.com. Ключевые отличия и преимущества Power BI, возможности Power BI по обработке больших данных. Подключение к данным, преобразование и формирование данных, создание модели, визуализаций и отчетов, информационных панелей мониторинга, совместная работа в Power BI. Предобработка данных (Data Preprocessing). DAX и язык M. Обработка естественного языка, технология вопрос и ответов Q&A в Power BI. Решение задач клиентской аналитики: ABC-XYZ, RFM, Cohort – Analysis. Расширенная аналитика и интеграция технологий машинного обучения с помощью python и SQL. Решение задач Data Mining: регрессия, классификация, кластерный анализ, анализ временных рядов, поиск аномалий.	42	4	8	30
Визуальная аналитика в Yandex DataLens	Основы работы в Yandex Datalens. Создание подключения. Создание датасета. Объединение данных в модель. Поля датасета. Показатели и измерения. Создание чартов. Построение базовых чартов: линейная диаграмма, диаграмма с областями, нормированная диаграмма с областями, столбчатая диаграмма, нормированная столбчатая диаграмма, линейчатая диаграмма, нормированная линейчатая диаграмма, точечная диаграмма, круговая диаграмма, комбинированная диаграмма, древовидная диаграмма, кольцевая диаграмма, таблица, сводная таблица, индикатор, карта. Создание дашборда. Селекторы. Связи. Сборка дашборда. Инспектор. Добавление пользователей.	24	2	4	18
Визуальная аналитика в Apache Superset	Apache Superset предоставляет множество функциональных возможностей, которые делают ее привлекательной для бизнеса: 1. Интерактивные дашборды: Apache Superset позволяет создавать интерактивные дашборды, которые помогают визуализировать данные и анализировать их. 2. Работа с различными источниками данных: Apache Superset поддерживает работу с различными источниками данных, включая SQL-базы данных, NoSQL-базы данных, файлы Excel и другие. 3. Простой интерфейс: Apache Superset имеет простой и интуитивно понятный интерфейс, который позволяет быстро и легко работать с данными. 4. Широкий набор инструментов: Apache Superset предоставляет широкий набор инструментов для работы с данными, включая возможность создания графиков, таблиц, фильтров и других элементов. 5. Открытый исходный код: Apache Superset является проектом с открытым исходным кодом, что означает, что вы можете изменять его и адаптировать под свои потребности. Облачная аналитическая платформа Preset, на базе Apache Superset.	36	2	4	30

1) Одинцов, Борис Ефимович. Когнитивные системы управления эффективностью бизнеса [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Б. Е. Одинцов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.10.2025. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16201-1. - URL: https://urait.ru/bcode/530606.
2) Сергеев, Александр Александрович. Бизнес-планирование [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. А. Сергеев. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16062-8. - URL: https://urait.ru/book/biznes-planirovanie-537710.
3) Елиферов, Виталий Геннадьевич. Бизнес-процессы. Регламентация и управление [Электронный ресурс] : учебник / В. Г. Елиферов, В. В. Репин. – Москва : ИНФРА-М, 2025. – (Учебники для программы МВА). – Добавлено: 07.07.2025. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-001825-6. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=453804.

1) Зараменских, Евгений Петрович. Основы бизнес-информатики [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. П. Зараменских. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15039-1. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-biznes-informatiki-536967.
2) Кузнецова, Елена Владимировна. Управление портфелем проектов как инструмент реализации корпоративной стратегии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. В. Кузнецова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07425-3. - URL: https://urait.ru/book/upravlenie-portfelem-proektov-kak-instrument-realizacii-korporativnoy-strategii-537265.
3) Управление бизнес-процессами: современные методы [Электронный ресурс] : монография / А. И. Громов, А. Фляйшман, В. Шмидт ; под ред. А. И. Громова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Актуальные монографии). – Добавлено: 01.08.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03094-5. - URL: https://urait.ru/book/upravlenie-biznes-processami-sovremennye-metody-536127.
4) Бизнес-модели, аналитика данных и цифровая трансформация организации: подходы и методы : монография / Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т цифрового образования ; авт. : Ю. В. Фролов, В. Б. Яковлев, Р. В. Серышев, С. А. Воловиков ; науч. ред. Ю. В. Фролов ; рец. А. И. Каптерев. – Москва : МГПУ, 2021. – 173 с. : ил. – Библиогр. в конце гл. – ISBN 978-5-243-00659-0. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=525663&foldername=fulltexts&filename=525663.pdf.
5) Сахнюк, Павел Анатольевич. Платформы бизнес-аналитики : учеб. пособие / П. А. Сахнюк, Т. И. Сахнюк ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т цифрового образования, Департамент информатики, упр. и технологий ; рец. К. Г. Шумкова. – Москва : МГПУ, 2022. – 283 с. : ил., табл. – Библиогр.: с. 281–283. – ISBN 978-5-243-00713-9. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=558535&foldername=fulltexts&filename=558535.pdf.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Компьютер, проектор с экраном, колонки, доска, ноутбук, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для лабораторной работы	Компьютер, проектор с экраном, колонки, доска, ноутбук, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Компьютер, проектор с экраном, колонки, доска, ноутбук, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация