Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен проводить планирование и анализ цифровой трансформации предприятия (ПК-4.1)	Знаний: модели предоставления сервисов ИТ методы оценки эффективности сервисов ИТ этапы процесса цифровой трансформации и методы реализации изменений на предприятии Умений: сравнивать различные модели предоставления сервисов ИТ организовывать обсуждение результатов сравнения с подчиненными Навыков: организации комплексной оценки результатов внедрения сервисов ИТ и преодоления сопротивления изменениями со стороны сотрудников и других заинтересованных групп.
Способен выполнять деятельность по сбору, хранению и аналитике данных для поддержки рыночной стратегии предприятия (ПК-4.3)	Знаний: основные способы хранения , предварительной обработки данных и методы аналитики данных, связанных с рынком Умений: формулировать задачи аналитических исследований и выполнять интерпретацию аналитических результатов, полученных с помощью прикладных программных пакетов Навыков: навыками использования основных аналитических инструментов (пакетов статистического анализа, платформ бизнес-аналитики) в исследованиях рынков

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	12	12
Лабораторные занятия	12	12
Самостоятельная работа	60	60
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лаб	СР
Knime Analytics Platform	Knime Analytics Platform – open source платформа для науки о данных. Knime Analytics Platform позволяет реализовывать полный цикл анализа данных включающий чтение данных из различных источников, преобразование и фильтрацию, машинное и глубокое обучение, визуализацию данных и экспорт результатов аналитики.	24	4	20
Платформа RapidMiner	RapidMiner — это открытая платформа для добычи данных, написанная на Java. Одно из лучших доступных решений для прогнозного анализа с возможностью создания интегрированных сред для глубокого обучения, анализа текстов и машинного обучения. Многие организации используют для глубинного анализа данных именно ее. RapidMiner можно использовать как на локальных серверах, так и в облаке.	24	4	20
Применение платформ Data Science and Machine Learning для анализа больших данных	Технологии Knime и RapidMiner для аналитики Big Data. Расширения и коннекторы платформ для анализа больших данных. Взаимодействие со Spark. Подготовка курсовой работы.	24	4	20

1) Одинцов, Борис Ефимович. Когнитивные системы управления эффективностью бизнеса [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Б. Е. Одинцов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.10.2025. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16201-1. - URL: https://urait.ru/bcode/530606.
2) Сергеев, Александр Александрович. Бизнес-планирование [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. А. Сергеев. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16062-8. - URL: https://urait.ru/book/biznes-planirovanie-537710.
3) Елиферов, Виталий Геннадьевич. Бизнес-процессы. Регламентация и управление [Электронный ресурс] : учебник / В. Г. Елиферов, В. В. Репин. – Москва : ИНФРА-М, 2025. – (Учебники для программы МВА). – Добавлено: 07.07.2025. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-001825-6. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=453804.

1) Зараменских, Евгений Петрович. Основы бизнес-информатики [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. П. Зараменских. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15039-1. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-biznes-informatiki-536967.
2) Кузнецова, Елена Владимировна. Управление портфелем проектов как инструмент реализации корпоративной стратегии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. В. Кузнецова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07425-3. - URL: https://urait.ru/book/upravlenie-portfelem-proektov-kak-instrument-realizacii-korporativnoy-strategii-537265.
3) Управление бизнес-процессами: современные методы [Электронный ресурс] : монография / А. И. Громов, А. Фляйшман, В. Шмидт ; под ред. А. И. Громова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Актуальные монографии). – Добавлено: 01.08.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03094-5. - URL: https://urait.ru/book/upravlenie-biznes-processami-sovremennye-metody-536127.
4) Бизнес-модели, аналитика данных и цифровая трансформация организации: подходы и методы : монография / Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т цифрового образования ; авт. : Ю. В. Фролов, В. Б. Яковлев, Р. В. Серышев, С. А. Воловиков ; науч. ред. Ю. В. Фролов ; рец. А. И. Каптерев. – Москва : МГПУ, 2021. – 173 с. : ил. – Библиогр. в конце гл. – ISBN 978-5-243-00659-0. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=525663&foldername=fulltexts&filename=525663.pdf.
5) Сахнюк, Павел Анатольевич. Платформы бизнес-аналитики : учеб. пособие / П. А. Сахнюк, Т. И. Сахнюк ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т цифрового образования, Департамент информатики, упр. и технологий ; рец. К. Г. Шумкова. – Москва : МГПУ, 2022. – 283 с. : ил., табл. – Библиогр.: с. 281–283. – ISBN 978-5-243-00713-9. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=558535&foldername=fulltexts&filename=558535.pdf.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для лабораторной работы	Компьютер, проектор с экраном, колонки, доска, ноутбук, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Компьютер, проектор с экраном, колонки, доска, ноутбук, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация