Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен разрабатывать, вводить в действие и обслуживать базы данных; дополнять, модифицировать и совершенствовать базы данных и другие хранилища информации (ПК-2.1)	Знаний: современные методы проектирования и разработки баз данных и иных информационных средств методологию структурного проектирования информационных систем основные модели, методы и средства структурного проектирования информационных обучающих систем методы разработки новых методов и средств проектирования информационных систем методы разработки новых технологий проектирования информационных систем правила авторского сопровождения процессов проектирования, внедрения и сопровождения информационных систем и технологий общие основы решения практических задач по созданию баз данных и иных информационных систем Умений: ориентироваться в классификации баз данных и иных информационных систем, в многообразии методов их разработки выбирать оптимальные решения для разработки и модификации баз данных и иных информационных систем использовать технологии структурного проектирования баз данных и иных информационных систем создавать, внедрять, анализировать и сопровождать баз данных и иных информационных систем, в том числе с применением современных программных комплексов разрабатывать новые методы и средства проектирования информационных систем выявлять потребности в ИТ-проектах и разрабатывать стратегии проектирования, применять новые технологии проектирования информационных систем выполнять авторское сопровождение процессов проектирования, внедрения и сопровождения информационных систем и технологий применять программные средства проектирования и реализации баз данных и иных информационных систем Навыков: современными технологиями разработки, ввода в действие и обслуживания базы данных средствами модификации и совершенствования баз данных и других хранилищ информации

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
1
Контактная работа (всего)	40	40
Лекционные занятия	12	12
Практические занятия	28	28
Самостоятельная работа	32	32
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Основные понятия и сущность информационных ресурсов в сфере образования и науки	Определение информационных ресурсов. Информационное описание объекта и формирование информационных ресурсов в сфере образования и науки. Возникновение и развитие информационных ресурсов. Классификация информационных ресурсов в сфере образования и науки. Роль и значение информационных ресурсов в развитии информационных технологий и в информатизации общества.	22	4	8	10
Недокументированные и документированные информационные ресурсы в сфере образования и науки	Индивидуальные и коллективные знания специалистов. Документированные информационные ресурсы. Текстовые (письменные) информационные ресурсы. Характеристика первичных документов, опубликованных в виде издания. Характеристика первичных документов, не опубликованных в виде издания. Характеристика вторичных документов (информационных изданий).	24	4	10	10
Электронные информационные ресурсы в сфере образования и науки	Общие сведения об ЭИР в сфере образования и науки. Характеристика баз данных. Электронные издания. Мультимедиасистемы. Гипертекстовые системы. Ресурсы Интернета. Сервисные и поисковые услуги Интернета. Характеристики качества информационных ресурсов. Проблема оценки качества информации и эффективности ее использования. Методика формализованной оценки качества информационных ресурсов и эффективности их использования. Пример формализованной оценки качества информационных ресурсов и эффективности их использования. Моделирование процессов формирования и распространения информационных ресурсов. Источники и поставщики информационных ресурсов.	26	4	10	12

1) Трайнев, Владимир Алексеевич. Электронно-образовательные ресурсы в развитии информационного общества (обобщение и практика) [Электронный ресурс] : монография / В. А. Трайнев. – Москва : Дашков и К, 2022. – Добавлено: 30.05.2025. – Проверено: 27.02.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-394-04969-9. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=432295.
2) Информационные технологии в образовании [Электронный ресурс] : учебник / Е. В. Баранова, М. И. Бочаров, С. С. Куликов, Т. Б. Павлова. – Санкт-Петербург; Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2022. – Добавлено: 13.05.2024. – Проверено: 27.02.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-2187-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/212435.
3) Информационные и коммуникационные технологии в образовании [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов / авт.-сост. М. Р. Магомедалиева, Л. Ш. Гамидов. – Москва : Директ-Медиа, 2020. – Добавлено: 23.08.2024. – Проверено: 27.02.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-2887-0. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=685383.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Моноблоки, колонки, доска, проектор со Smart-доской, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Моноблоки, колонки, доска, проектор со Smart-доской, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Моноблоки, колонки, доска, проектор со Smart-доской, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация