|
Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки (УК-6)
|
Знаний:
-
методики самооценки, самоконтроля и саморазвития с использованием подходов здоровьесбережения
Умений:
-
применять рефлексивные методы в процессе оценки разнообразных ресурсов (личностных, психофизиологических, ситуативных, временных и т.д.), используемых для решения задач самоорганизации и саморазвития
-
определять приоритеты собственной деятельности, выстраивать планы их достижения
-
формулировать цели собственной деятельности, определять пути их достижения с учетом ресурсов, условий, средств, временной перспективы развития деятельности и планируемых результатов; критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов для совершенствования своей деятельности
-
демонстрировать интерес к учебе и использовать предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и умений с целью совершенствования своей деятельности
Навыков:
-
технологиями и навыками управления своей познавательной деятельностью и ее совершенствования на основе самооценки, самоконтроля и принципов самообразования в течение всей жизни, в том числе с использованием здоровьесберегающих подходов и методик
|
|
Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели (УК-3)
|
Знаний:
-
основные теории мотивации и лидерства
-
методики формирования команд
-
методы эффективного руководства коллективами; основные теории лидерства и стили руководства
-
технологии выстраивания командной стратегии для достижения поставленной цели
Умений:
-
оценивать эффективность использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели, определять роль каждого участника в команде
-
учитывать в совместной деятельности особенности поведения и общения разных людей
-
способен устанавливать разные виды коммуникации (устную, письменную, вербальную, невербальную, реальную, виртуальную, межличностную и др.) для руководства командой и достижения поставленной цели
-
демонстрировать понимание результатов (последствий) личных действий и планировать последовательность шагов для достижения поставленной цели, контролировать их выполнение
-
эффективно взаимодействовать с членами команды, в том числе участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом, презентации результатов работы команды
-
соблюдать этические нормы взаимодействия
Навыков:
-
навыками анализа, проектирования и организации межличностных, групповых и организационных коммуникаций в команде для достижения поставленной цели
-
методами организации и управления коллективом
-
навыками организации и руководства работой команды, выработки командной стратегии для достижения поставленной цели
|
|
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1)
|
Знаний:
-
методы системного и критического анализа
-
методики разработки стратегии действий для выявления и решения проблемной ситуации
-
методы критического анализа проблемных ситуаций
-
технологии проектирования стратегии собственных действий
Умений:
-
находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации
-
рассматривать различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, оценивать их преимущества и риски
-
предлагать стратегию действий
-
определять и оценивать практические последствия реализации действий по разрешению проблемной ситуации
Навыков:
-
методиками постановки цели, определения способов ее достижения, разработки стратегий действий
-
навыками выработки стратегии осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода
|
|
Способен самостоятельно приобретать, развивать и применять математические, естественнонаучные, социально-экономические и профессиональные знания для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном контексте; (ОПК-1)
|
Знаний:
-
математические, естественнонаучные и социально-экономические методы для использования в профессиональной деятельности
-
технологии поиска, анализа и обработки информации, в том числе в междисциплинарном контексте
-
языки формализации функциональных спецификаций
-
алгоритмы решения типовых задач, области и способы их применения
Умений:
-
самостоятельно приобретать и преобразовывать знания, необходимые для решения профессиональных задач
-
решать нестандартные профессиональные задачи, в том числе в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном контексте, с применением математических, естественнонаучных социально-экономических и профессиональных знаний
-
применять стандартные алгоритмы в области профессиональной деятельности
Навыков:
-
опытом самостоятельного приобретения, развития и применения математических, естественнонаучных, социально-экономических и профессиональных знаний для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном контексте
|
|
Способен анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное, структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями; (ОПК-3)
|
Знаний:
-
принципы, методы и средства анализа и структурирования профессиональной информации
-
технологии структурирования профессиональной информации
-
технологии оформления аналитических обзоров
Умений:
-
анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное, структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров и рекомендаций
Навыков:
-
навыками анализа профессиональной информации, выделения в ней главного
-
навыками структурирования, оформления и представления информации в виде аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями
|
|
Способен применять на практике новые научные принципы и методы исследований; (ОПК-4)
|
Знаний:
-
новые научные принципы и методы исследований
-
технологии применения принципов и методов исследования для решения профессиональных задач
Умений:
-
применять на практике новые научные принципы и методы исследований
Навыков:
-
навыками применения новых научных принципов и методов исследований для решения профессиональных задач
|
|
Способен использовать методы и средства системной инженерии в области получения, передачи, хранения, переработки и представления информации посредством информационных технологий; (ОПК-6)
|
Знаний:
-
содержание, объекты и субъекты информационного общества, критерии эффективности его функционирования
-
структуру интеллектуального капитала, проблемы инвестиций в экономику информатизации и методы оценки эффективности; правовые, экономические, социальные и психологические аспекты информатизации
-
теоретические проблемы прикладной информатики, в том числе семантической обработки информации, развитие представлений об оценке качества информации в информационных системах
-
современные методы, средства, стандарты информатики для решения прикладных задач различных классов
-
правовые, экономические, социальные и психологические аспекты информатизации деятельности организационно-экономических систем
Умений:
-
проводить анализ современных методов и средств информатики для решения прикладных задач различных классов
Навыков:
-
навыками исследования современных проблем и методов прикладной информатики и развития информационного общества
|
|
Способен разрабатывать и применять математические модели процессов и объектов при решении задач анализа и синтеза распределенных информационных систем и систем поддержки принятия решений; (ОПК-7)
|
Знаний:
-
логические методы и приемы научного исследования
-
методологические принципы современной науки, направления, концепции, источники знания и приемы работы с ними
-
основные особенности научного метода познания
-
программно-целевые методы решения научных проблем
-
основы моделирования управленческих решений
-
динамические оптимизационные модели
-
математические модели оптимального управления для непрерывных и дискретных процессов, их сравнительный анализ
-
многокритериальные методы принятия решений
Умений:
-
осуществлять методологическое обоснование научного исследования
Навыков:
-
навыками использования методов научных исследований и математического моделирования в области проектирования и управления информационными системами
|