Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности (УК-11)	Знаний: сущность и особенности экстремизма, терроризма, коррупционного поведения взаимосвязь коррупционного поведения с социальными, экономическими, политическими и иными условиями способы формирования нетерпимого отношения к проявлению экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействия им в профессиональной деятельности Умений: выявлять признаки экстремизма, терроризма, коррупционного поведения анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы при противодействии экстремизму, терроризму, коррупционному поведению формировать нетерпимое отношение к проявлению экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности Навыков: способностью формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности
Способен поддерживать уровень профессиональной компетенции, в том числе за счет понимания и готовности работать под супервизией (ОПК-7)	Знаний: методы интер- и супервизии психологические механизмы и закономерности усвоения знаний, формирования умений и навыков, основные концепции развития, психологические основы воспитания, основные образовательные программы для различных категорий граждан международные и отечественные документы по защите прав человека, в том числе детей-инвалидов Умений: поддерживать уровень профессиональной компетентности, работать в ситуации супервизии применять в профессиональной деятельности основные международные и отечественные документы о правах человека и правах инвалидов использовать знания различных концепций развития, основных образовательных программ для различных групп населения в практической деятельности Навыков: способностью работать под супервизией, заниматься самообразованием

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
5
Контактная работа (всего)	60	60
Лекционные занятия	14	14
Практические занятия	46	46
Самостоятельная работа	12	12
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Раздел 1. Роль профессиональной этики в работе психолога	1.1 Общие сведения об этической культуре 1.2 Профессиональная этика 1.3 Этика телефонного общения в работе психолога 1.4 Этика телефонного переписки в работе психолога 1.5 Этические нормы при личном консультировании 1.6 Интерьер рабочего помещения профессионального психолога	42	10	26	6
Раздел 2. Этические нормы общения в работе профессионального психолога	2.1 Классификация видов общения 2.2 Перцептивная сторона общения 2.3 Интерактивная сторона общения 2.4 Общение как коммуникация	30	4	20	6

1) Психология и этика делового общения [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. В. Брега, Г. В. Брега, В. В. Кафтан [и др.] ; под ред. В. Н. Лавриненко, Л. И. Чернышовой. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.09.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16811-2. - URL: https://urait.ru/bcode/559688.
2) Этика в психологическом консультировании [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. В. Клюева, Е. Г. Руновская, А. Б. Армашова ; под ред. Н. В. Клюевой. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13644-9. - URL: https://urait.ru/book/etika-v-psihologicheskom-konsultirovanii-543904.
3) Нестерова, Альбина Александровна. Профессиональная этика психолога [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. А. Нестерова, Т. Ф. Суслова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.11.2023. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-8758-4. - URL: https://urait.ru/bcode/511495.

1) Бороздина, Галина Васильевна. Психология и этика делового общения [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Г. В. Бороздина, Н. А. Кормнова ; под общ. ред. Г. В. Бороздиной. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16726-9. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-i-etika-delovogo-obscheniya-535477.
2) Пчелина, Ольга Викторовна. Профессиональная этика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. В. Пчелина. – Йошкар-Ола : Поволж. технол. ун-т, 2023. – Добавлено: 23.07.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-8158-2346-4. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=708199.
3) Малиновская, Нина Михайловна. Профессиональная этика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. М. Малиновская. – Санкт-Петербург : Лань, 2022. – Добавлено: 27.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-9037-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/183743.
4) Гурьянова, Татьяна Николаевна. Профессиональная этика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. Н. Гурьянова, М. И. Надеева. – Казань : Каз. нац. исслед. технол. ун-т, 2020. – Добавлено: 03.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-7882-2873-0. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=699886.
5) Константинов, Виктор Вениаминович. Профессиональная деформация личности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. В. Константинов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.12.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08760-4. - URL: https://urait.ru/bcode/539039.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация