Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Научная и профессиональная деятельность историка

Семестр: 1

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Знаний:
  • методы системного и критического анализа
  • методики разработки стратегии действий для выявления и решения проблемной ситуации
  • методы критического анализа проблемных ситуаций
  • технологии проектирования стратегии собственных действий
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации
  • рассматривать различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, оценивать их преимущества и риски
  • предлагать стратегию действий
  • определять и оценивать практические последствия реализации действий по разрешению проблемной ситуации
Навыков:
  • методиками постановки цели, определения способов ее достижения, разработки стратегий действий
  • навыками выработки стратегии осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода
Способен формировать и реализовывать новые направления научных исследований в области истории (ПК-1.1) Знаний:
  • отечественную и международную нормативную базу, регламентирующую проведение исторических исследований и апробацию научных результатов
  • актуальную (в том числе дискуссионная) проблематику в исторической области научного знания
  • методы, средства и практику планирования, организации, проведения исторических исследований; порядок внедрения в научный оборот новых научных достижений
Умений:
  • осуществлять разработку новых направлений исторических исследований, апробацию научных достижений в соответствии с нормативно-правовыми требованиями, регламентирующими данный вид деятельности
  • применять методы и средства планирования, организации, проведения исторических исследований
  • анализировать актуальную (в том числе дискуссионную) научную проблематику в области истории, обосновывать перспективы и необходимость проведения ее исследования
Навыков:
  • способностью формировать и реализовывать новые направления научных исследований в области истории
Способен представлять и защите результаты научных исследований в области истории; подготавливать и редактировать научные публикации (ПК-1.2) Знаний:
  • принципы работы с источниками информации, методы ее сбора и обработки
  • требования к представлению и защите научных результатов в отечественных и зарубежных базах данных и системах учета, оформлению и качеству научных публикаций в рецензируемых научных изданиях, основы права интеллектуальной собственности
  • принципы, методы и технологии редакторского анализа научных публикаций
Умений:
  • выделять результаты исторических исследований, имеющие практическое значение для решения задач профессиональной деятельности
  • проводить научные дискуссии на научных (научно-практических) мероприятиях; представлять научные результаты в форме научных публикаций в рецензируемых научных изданиях
  • анализировать структуру и содержание материалов, проводить проверку фактических данных, выявлять ошибки и недочеты, которые необходимо исправить
Навыков:
  • способностью представлять и защите результаты научных исследований в области истории; подготавливать и редактировать научные публикации
Способен организовывать и осуществлять туристско-экскурсионную и музейную деятельность (ПК-3.1) Знаний:
  • нормативно-правовые и этические требования к организации и осуществлению туристско-экскурсионной и музейной деятельности
  • специализацию, особенности структуры и экономику организации, осуществляющей культурно-просветительскую деятельность
  • принципы проектирования и реализации маркетинговой и рекламной деятельности по продвижению экскурсионного продукта, развитию организации, осуществляющей культурно-просветительскую деятельность
Умений:
  • организовывать работу и контролировать качество предоставляемых экскурсионных услуг
  • организовывать работу и взаимодействие подразделений организации, осуществляющей культурно-просветительскую деятельность
  • руководить разработкой маркетингового плана и программ маркетинга организации и осуществления туристско-экскурсионной и музейной деятельности
Навыков:
  • способностью организовывать и осуществлять туристско-экскурсионную и музейную деятельность
Способен осуществлять экспертно-аналитическое сопровождение деятельности общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, СМИ (ПК-4.1) Знаний:
  • методологию и методику проведения экспертно-аналитических исследований и работы с исторической информацией
  • нормативно-правовые и этические требования к осуществлению экспертно-аналитической деятельности в области истории
  • принципы и специфику осуществления исторической аналитики и историко-культурной экспертизы, порядок внедрения результатов исследований в программу развития учреждений и организаций, их применения и распространения в СМИ
Умений:
  • анализировать и проводить экспертизу информационного материала исторической направленности с применением современной методологии и методики и в соответствии с нормативно-правовыми и этическими требованиями
  • обосновывать и аргументировать свою исследовательскую позицию, рекомендовать использовать результаты исследования в целях совершенствования деятельности учреждений и организаций, их применения в работе СМИ
Навыков:
  • способностью осуществлять экспертно-аналитическое сопровождение деятельности общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, СМИ
  • Зачет (1 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
1
Контактная работа (всего) 42 42

Лекционные занятия

20 20

Практические занятия

22 22

Самостоятельная работа

30 30
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
История государственных учреждений дореволюционной РоссииГосударственный строй Древнерусского государства и русских княжеств IX-XV вв. Государственные учреждения периода централизованного государства кон. XV- нач. XVII вв. Государственные учреждения монархии с боярской думой и аристократией XVII в. Государственный аппарат Российской империи XVIII-XIX вв. Государственный аппарат Российской империи периода буржуазных преобразований втор. пол. XIX-нач. XX вв.36101016
История государственных учреждений советского периода и современной РоссииСоветское государство и его учреждения. 1917-1922 гг. Государственные учреждения СССР 1923-1936 гг. Государственные учреждения СССР 30-е-80-е гг. Государственные учреждения СССР в условиях перестройки 1981-1991 гг. Государственные учреждения современной России 1992-2023 гг.36101214

1) Васильев, Владимир Петрович. Государственное и муниципальное управление [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / В. П. Васильев, Н. Г. Деханова, Ю. А. Холоденко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.09.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15469-6. - URL: https://urait.ru/bcode/540833.
2) Государственная и муниципальная служба [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / С. И. Журавлев, Т. С. Князева, Е. А. Першин [и др.] ; под ред. С. И. Журавлева, В. И. Петрова, Ю. Н. Туганова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16732-0. - URL: https://urait.ru/book/gosudarstvennaya-i-municipalnaya-sluzhba-535882.
3) Захарова, Светлана Германовна. История государственного управления в России [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / С. Г. Захарова, С. В. Туманов, А. В. Чернышова. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 01.10.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19014-4. - URL: https://urait.ru/bcode/567855.
1) Основы государственного и муниципального управления (Public Administration) [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. Ф. Борисов, Е. А. Васильева, Л. Т. Волчкова [и др.] ; под ред. Г. А. Меньшиковой, Н. А. Пруеля. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-2846-4. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-gosudarstvennogo-i-municipalnogo-upravleniya-public-administration-536524.
2) Мухаев, Рашид Тазитдинович. Система государственного и муниципального управления [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 т. Т. 1 / Р. Т. Мухаев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01984-1. - URL: https://urait.ru/book/sistema-gosudarstvennogo-i-municipalnogo-upravleniya-v-2-t-tom-1-512786.
3) Мухаев, Рашид Тазитдинович. Система государственного и муниципального управления [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 т. Т. 2 / Р. Т. Мухаев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01986-5. - URL: https://urait.ru/book/sistema-gosudarstvennogo-i-municipalnogo-upravleniya-v-2-t-tom-2-512788.
4) Туганов, Юрий Николаевич. Военная администрация [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Ю. Н. Туганов, С. И. Журавлев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12727-0. - URL: https://urait.ru/bcode/518940.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses.
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Казенина Анна Анатольевна 2025-06-24 08:37:06