Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: принципы использования системного подхода Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи Навыков: навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде (УК-3)	Знаний: особенности принятия совместных решений в команде и условий сотрудничества при их реализации Умений: определять свою роль в команде на основе использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели Навыков: навыками организации работы в команде для достижения общих целей
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения Умений: вести деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции Навыков: навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах) способами установления контактов и поддержания взаимодействия в условиях поликультурной среды
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	Знаний: сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития Умений: определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели Навыков: приемами эффективного целеполагания

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
5	6
Контактная работа (всего)	28	14	14
Практические занятия	28	14	14
Самостоятельная работа	44	22	22
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Понятие и сущность культуры	Понятие культуры и культурного кода. Культура и природа. Культура и общество. Культура и воспитание. Универсалии культуры. Виды и функции культуры. Трансляция культурного опыта. Социодинамика культуры.	12	2	10
Генезис культуры	Первобытная культура и культурные коды Древнего Востока. Особенности и условия формирования культурных кодов Античности. Западная Европа и мусульманские страны.	12	6	6
Особенности и условия формирования русской культуры	Язычество древних славян. Народные праздники и обряды. Крещение Руси как знаковое событие в истории русской культуры. Историческая роль России в мировом цивилизационном процессе.	12	6	6

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Восток и Запад как культурные типы	Концепты и константы национального культурного мира. Основные черты и системообразующие идеи восточных культур. Основные черты и системообразующие идеи западноевропейской культуры. Проблема сравнимости уникальных культур.	12	2	10
Диалог культур Востока и Запада: проблемы и перспективы межкультурного взаимодействия	Проблема ценностного сознания. Связь и особенности регулятивного и ценностного фона духовной жизни в восточной и западной культурах. Прогресс общественного развития и эволюция культуры в странах Запада и Востока. Проблема европоцентристского подхода к культуре стран Востока. Концепты «своего» и «чужого» в межкультурной коммуникации.	12	6	6
Современная Россия в мировом культурном пространстве	Культура России в системе «Восток-Запад». Россия в системе межкультурных коммуникаций и взаимодействия.	12	6	6

1) Маслова, Валентина Авраамовна. Лингвокультурология. Введение [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. А. Маслова ; отв. ред. У. М. Бахтикиреева. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.06.2026. – Проверено: 26.06.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-21768-1. - URL: https://urait.ru/bcode/582038.
2) Пименова, Марина Владимировна. Индивидуально-авторская картина мира в аспекте ключевых концептов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. В. Пименова, В. А. Маслова. – Москва : Флинта, 2025. – Добавлено: 13.11.2025. – Проверено: 26.06.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5774-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/491681.

1) Алефиренко, Николай Федорович. Лингвокультурология: ценностно-смысловое пространство языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. Ф. Алефиренко. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 03.09.2025. – Проверено: 26.06.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9765-0813-2. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=57619.
2) Бразговская, Елена Евгеньевна. Семиотика. Языки и коды культуры [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. Е. Бразговская. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.06.2026. – Проверено: 26.06.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11201-6. - URL: https://urait.ru/bcode/586635.
3) Сабитова, Зинаида Какбаевна. Лингвокультурология [Электронный ресурс] : учебник / З. К. Сабитова. – Москва : Флинта, 2019. – Добавлено: 17.05.2024. – Проверено: 26.06.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-1678-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/119422.
4) Пастухова, Людмила Борисовна. Лингвокультурология: система творческих заданий и упражнений [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. Б. Пастухова, З. Н. Якушкина. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2019. – Добавлено: 03.06.2024. – Проверено: 26.06.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. - URL: https://e.lanbook.com/book/147192.
5) Культурные коды [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Е. Ю. Алексейчева, А. В. Жукоцкая, Ю. Ю. Джуад, А. А. Казенина, В. В. Кириллов, С. Б. Кожевников, П. В. Лакаев, В. М. Мапельман, Л. Р. Миркушина, И. А. Савченко, М. В. Сахарова, О. А. Сухорукова, А. В. Ткаченко, Н. А. Трубина, С. В. Черненькая, Д. Л. Хилханов [и др.]. – Москва : Книгодел, 2023. – Добавлено: 23.09.2024. – Проверено: 26.06.2026. – Режим доступа: Научная электронная библиотека по паролю. – ISBN 978-5-9659-0277-4. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54661485.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация