Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способностью к системному пониманию художественно-творческих задач проекта, выбору необходимых методов исследования и творческого исполнения, связанных с конкретным дизайнерским решением (ПК-2.1)	Знаний: Знает основные законы и принципы художественного творчества, основные направления и положения истории и теории искусств и материальной культуры; понимает эстетику формообразования в контексте художественно-стилистического единства, понимает специфику художественно-стилистических направлений в искусстве, разбирается в стилистических признаках Умений: Умеет создавать или участвовать в создании объектов или проектов художественного, культурного или информационного характера на адекватном творческом уровне, умеет вести творческую деятельность и интегрировать ее в национальный и международный социокультурный процесс, ставить художественно-творческие задачи и предлагать их решение Навыков: Владеет навыками сбора исходных данных, необходимых для разработки проектной документации и решения художественно-творческих задач
Подготовленностью к владению рисунком, навыками линейно-конструктивного построения и основами живописи, способностью к творческому проявлению своей индивидуальности и профессиональному росту (ПК-2.2)	Знаний: Знает принципы и методы линейно-конструктивного построения, основы перспективы, колористики Умений: Создавать композиции различной степени сложности в различных видах изобразительного искусства, самостоятельно создавать художественный образ, разрабатывать визуальные элементы среды и объекты среды, работать с цветом и цветовыми композициями, видеть и реализовывать художественный замысел в практической деятельности Навыков: Владеет навыками поиска наиболее рациональных вариантов концепции дизайн-проект

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	30	30
Практические занятия	30	30
Самостоятельная работа	42	42
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Теоретические и практические основы в декоративной живописи	Технологические и стилистические особенности декоративной живописи. Проявление декоративности в произведениях станкового и декоративно-прикладного искусства. Средства и приемы решения живописной формы в декоративной живописи. Линия, пятно, орнаментальность, фактура в декоративной живописи, их роль в организации выразительного художественного произведения. Стилизация и трансформация предметной формы в декоративной живописи, ее цветовая организация. Специфика ассоциативно-образного языка декоративно-прикладного искусства и декоративной живописи. Выразительные и психо-эмоциональные свойства цвета. Понимание сущности колорита в декоративной живописи.	36	16	20
Особенности построения живописной декоративной композиции в практике дизайнера	Изобразительные средства в декоративной живописи (цвет, линия, силуэт, пятно, фактура). Структурная организация изобразительного пространства, композиционные средства и приемы. Основные закономерности и правила построения композиции, приемы и схемы построения живописной декоративной композиции. Методика плоскостно-орнаментального ведения работы.	36	14	22

1) Скакова, Анна Генриховна. Рисунок и живопись [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. Г. Скакова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.09.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10876-7. - URL: https://urait.ru/bcode/542194.
2) Бекназарова, Саида Сафибуллаевна. Спецэффекты в компьютерной графике [Электронный ресурс] : учебник / С. С. Бекназарова, М. К. Жаумитбаева. – Москва ; Вологда : Инфра-Инженерия, 2023. – Добавлено: 07.04.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9729-1274-2. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=434490.

1) Дубровин, Виктор Михайлович. Основы изобразительного искусства. Композиция [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. М. Дубровин ; под науч. ред. В. В. Корешкова. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.09.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18015-2. - URL: https://urait.ru/bcode/566331.
2) Графический дизайн. Современные концепции [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / П. Г. Ковалев, Л. Ю. Салмин, В. Б. Семенов [и др.] ; отв. ред. Е. Э. Павловская. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.06.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11169-9. - URL: https://urait.ru/book/graficheskiy-dizayn-sovremennye-koncepcii-540078.
3) Литвина, Татьяна Владимировна. Дизайн новых медиа [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. В. Литвина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.08.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18905-6. - URL: https://urait.ru/book/dizayn-novyh-media-555050.
4) Лисяк, Владимир Васильевич. Основы компьютерной графики: 3D-моделирование и 3D-печать [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. В. Лисяк. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Юж. федер. ун-т, 2021. – Добавлено: 04.04.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9275-3825-6. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1894436#bib.
5) Шелестовская, Виктория Александровна. Стили в графическом дизайне [Электронный ресурс] : учеб. пособие для обучающихся по направлению подготовки 54.04.01 "Дизайн", профиль подготовки "Графический дизайн", квалификация (степень) выпускника "магистр" / В. А. Шелестовская, Г. С. Елисеенков. – Кемерово : КемГИК, 2022. – Добавлено: 18.07.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-8154-0641-4. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?pid=2050518.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, технические средства обучения, стационарный компьютер – 1 шт, обеспеченный доступом к сети «Интернет», монитор, телевизор, акустические колонки, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающих тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, технические средства обучения, стационарный компьютер – 1 шт, обеспеченный доступом к сети «Интернет», монитор, телевизор, акустические колонки, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающих тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация