|
Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия (УК-5)
|
Знаний:
-
закономерности и особенности социально-исторического развития различных культур
-
особенности межкультурного разнообразия общества
-
правила и технологии эффективного межкультурного взаимодействия
Умений:
-
находить и использовать необходимую для саморазвития и взаимодействия с другими информацию о культурных особенностях и традициях различных сообществ
-
демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных народов, основываясь на знании этапов исторического развития общества (включая основные события, деятельность основных исторических деятелей) и культурных традиций мира (включая мировые религии, философские и этические учения), в зависимости от среды взаимодействия и задач образования
-
толерантно и конструктивно взаимодействовать с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного выполнения профессиональных задач и усиления социальной интеграции
Навыков:
-
методами и навыками эффективного межкультурного взаимодействия
-
навыками анализа и учета разнообразия культур в процессе межкультурного взаимодействия
|
|
Способен применять знания в области истории и теории искусств, истории и теории дизайна в профессиональной деятельности; рассматривать произведения искусства и дизайна в широком культурно-историческом контексте в тесной связи с религиозными, философскими и эстетическими идеями конкретного исторического периода (ОПК-1)
|
Знаний:
-
историю и теорию искусств
-
историю и теорию дизайна
-
религиозные, философские и эстетические идеи конкретного исторического периода
Умений:
-
применять знания в области истории и теории искусств, истории и теории дизайна в профессиональной деятельности
-
рассматривать произведения искусства и дизайна в широком культурно-историческом контексте в тесной связи с религиозными, философскими и эстетическими идеями конкретного исторического периода
Навыков:
-
способностью применять знания в области истории и теории искусств, истории и теории дизайна в профессиональной деятельности; рассматривать произведения искусства и дизайна в широком культурно-историческом контексте в тесной связи с религиозными, философскими и эстетическими идеями конкретного исторического периода
|
|
Способен разрабатывать концептуальную проектную идею; синтезировать набор возможных решений и научно обосновать свои предложения при проектировании дизайн-объектов, удовлетворяющих утилитарные и эстетические потребности человека (техника и оборудование, транспортные средства, интерьеры, среда, полиграфия, товары народного потребления); выдвигать и реализовывать креативные идеи (ОПК-3)
|
Знаний:
-
способы и технологии работы с проектной идеей
-
технологии проектирования дизайн-объектов
-
утилитарные и эстетические потребности человека
Умений:
-
разрабатывать концептуальную проектную идею
-
синтезировать набор возможных решений и научно обосновывать свои предложения при проектировании дизайн-объектов, удовлетворяющих утилитарные и эстетические потребности человека
-
выдвигать и реализовывать креативные идеи
Навыков:
-
способностью разрабатывать концептуальную проектную идею, синтезировать набор возможных решений и научно обосновывать свои предложения при проектировании дизайн-объектов, удовлетворяющих утилитарные и эстетические потребности человека, технологиями проектирования и реализации креативных идей
|
|
Готовностью синтезировать набор возможных решений задач или подходов к выполнению проекта, способностью обосновывать свои предложения, составлять подробную спецификацию требований к проекту и реализовывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе, на практике (ПК-3.1)
|
Знаний:
-
Знает основные принципы дизайна и его направления, теорию и методологию творческого проектирования в дизайне, программный инструментарий проектирования в дизайне, нормативно-правовую базу, действующие стандарты и требования предъявляемые в области дизайн-проектирования, в том числе объектов и систем визуальной информации, идентификации и коммуникации
Умений:
-
Умеет анализировать и определять требования к дизайн-проекту, составлять подробную спецификацию требований к дизайн-проекту, разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи
Навыков:
-
Навыками разработки дизайн-проекта с помощью современных инструментов и технологий на основе творческого подхода
|
|
Способен демонстрировать наличие комплекса информационно-технологических знаний, способностью к моделированию процессов, объектов и систем используя современные проектные технологии для решения профессиональных задач (ПК-4.1)
|
Знаний:
-
Принципы и методы использования современных информационных и коммуникативных технологий в профессиональной деятельности
Умений:
-
Умеет эффективно применять информационные технологии для решения профессиональных задач, пользоваться современными информационными базами и специализированными компьютерными графическими программами
Навыков:
-
Владеет навыком решения профессиональных задач с помощью компьютерной техники и средств компьютерной визуализации своих идей в области коммуникативного дизайна
|