Часть: Обязательная

Модуль: Профессиональная подготовка

Семестр: 2

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла (УК-2) Знаний:
  • этапы жизненного цикла проекта
  • этапы разработки и реализации проекта
  • методы разработки и управления проектами
Умений:
  • выстраивать этапы работы над проектом с учетом последовательности их реализации, определять этапы жизненного цикла проекта
  • определять проблему, на решение которой направлен проект, грамотно формулировать цель проекта
  • определять исполнителей проекта
  • проектировать решение конкретных задач проекта, выбирая оптимальный способ их решения, исходя из действующих правовых норм и имеющихся ресурсов и ограничений
  • качественно решать конкретные задачи (исследования, проекта, деятельности) за установленное время; оценивать риски и результаты проекта
  • публично представлять результаты проекта, вступать в обсуждение хода и результатов проекта
Навыков:
  • методиками разработки и управления проектом
  • методами оценки потребности в ресурсах и эффективности проекта
  • навыками управления проектом на всех этапах его жизненного цикла
Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели (УК-3) Знаний:
  • основные теории мотивации и лидерства
  • методики формирования команд
Умений:
  • учитывать в совместной деятельности особенности поведения и общения разных людей
  • способен устанавливать разные виды коммуникации (устную, письменную, вербальную, невербальную, реальную, виртуальную, межличностную и др.) для руководства командой и достижения поставленной цели
  • демонстрировать понимание результатов (последствий) личных действий и планировать последовательность шагов для достижения поставленной цели, контролировать их выполнение
  • эффективно взаимодействовать с членами команды, в том числе участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом, презентации результатов работы команды
  • соблюдать этические нормы взаимодействия
Навыков:
  • навыками анализа, проектирования и организации межличностных, групповых и организационных коммуникаций в команде для достижения поставленной цели
  • методами организации и управления коллективом
  • навыками организации и руководства работой команды, выработки командной стратегии для достижения поставленной цели
Способен работать с научной литературой; собирать, анализировать и обобщать результаты научных исследований; оценивать полученную информацию; выполнять отдельные виды работ при проведении научных исследований с применением современных научных методов; самостоятельно обучаться; приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения; участвовать в научно-практических конференциях; делать доклады и сообщения (ОПК-2) Знаний:
  • современные направления научных исследований в области искусства и дизайна
  • способы получения, обработки и интерпретации информации для реализации научно-исследовательских и научно-прикладных задач
  • технологии подготовки докладов и сообщений в конкретной научной области
Умений:
  • собирать, анализировать и обобщать результаты научных исследований, оценивать полученную информацию и выполнять научные исследования с применением современных научных методов
  • самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения
  • делать доклады и научные сообщения для участия в научно-практических конференциях
Навыков:
  • технологиями работы с научной литературой и научными исследованиями, способностью оценивать полученную информацию, выполнять отдельные виды работ при проведении научных исследований с применением современных научных методов, самостоятельно обучаться, приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, участвовать в научно-практических конференциях, делать доклады и сообщения
Способен разрабатывать концептуальную проектную идею; синтезировать набор возможных решений и научно обосновать свои предложения при проектировании дизайн-объектов, удовлетворяющих утилитарные и эстетические потребности человека (техника и оборудование, транспортные средства, интерьеры, среда, полиграфия, товары народного потребления); выдвигать и реализовывать креативные идеи (ОПК-3) Знаний:
  • способы и технологии работы с проектной идеей
  • технологии проектирования дизайн-объектов
  • утилитарные и эстетические потребности человека
Умений:
  • разрабатывать концептуальную проектную идею
  • синтезировать набор возможных решений и научно обосновывать свои предложения при проектировании дизайн-объектов, удовлетворяющих утилитарные и эстетические потребности человека
  • выдвигать и реализовывать креативные идеи
Навыков:
  • способностью разрабатывать концептуальную проектную идею, синтезировать набор возможных решений и научно обосновывать свои предложения при проектировании дизайн-объектов, удовлетворяющих утилитарные и эстетические потребности человека, технологиями проектирования и реализации креативных идей
Готовностью синтезировать набор возможных решений задач или подходов к выполнению проекта, способностью обосновывать свои предложения, составлять подробную спецификацию требований к проекту и реализовывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе, на практике (ПК-3.1) Знаний:
  • Знает основные принципы дизайна и его направления, теорию и методологию творческого проектирования в дизайне, программный инструментарий проектирования в дизайне, нормативно-правовую базу, действующие стандарты и требования предъявляемые в области дизайн-проектирования, в том числе объектов и систем визуальной информации, идентификации и коммуникации
Умений:
  • Умеет анализировать и определять требования к дизайн-проекту, составлять подробную спецификацию требований к дизайн-проекту, разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи
Навыков:
  • Навыками разработки дизайн-проекта с помощью современных инструментов и технологий на основе творческого подхода
  • Зачет с оценкой (2 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
2
Контактная работа (всего) 42 42

Практические занятия

42 42

Самостоятельная работа

66 66
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Специфика работы над графическим комплексомНазначение графических комплексов, приемы отражения какой-либо сферы деятельности. Разработка графического комплекса фирменного стиля, обозначающего ту или иную фирму, организацию, предприятие, ее стратегические намерения и миссию, ее сферу на рынке производства или услуг. Основные визуально-коммуникативные компоненты, официальные константы, композиционные принципы построения. Раскрытие и интерпретация определенной темы или проблемы, структура комплекса, интерпретация с помощью различных художественных образов. Раскрытие основных концептуально-диалектических подходов к определению смысла понятийно-терминологических проблем коммуникации в дизайне.502030
Специфика разработки дизайна комплексной рекламной кампанииОсновные композиционные принципы построения рекламного плаката. Использование ёмких и лаконичных образов в рекламных плакатах и постерах. Эмоциональное воздействие плаката на целевую аудиторию, запоминаемость, заметность, броскость. Роль текста в рекламном плакате. Взаимодополнение образа и слогана в композиционном решении плаката. Способ компоновки товарного знака в композиционном решении рекламного плаката. Товарный знак как центр композиции в рекламном плакате. Форматы рекламных плакатов. Зависимость выбора формата рекламного плаката от возможного расстояния его восприятия целевой аудиторией. Разработка дизайн-концепции рекламы на социальную тематику. Социальная реклама как вид некоммерческой рекламы, направленной на изменение моделей общественного поведения и привлечения внимания к общественно важным и актуальным проблемам современности. Использование стратегий создания рекламной продукции. Реклама как форма коммуникации. Определение рекламными коммуникациями непрямой формы убеждения, базирующейся на информационном или эмоциональном описании. Проектные средства рекламы: работа. над образом и персонажем, доказательство, ценности. Каналы передачи рекламной информации. Выявление каналов коммуникации для воспроизведения рекламного образа. Характеристики рекламного сообщения, стимулирующие внимание: размер, цвет, контраст, месторасположение, движение, изоляция, новизна, узнаваемость, трансформация.582236

1) Хворостов, Дмитрий Анатольевич. 3D Studio Max + VRay + Corona. Проектирование дизайна среды [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Д. А. Хворостов. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 28.07.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1056727. – ISBN 978-5-00091-801-2. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=435348.
2) Литвина, Татьяна Владимировна. Дизайн новых медиа [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. В. Литвина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.08.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18905-6. - URL: https://urait.ru/book/dizayn-novyh-media-555050.
3) Хамидулин, Владислав Саидович. Основы проектной деятельности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. С. Хамидулин. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2023. – Добавлено: 06.06.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-46254-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/303623.
1) Воронова, Ирина Витальевна. Проектирование [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. В. Воронова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.06.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14420-8. - URL: https://urait.ru/book/proektirovanie-496985.
2) Жданов, Никита Владимирович. Архитектурно-дизайнерское проектирование: виртографика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. В. Жданов, А. В. Скворцов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13363-9. - URL: https://urait.ru/book/arhitekturno-dizaynerskoe-proektirovanie-virtografika-519352.
3) Жердев, Евгений Васильевич. Архитектурно-дизайнерское проектирование: метафора в дизайне [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. В. Жердев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14699-8. - URL: https://urait.ru/book/arhitekturno-dizaynerskoe-proektirovanie-metafora-v-dizayne-516267.
4) Пашкова, Ирина Викторовна. Проектирование: проектирование упаковки и малых форм полиграфии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. В. Пашкова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.06.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11228-3. - URL: https://urait.ru/book/proektirovanie-proektirovanie-upakovki-i-malyh-form-poligrafii-495775.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения групповых занятийСпециализированная мебель, технические средства обучения, стационарный компьютер – 15 шт, обеспеченный доступом к сети «Интернет», монитор, телевизор, акустические колонки, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, технические средства обучения, стационарный компьютер – 15 шт, обеспеченный доступом к сети «Интернет», монитор, телевизор, акустические колонки, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft Visual Studio, Office 365, MS Visio 2016, MSProject 2016
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-07-03 15:35:32