Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки (УК-6)	Знаний: методики самооценки, самоконтроля и саморазвития с использованием подходов здоровьесбережения Умений: применять рефлексивные методы в процессе оценки разнообразных ресурсов (личностных, психофизиологических, ситуативных, временных и т.д.), используемых для решения задач самоорганизации и саморазвития определять приоритеты собственной деятельности, выстраивать планы их достижения формулировать цели собственной деятельности, определять пути их достижения с учетом ресурсов, условий, средств, временной перспективы развития деятельности и планируемых результатов; критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов для совершенствования своей деятельности демонстрировать интерес к учебе и использовать предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и умений с целью совершенствования своей деятельности Навыков: технологиями и навыками управления своей познавательной деятельностью и ее совершенствования на основе самооценки, самоконтроля и принципов самообразования в течение всей жизни, в том числе с использованием здоровьесберегающих подходов и методик
Способен воспроизводить музыкальные сочинения, записанные разными видами нотации (ОПК-2)	Знаний: основы нотационной теории и практики основные направления и этапы развития нотации Умений: самостоятельно работать с различными типами нотации озвучивать на инструменте и (или) голосом нотный текст различных эпох и стилей Навыков: категориальным аппаратом нотационных теорий различными видами нотации

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3	4
Контактная работа (всего)	84	28	56
Лабораторные занятия	84	28	56
Самостоятельная работа	168	44	124
Всего, часов/зачетных единиц	252 / 7	72 / 2	180 / 5

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лаб	СР
Освоение традиций русской и зарубежной вокальной школы	Обзор исследовательской и музыкально-педагогической литературы, научный подход в изучении дисциплины, вокальное мастерство.	36	14	22
Принципы создания и развития художественного образа в музыкально-сценических жанрах	Изучение принципов взаимодействия музыкального, театрального, хореографического и изобразительного искусства в различных музыкально-сценических жанрах Научный подход в изучении дисциплины.	36	14	22

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лаб	СР
Принципы единства технического и творческого развития с целью решения вокально-исполнительских задач	Вокальная техника трактуется как действенное средство оформления профессиональной готовности студента к художественно-оправданному (осмысленному) воплощению музыки как искусства интонируемого смысла в исполнительски-интонируемом вокальном образе. Методы передачи технических элементов исполнения:репродуктивными (показ, подражание); словесными (объяснение технических приемов); практическими (выполнение упражнений и заданий на закрепление тех или иных навыков). Эмоционально-смысловая составляющая музыкального произведения решается проблемно-поисковым методом – нахождением исполнительских средств, заложенных в природе самого исполнителя, органичных для него.	90	28	62
Достижение вокальной техники существования в певческой музыкальной форме	Развитие вокального искусства в творчестве артиста, обзор музыкально-педагогической литературы.	90	28	62

1) Сильва, Джулио. Советы начинающим певцам [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Д. Сильва ; пер. Н. А. Александрова. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2025. – Добавлено: 23.07.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-52043-5. - URL: https://e.lanbook.com/book/442451.
2) Дмитриев, Леонид Борисович. Основы вокальной методики [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. Б. Дмитриев. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2025. – Добавлено: 08.09.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-53379-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/487040.
3) Гарсиа, Мануэль (сын). Полный трактат об искусстве пения [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. Гарсиа (сын) ; пер. М. К. Никитиной. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2025. – Добавлено: 08.09.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-52871-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/483563.

1) Плужников, Константин Ильич. Школа академического вокала от Плужникова [Электронный ресурс] : учеб. пособие / К. И. Плужников. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2022. – Добавлено: 17.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-44664-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/242963.
2) Карузо, Энрико. Искусство пения [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э. Карузо, Л. Тетраццини. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2023. – Добавлено: 17.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-46456-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/316259.
3) Вербов, Александр Михайлович. Техника постановки голоса [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. М. Вербов. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2023. – Добавлено: 22.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-46559-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/316199.
4) Гутман, Оскар. Гимнастика голоса. Руководство к развитию и правильному употреблению органов голоса в пении и система правильного дыхания [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. Гутман. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2025. – Добавлено: 05.09.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-54024-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/505318.
5) Априле, Джузеппе. Итальянская школа пения. С приложением 36 примеров сольфеджио. Вокализы для тенора и сопрано [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Д. Априле ; пер. Н. А. Александровой. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2023. – Добавлено: 13.05.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-46474-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/316151.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для лабораторной работы	Специализированная мебель, фортепиано, пюпитры, зеркала, видеопроекционная техника, звуковоспроизводящая аппаратура, сцена, микшерные пульты, микрофоны, рояль.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, фортепиано, пюпитры, зеркала, видеопроекционная техника, звуковоспроизводящая аппаратура, сцена, микшерные пульты, микрофоны, рояль.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация