Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки (УК-6)	Знаний: методики самооценки, самоконтроля и саморазвития с использованием подходов здоровьесбережения Умений: применять рефлексивные методы в процессе оценки разнообразных ресурсов (личностных, психофизиологических, ситуативных, временных и т.д.), используемых для решения задач самоорганизации и саморазвития определять приоритеты собственной деятельности, выстраивать планы их достижения формулировать цели собственной деятельности, определять пути их достижения с учетом ресурсов, условий, средств, временной перспективы развития деятельности и планируемых результатов; критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов для совершенствования своей деятельности демонстрировать интерес к учебе и использовать предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и умений с целью совершенствования своей деятельности Навыков: технологиями и навыками управления своей познавательной деятельностью и ее совершенствования на основе самооценки, самоконтроля и принципов самообразования в течение всей жизни, в том числе с использованием здоровьесберегающих подходов и методик
Способен к комплексному решению задач продюсирования и постановки художественно- творческих программ и форм социально-культурной деятельности с применением художественно-образных выразительных средств (ПК-6.1)	Знаний: основные методы продюсирования методы сценарно-режиссерской работы по созданию художественно-творческих программ различные формы социально-культурной деятельности Умений: формулировать и решать задачи продюсирования и постановки художественно-творческих программ и форм социально-культурной деятельности применять на практике художественно-образные выразительные средства оценивать результаты проведения социально-культурных программ Навыков: комплексного решения задач продюсирования и постановки художественно-творческих программ и форм социально-культурной деятельности с применением художественно-образных выразительных средств

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	48	48
Лекционные занятия	8	8
Практические занятия	40	40
Самостоятельная работа	60	60
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
История звукозаписи	Первые звукозаписывающие устройства. Возникновение фонографа. Возникновение магнитной записи. Появление многодорожечных аппаратов магнитной записи. Первые профессиональные звукорежиссерские кадры. Отличительные особенности задач звукорежиссера в технологиях креативного досуга.	22	2	8	12
Акустические основы звукорежиссуры	Физическая природа звука. Восприятие звука человеком. Основы психоакустики. Динамических диапазон человеческого слуха. Громкость. Звук в закрытом пространстве. Акустическая обработка студий.	22	2	8	12
Регулировка уровня записи	Динамический диапазон, автоматическая регулировка, ручная регулировка. Прослушивание звука. Звуковой микшер и его пользование.	22	2	8	12
Музыка в системе художественно-выразительных средств	Музыка как вид искусства. Отражение действительности в звуковых художественных образах. Активное воздействие на психику человека.	22	2	8	12
Взаимосвязь звука и изображения. Шумы как самостоятельный компонент Звук, изображение и их органическое единство	Взаимосвязь звука и изображения. Шумы как самостоятельный компонент Звук, изображение и их органическое единство. Музыка – важнейший компонент в системе художественно-выразительных средств представлений креативного досуга. Работа со звуком в открытом и закрытом пространстве.	20	0	8	12

1) Коробейников, Сергей Савельевич. Режиссура и музыка в театре [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. С. Коробейников. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.11.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14696-7. - URL: https://urait.ru/bcode/544375.
2) Шубина, Ирина Борисовна. Драматургия и режиссура. Экспрессия рекламного видео [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. Б. Шубина. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2022. – Добавлено: 19.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-44118-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/218084.
3) Динов, Виктор Григорьевич. Компьютерные звуковые станции глазами звукорежиссера [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. Г. Динов. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2023. – Добавлено: 14.03.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-46373-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/316082.

1) Ульяновский, Андрей Владимирович. Реклама в сфере культуры [Электронный ресурс] : учеб. пособие [для студентов высш. и сред. учеб. заведений] / А. В. Ульяновский. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2022. – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-9617-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/197107.
2) Филатов, Сергей Анатольевич. Специальная педагогика. Компьютерно-музыкальное моделирование [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. А. Филатов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.11.2023. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10958-0. - URL: https://urait.ru/bcode/514915.
3) Рахманова, Надежда Николаевна. Стиль звукозаписи. Джазовая музыка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. Н. Рахманова. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2023. – Добавлено: 10.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-46363-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/316052.
4) Марчелло, Бенедетто. Модный театр. Из истории оперного искусства [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Б. Марчелло; пер. с итал. Ю. Ю. Яковенко. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2022. – Добавлено: 19.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-44294-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/249725.
5) Зубец, Андрей Ильич. Основы музыкальных технологий: компьютерная аранжировка и оркестровка, электронная музыка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. И. Зубец. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2024. – Добавлено: 14.03.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-48903-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/383063.
6) Музыкальная информатика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. Н. Бажукова, И. Б. Горбунова, М. С. Заливадный, С. В. Чибирёв. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2023. – Добавлено: 14.03.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-46971-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/345305.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, компьютер с выходом в интернет, видео-проектор, Smart-доска, акустические колонки.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, компьютер с выходом в интернет, видео-проектор, Smart-доска, акустические колонки.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, компьютер с выходом в интернет, видео-проектор, Smart-доска, акустические колонки.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация