Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен проводить научные исследования по разрешению проблемных ситуаций в области физической культуры и спорта с использованием современных методов исследования, в том числе из смежных областей знаний (ОПК-8)	Знаний: междисциплинарную интеграцию комплекса наук, изучающих физическую культуру и спорт: естественно-научных, психолого-педагогических, социально-гуманитарных Умений: интегрировать разнообразные научные знания в сфере физической культуры в целостные концепции при решении поставленных задач исследования с использованием системного подхода и его аспектов Навыков: навыками проведения научного исследования по разрешению проблемных ситуаций в области физической культуры и спорта с использованием современных методов исследования, в том числе из смежных областей знаний
Способен осуществлять методическое сопровождение по направлениям деятельности в области физической культуры и массового спорта (ОПК-9)	Знаний: технологии проектирования методических материалов для сопровождения деятельности в области физической культуры и массового спорта Умений: разрабатывать новые подходы и методические решения в области проектирования и реализации образовательных программ Навыков: навыками разработки учебно-методического обеспечения учебных дисциплин (модулей) по образовательным программам в области физической культуры и спорта

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	12	12
Практические занятия	12	12
Самостоятельная работа	96	96
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Роль спортивной нутрициологии в организации рационального питания. Значение нутриентов в фитнесе и спорте	Понятие о базовом питании и эргогенной диететике. Биоэнергетические процессы в организме при мышечной деятельности. Базовые нутриенты питания. Эргогенные нутриенты и эффекты от их применения. Вода, как незаменимый компонент рациона при физической подготовке. Митохондриальное питание. Принципы исследования нутритивного статуса	34	6	28
Принципы организации рационального питания в зависимости от задач тренировочного процесса	Основы правильного питания, расчет калорий, БЖУ. Дневник питания. Современные информационные технологии при расчете рационов питания. Программа, направленная на снижение массы тела. Программа, направленная на увеличение мышечной массы тела и силы. Спортивные пищевые добавки	38	6	32

1) Васильева, Инна Витальевна. Физиология питания [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. В. Васильева, Л. В. Беркетова. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.08.2025. – Проверено: 27.02.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16046-8. - URL: https://www.urait.ru/book/fiziologiya-pitaniya-560772.
2) Козлов, Андрей Игоревич. Экология человека. Питание [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. И. Козлов. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.08.2025. – Проверено: 27.02.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07730-8. - URL: https://www.urait.ru/book/ekologiya-cheloveka-pitanie-561943.
3) Полиевский, Сергей Александрович. Питание спортсменов. Безопасность пищевых продуктов [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. А. Полиевский, Г. А. Ямалетдинова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 27.02.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12804-8. - URL: https://urait.ru/book/pitanie-sportsmenov-bezopasnost-pischevyh-produktov-518638.

1) Никитушкин, Виктор Григорьевич. Оздоровительные технологии в системе физического воспитания [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. Г. Никитушкин, Н. Н. Чесноков, Е. Н. Чернышева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.01.2026. – Проверено: 27.02.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17033-7. - URL: https://urait.ru/bcode/539177.
2) Спортивная биохимия с основами спортивной фармакологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. В. Капилевич, Е. Ю. Дьякова, Е. В. Кошельская, В. И. Андреев. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2025. – Проверено: 27.02.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19063-2. - URL: https://www.urait.ru/book/sportivnaya-biohimiya-s-osnovami-sportivnoy-farmakologii-555862.
3) Рипа, Михаил Дмитриевич. Лечебно-оздоровительные технологии в адаптивном физическом воспитании [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. Д. Рипа, И. В. Кулькова. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Юрайт, 2024. – 158 с. : ил., табл. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.12.2024. – Проверено: 27.02.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07260-0. - URL: https://urait.ru/bcode/539496.
4) Основы общей и спортивной нутрициологии : учеб.-метод. пособие / Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т естествознания и спортив. технологий, Каф. адаптологии и спортив. подгот. ; авт.-сост. : Е. Ю. Федорова, М. А. Гиття, И. В. Цветкова [и др.] ; рец. : С. Н. Бобкова [и др.]. – Москва : МГПУ, 2024. – 56 с. : ил., табл. – Прил.: с. 50–51. – Библиогр.: с. 52–55. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=597422&foldername=fulltexts&filename=597422.pdf.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация