Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен планировать, организовывать и координировать процесс создания востребованных обществом и индустрией медиатекстов и (или) медиапродуктов, и (или) коммуникационных продуктов, отслеживать и учитывать изменение норм русского и иностранного языков, особенностей иных знаковых систем (ОПК-1)	Знаний: теорию медиатекста и технологии процесса планирования, создания и сопровождения медиатекстов и/или медиапродуктов с учетом тенденций развития современного мирового и отечественного медиапространства Умений: осуществлять различные виды анализа медиатекста с целью координирования процесса создания востребованных обществом и индустрией медиапродуктов Навыков: навыками анализа, редактирования и создания медиатекстов/медиапродуктов разных жанров и стилей с учетом их целей, задач, канала передачи информации и характеристик аудитории/адресата и в соответствии с современными тенденциями развития языка (родного или иностранного), других знаковых систем, правилами рерайта и копирайтинга
Способен для принятия профессиональных решений анализировать актуальные тенденции развития медиакоммуникационных систем региона, страны и мира, исходя из политических и экономических механизмов их функционирования, правовых и этических норм регулирования (ОПК-5)	Знаний: тенденции развития современных медиасистем, особенности национальных медиамоделей, важнейшие инновационные практики в сфере масс-медиа Умений: ориентироваться в мировых тенденциях развития медиаотрасли, выявлять и анализировать политические и экономические факторы развития медиасистем региона, страны и мира и учитывать их в профессиональной деятельности Навыков: навыками использования мировых тенденций развития, политических и экономических факторов функционирования медиаотрасли региона, страны и мира, а также соблюдения правовых и этических норм в процессе принятия профессиональных решений
Способен отбирать и внедрять в процесс медиапроизводства современные технические средства и информационно-коммуникационные технологии (ОПК-6)	Знаний: глобальные тенденции модернизации технического оборудования и программного обеспечения; тенденции развития информационных ресурсов Web 3.0 и Web 4.0, используемых в печати, телевидении, радиовещании, Интернет-СМИ, социальных и мобильных медиа и др. Умений: внедрять в процесс медиапроизводства появляющиеся новые цифровые и информационно-коммуникационные технологии, цифровую технику, мобильную связь и мобильные приложения, необходимые для создания, обработки и распространения текстов, визуальной, аудио- и аудиовизуальной информации, сложных графических образов в соответствии с нормами и правилами информационной безопасности Навыков: навыками использования современной технической базы и новейших цифровых технологий для создания, редактирования и распространения медиатекста и/или медиапродукта и/или коммуникационного продукта с учетом современных тенденций дизайна и инфографики, а также принципов информационной безопасности для выполнения профессиональных задач

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
1
Контактная работа (всего)	38	38
Лекционные занятия	4	4
Практические занятия	34	34
Самостоятельная работа	106	106
Всего, часов/зачетных единиц	144 / 4	144 / 4

Показаны записи 1-12 из 12.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Новые медиа как явление и их влияние на общество	Медийность как важнейшее понятие информационного общества. Сетевое общество в трудах А.М. Маклюэна, М. Кастельса, Э. Тоффлера. Цифровое присутствие.	4	2	0	2
Новые медиа как явление и их влияние на общество	Сущность новых медиа, их функции, смежные понятия, различные подходы к дефиниции. Закон Рипля, ризоморфная природа новых медиа.	4	2	0	2
Новые медиа как явление и их влияние на общество	Ключевые признаки новых медиа. Новые медиа как эффективный инструмент диалога между властью и обществом, как платформа создания и развития гражданского общества (киберактивизм).	6	0	4	2
Новые медиа как явление и их влияние на общество	Новые медиа как перспективный инструмент в бизнесе. Новые медиа как инструмент гражданской журналистики.	8	0	2	6
Новые медиа как явление и их влияние на общество	Новые медиа как образовательное пространство. Личность в цифровом пространстве (конструирование идентичности, манипуляции идентичностями).	10	0	2	8
Новые медиа как явление и их влияние на общество	«Новая» этика. Негативные эффекты новых информационных технологий. Цифровое неравенство.	12	0	4	8
Типология новых медиа	Интернет-СМИ, глобальные социальные сети, блогинг и микроблогинг, блогосфера (веблоги, фотоблоги и мобильные блоги); форумы и Интернет-сообщества; веб-кастинг, подкастинг, видео- и фотохостинги, геосоциальные сервисы, гейминг (игровые практики в современном медиапространстве, виртуальные игры и виртуальные миры), wiki-сообщества (краудсорсинг).	10	0	2	8
Типология новых медиа	Развитие гражданской журналистики, «журналистики участия или «партисипационной» журналистики, data-журнализма как ньюсмейкинга.	16	0	4	12
Типология новых медиа	Мобильные медиа: тенденции развития и перспективы.	16	0	4	12
Тенденции развития новых медиа	Процессы дигитализации и конвергенции (конвергентная редакция). Влияние глобализации на производство информации и обмен информацией через медиа. Сетевые войны. Диверсификация. Кастомизация.	18	0	4	14
Тенденции развития новых медиа	Рождение новых интегрированных форм массовой коммуникации (инфотейнмент, эдьютейнмент, инфорториал, просьюмеризм и др.). Интернет вещей, «умный» дом, концепция «умного города». Экономика знаний, краудсорсинг. Развитие креативных индустрий с использованием новых медиа.	18	0	4	14
Использование новых медиа в сфере интегрированных коммуникаций	Эволюция медиасреды - смена взаимодействия со СМИ, сетевой маркетинг, трансформация интернет-рекламы. Новые медиа в избирательных кампаниях. Новые медиа в гипермедийных PR- и рекламных кампаниях. Специфика работы в социальных сетях (SMM): продвижение продукта в сетевом медиапространстве, имидж и репутация в сети, формирование лояльной аудитории, просьюмеризм. Стартапы в сети и краудфандинг.	22	0	4	18

1) Литвина, Татьяна Владимировна. Дизайн новых медиа [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. В. Литвина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.08.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18905-6. - URL: https://urait.ru/book/dizayn-novyh-media-555050.
2) Дзялошинский, Иосиф Мордкович. Современный медиатекст. Особенности создания и функционирования [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / И. М. Дзялошинский, М. А. Пильгун. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11621-2. - URL: https://urait.ru/book/sovremennyy-mediatekst-osobennosti-sozdaniya-i-funkcionirovaniya-517871.
3) Баранова, Екатерина Андреевна. Медиаменеджмент. Теория и практика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. А. Баранова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.05.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18302-3. - URL: https://urait.ru/book/mediamenedzhment-teoriya-i-praktika-534744.

1) Емельянов, Станислав Михайлович. Теория и практика связей с общественностью [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. М. Емельянов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.05.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – Проверено: 31.10.2025. – ISBN 978-5-534-16787-0. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-praktika-svyazey-s-obschestvennostyu-539011.
2) Ерофеева, Ирина Викторовна. Психология медиатекста [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. В. Ерофеева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.11.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12958-8. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-mediateksta-538484.
3) Швед, Наталия Гавриловна. Медиапланирование : учеб.-метод. пособие / Н. Г. Швед ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т естествознания и спорт. технологий ; рец. : О. О. Никитина, Д. В. Дзигуа. – Москва : МГПУ, 2023. – 79 с. : ил., табл. – Прил.: с. 71–78. – Интернет-ресурсы: с. 70. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=575276&foldername=fulltexts&filename=575276.pdf.
4) Куличкина, Галина Васильевна. Технологические основы социально-культурной деятельности. Масс-медиа : учеб. для вузов / Г. В. Куличкина. – 2-е изд. – Москва : Юрайт, 2025. – 197 с. – (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует). – Библиогр. в конце глав. – Прил.: с. 174–194. – Номер изд. по дисциплине: с. 195–197. – ISBN 978-5-534-07954-8.
5) Чумиков, Александр Николаевич. Связи с общественностью и медиакоммуникации [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. Н. Чумиков. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.10.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15991-2. - URL: https://urait.ru/bcode/564576.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, проектор,ноутбук,экран, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения групповых занятий	Специализированная мебель, проектор,ноутбук,экран, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, проектор,ноутбук,экран, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация