Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений (УК-2)	Знаний: закономерности целеполагания и пути достижения поставленной цели правовые нормы в сфере реализации проекта (деятельности, исследования) Умений: формулировать задачи, обеспечивающие достижение поставленной цели работы прогнозировать ожидаемые результаты решения поставленных задач решать конкретные задачи проекта (деятельности, исследования), выбирая оптимальный способ их решения, исходя из действующих правовых норм и имеющихся ресурсов и ограничений качественно решать конкретные задачи проекта (исследования, деятельности) с учетом имеющихся ресурсов и ограничений публично представлять результаты решения задач проекта (деятельности, исследования) Навыков: навыками принятия решений в различных сферах деятельности с учетом действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений навыками осуществления проектной деятельности

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
9
Контактная работа (всего)	36	36
Лекционные занятия	18	18
Практические занятия	18	18
Самостоятельная работа	36	36
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Теоретико-правовые вопросы курса (видеолекция)	Цели, задачи, предмет, метод и система курса. Значение преподавания курса в системе высшего образования. Преподавание курса как средство обеспечения развития личности, формирования гражданской солидарности, культуры мира и согласия, духовно-нравственной атмосферы уважения прав человека, неприятия расизма, ксенофобии и дискриминации на этнической и религиозной почве. Роль курса в развитии гражданского общества, укреплению российской государственности, органичному сочетанию общегосударственных интересов и прав граждан, утверждение атмосферы межнационального согласия. Важность курса для: повышения правовой культуры; профилактики конфликтов и снижения степени распространенности негативных установок; формирования атмосферы солидарности, культуры мира и ненасилия в столичном мегаполисе; снижения уровня дискриминации; укреплению законности и правопорядка. Права человека и противодействие нетерпимости в условиях современных глобальных процессов 4.0. Формирование, развитие и трансформация представлений о правах и свободах человека в религиозной и национальной сфере. Политика в сфере религиозных и межэтнических отношений и смежные категории.	36	9	9	18
Вопросы правового закрепления и практического осуществления политики в сфере религиозных и межэтнических отношений	Международные и внутригосударственные документы. Универсальные и региональные документы. Конституция РФ, федеральное и законодательство субъектов РФ. Политика в сфере религиозных и межэтнических отношений, права человека и принцип светскости государства, включая светскость государственной и муниципальной системы образования. Проблемы реализации политики в сфере религиозных и межэтнических отношений в условиях цифровой глобализации 4.0. Проблемы достижения мировоззренческой и межэтнической толерантности, противодействия нетерпимости и дискриминации.	36	9	9	18

1) Зорин, Владимир Юрьевич. Национальная политика российского государства в XX — начале XXI века [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. Ю. Зорин. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06651-7. - URL: https://urait.ru/book/nacionalnaya-politika-rossiyskogo-gosudarstva-v-hh-nachale-hhi-veka-540829.
2) Касьянов, Валерий Васильевич. Социология религии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. В. Касьянов, В. Н. Нечипуренко. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.04.2023. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14958-6. - URL: https://urait.ru/bcode/520368.
3) Сторчак, Владимир Михайлович. Социология религии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. М. Сторчак, Е. С. Элбакян. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.04.2023. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00848-7. - URL: https://urait.ru/bcode/512548.

1) Мунчаев, Шамиль Магомедович. Политическая история России. От образования русского централизованного государства до начала XXI века [Электронный ресурс] : учебник / Ш. М. Мунчаев. – Москва : Норма : ИНФРА-М, 2024. – Добавлено: 31.07.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-91768-686-8. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=436063.
2) Ланцов, Сергей Алексеевич. Политическая история России [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / С. А. Ланцов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2023. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12604-4. - URL: https://urait.ru/book/politicheskaya-istoriya-rossii-514271.
3) Кантеров, Игорь Яковлевич. Новые религиозные движения [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / И. Я. Кантеров. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.11.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07349-2. - URL: https://urait.ru/book/novye-religioznye-dvizheniya-537399.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация