Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен разрабатывать и реализовывать содержание учебных дисциплин, адаптировать и применять современные подходы и методы обучения, образовательные технологии (ПК-1.1)	Знаний: содержание современного предметного образования и особенности междисциплинарного контекста образования требования методического обеспечения образовательной деятельности и проектирования образовательного маршрута нормативные требования и алгоритмы проектирования учебных дисциплин и моделей предметного образования Умений: разрабатывать образовательные программы, программы дисциплин предметного содержания проектировать содержание различных моделей предметного образования и применять их в образовательной практике применять принципы междисциплинарного подхода в образовании при проектировании содержания предметного образования Навыков: проектирования учебных дисциплин и моделей предметного образования разного уровня, в том числе в междисциплинарном контексте
Способен разрабатывать и применять цифровые ресурсы и компоненты цифровой образовательной среды для проектирования и реализации образовательной деятельности, оценки образовательных достижений обучающихся (ПК-1.2)	Знаний: современные подходы к проектированию и реализации образовательных ресурсов, в том числе, цифровых методы обработки данных и администрирования электронных образовательных ресурсов методы проектирования архитектуры компьютерных обучающих систем, включая экспертные обучающие системы методы анализа, проектирования, разработки, реализации, оценки эффективности электронных средств обучения с точки зрения педагогики, технологии и организации Умений: проектировать архитектуру компьютерных обучающих систем, включая экспертные обучающие системы выполнять анализ, классификацию и отбор информационных технологий и тенденций их развития для решения прикладных задач проводить анализ, проектирование, разработку, реализацию, оценку эффективности цифровых образовательных ресурсов и систем дистанционного обучения с точки зрения педагогики, технологии и организации Навыков: разработки и применения цифровых ресурсов и компонентов цифровой образовательной среды для проектирования и реализации образовательной деятельности, оценки образовательных достижений обучающихся

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	44	44
Лекционные занятия	4	4
Практические занятия	40	40
Самостоятельная работа	136	136
Всего, часов/зачетных единиц	180 / 5	180 / 5

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Основы пространственного анализа	География, как наука о пространстве и пространственных отношениях. Географический детерменизм и индетерменизм. Пространство абсолютное, относительное и когнитивное. Скалярные и векторные характеристики пространства. Дискретизация в векторной и растровой моделях. Логико-интуитивный пространственный анализ.	14	4	0	10
Геокодирование и цифровое районирование	Географические информационные системы. Форматы данных картограмм. Преобразование картографической проекции. Районирование с количественной и качественной дифференциацией. Макетирование картографической семиотики. Непространственные статистические данные. Трансформация непространственной статистики в пространственную. Геокодирование точечных объектов.	24	0	4	20
Методы и приёмы цифрового анализа пространства в географии	Векторные методы анализа: объединение объектов по признаку, метод оверлея, метод буфера, метод полигонов Вороного. Растровые методы анализа. Пространственный относительный анализ. Экстенсивные и интенсивные переменные. Относительный риск пространственного распределения. Байесовская вероятность пространственного распределения. Временные переменные пространственного распределения. Пространственный анализ соседства, центральности и компактности: соседство по смежности, соседство по метрике, пространственный лаг, пространственный риск. Тест Полсби-Поппера. Тест Ципфа. Коэффициент столичности. Пространственный корреляционный анализ. Индекс пространственной автокорреляции Морана. Локальные индикаторы пространственной автокорреляции. Пространственный кластерный анализ.	106	0	28	78

1) География мира. Социально-экономическая география мира [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. В. Каледин, Н. М. Михеева, Д. В. Житин [и др.] ; под ред. Н. В. Каледина, Н. М. Михеевой. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18600-0. - URL: https://www.urait.ru/bcode/561505.
2) Перцик, Евгений Наумович. Геоурбанистика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. Н. Перцик. – Москва : Юрайт, 2025. – 432 c., [8] л. ил. : ил., табл., карты. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.11.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07388-1. - URL: https://urait.ru/bcode/561408.
3) Социально-экономическая география [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / М. М. Голубчик, С. В. Макар, А. М. Носонов, Э. Л. Файбусович. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17761-9. - URL: https://urait.ru/bcode/560247.

1) Региональная экономика и пространственное развитие [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 т. Т. 1 / Л. Э. Лимонов, А. Р. Батчаев, М. П. Березин [и др.] ; под общ. ред. Л. Э. Лимонова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16728-3. - URL: https://urait.ru/book/regionalnaya-ekonomika-i-prostranstvennoe-razvitie-v-2-t-tom-1-531594.
2) Региональная экономика и пространственное развитие [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 т. Т. 2 / Л. Э. Лимонов, А. Р. Батчаев, М. П. Березин [и др.] ; под ред. Б. С. Жихаревича, Н. Ю. Одинг, О. В. Русецкой ; под общ. ред. Л. Э. Лимонова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17626-1. - URL: https://urait.ru/book/regionalnaya-ekonomika-i-prostranstvennoe-razvitie-536402.
3) Кудрявцев, Валерий Борисович. Интеллектуальные системы [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / В. Б. Кудрявцев, Э. Э. Гасанов, А. С. Подколзин. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07779-7. - URL: https://urait.ru/book/intellektualnye-sistemy-513158.
4) Адыгезалова, Гюльназ Эльдаровна. Правовая аналитика [Электронный ресурс] : учебник / Г. Э. Адыгезалова. – Москва : Директ-Медиа, 2023. – Добавлено: 26.08.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-3520-5. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=698168.
5) География мира. Политическая география и геополитика [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / под ред. Н. В. Каледина, Н. М. Михеевой. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 05.11.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18595-9. - URL: https://www.urait.ru/book/geografiya-mira-politicheskaya-geografiya-i-geopolitika-560745.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация