Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен разрабатывать и реализовывать содержание учебных дисциплин, адаптировать и применять современные подходы и методы обучения, образовательные технологии (ПК-1.1)	Знаний: содержание современного предметного образования и особенности междисциплинарного контекста образования требования методического обеспечения образовательной деятельности и проектирования образовательного маршрута нормативные требования и алгоритмы проектирования учебных дисциплин и моделей предметного образования Умений: разрабатывать образовательные программы, программы дисциплин предметного содержания проектировать содержание различных моделей предметного образования и применять их в образовательной практике применять принципы междисциплинарного подхода в образовании при проектировании содержания предметного образования Навыков: проектирования учебных дисциплин и моделей предметного образования разного уровня, в том числе в междисциплинарном контексте
Способен изучать культурные потребности различных групп населения, разрабатывать и реализовывать стратегии культурно-просветительской деятельности (ПК-5.1)	Знаний: способы и инструменты изучения культурных потребностей различных групп населения (субъектов образовательной деятельности) содержание и технологии планирования культурно-просветительской деятельности в сфере образования Умений: разрабатывать и применять инструментарий для изучения культурных потребностей развличных групп населения разрабатывать и реализовывать стратегии культурно-просветительской деятельности Навыков: изучения культурных потребностей различных групп населения, разработки и реализации стратегии культурно-просветительской деятельности

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	18	18
Лекционные занятия	4	4
Практические занятия	14	14
Самостоятельная работа	54	54
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Раздел 1. Экологический туризм как сфера туристской деятельности	Экологический туризм как сфера туристской деятельности. Определение понятия «экологический туризм», классификация видов экологического туризма, цели, задачи и принципы экотуризма. Формы и модели современного экотуризма. Устойчивое развитие и образование. Экологическое воспитание и обучение в современной школе.	10	2	4	4
Раздел 2. Ресурсы экологического туризма	Ресурсы экологического туризма. Объекты экологического туризма: система особо охраняемых природных территорий. Главные экотуристские дестинации мира. Экологический туризм в России, проблемы и перспективы развития. Экологический туризм в Московском регионе.	30	2	4	24
Раздел 3. Содержание и формы организации экотуристского продукта в образовании	Федеральный государственный образовательный стандарт и возможности экотуризма. Программы по экологическому туризму для школьников и студентов. Практические работы на местности, наблюдение. Экскурсии в природу. Экологическая тропа. Обучение и экологическое воспитание во время туристских походов и экспедиций. Школьные полевые лагеря. Музейная педагогика. Школьный экологический мониторинг. Взаимосвязь ООПТ и образовательных учреждений. Возможности учебной деятельности в школе для развития экотуризма: экологический туризм и урочная форма обучения. Методика проведения внеклассных мероприятий по экологическому туризму. Система формирования экологической культуры школьников средствами экологического туризма в образовательном учреждении.	32	0	6	26

1) Образовательный туризм в России [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. Ю. Житенёв, Ю. С. Путрик, А. П. Соловьев [и др.] ; под ред. С. Ю. Житенёва. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.05.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10790-6. - URL: https://urait.ru/book/obrazovatelnyy-turizm-v-rossii-540808.
2) Балюк, Наталья Алексеевна. Экскурсоведение [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. А. Балюк. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19337-4. - URL: https://urait.ru/bcode/566837.
3) Стахова, Людмила Вячеславовна. Основы туризма [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. В. Стахова. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14912-8. - URL: https://www.urait.ru/bcode/567740.

1) Куприна, Лидия Ефимовна. Туристская картография [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. Е. Куприна. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15506-8. - URL: https://urait.ru/bcode/563614.
2) Колесова, Юлия Анатольевна. Туристско-рекреационное проектирование [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ю. А. Колесова. – Москва : Курс : ИНФРА-М, 2024. – Добавлено: 17.04.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-906818-65-2. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=444982.
3) Долженко, Геннадий Петрович. История туризма [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Г. П. Долженко, Ю. С. Путрик, А. И. Черевкова. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09717-7. - URL: https://www.urait.ru/book/istoriya-turizma-564634.
4) Игнатьева, Ирина Федоровна. Организация туристской деятельности [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / И. Ф. Игнатьева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 05.04.2023. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13873-3. - URL: https://urait.ru/bcode/512610.
5) Воронова, Татьяна Сергеевна. Картографирование в сфере образовательного туризма : учеб.-метод. пособие / Т. С. Воронова ; рец. : О. В. Шульгина [и др.] ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т естествознания и спортив. технологий, Каф. географии и туризма. – Москва : МГПУ, 2023. – 64 с. : ил. – Глоссарий: с. 47–49. – Библиогр.: с. 50–51. – Прил.: с. 52–63. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=572220&foldername=fulltexts&filename=572220.pdf.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация