Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен разрабатывать и реализовывать содержание учебных дисциплин, адаптировать и применять современные подходы и методы обучения, образовательные технологии (ПК-1.1)	Знаний: содержание современного предметного образования и особенности междисциплинарного контекста образования Умений: применять принципы междисциплинарного подхода в образовании при проектировании содержания предметного образования Навыков: проектирования учебных дисциплин и моделей предметного образования разного уровня, в том числе в междисциплинарном контексте
Способен разрабатывать новые подходы и методические решения в области проектирования и реализации основных и дополнительных образовательных программ (ПК-3.1)	Знаний: инновационные процессы в образовании Умений: формулировать и обсуждать основные идеи материалов, предназначенных для разработки учебно-методического обеспечения образовательных программ разрабатывать научно-методическое обеспечение программ разного уровня образования и осуществлять экспертизу научно-методического обеспечения образовательных программ Навыков: разработки новых подходов и методических решений в области проектирования и реализации основных и дополнительных образовательных программ

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	24	24
Лекционные занятия	4	4
Практические занятия	20	20
Самостоятельная работа	48	48
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Введение в туристско-образовательное и рекреационное ресурсоведение	Теоретические основы туристско-образовательного и рекреационного ресурсоведения: основные понятия, факторы и особенности территориальной дифференциации.	12	2	2	8
Рекреационно-туристские районы Европейской части России	Центральный, Верхневолжский, Северо-Западный и другие районы Основные ресурсы, центры и виды туризма.	34	2	10	22
Рекреационно-туристские районы Азиатской части России	Азиатский Север, Юг Сибири и Дальнего Востока. Основные ресурсы, центры и виды туризма.	26	0	8	18

1) Образовательный туризм в России [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. Ю. Житенёв, Ю. С. Путрик, А. П. Соловьев [и др.] ; под ред. С. Ю. Житенёва. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.05.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10790-6. - URL: https://urait.ru/book/obrazovatelnyy-turizm-v-rossii-540808.
2) Куприна, Лидия Ефимовна. Туристская картография [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. Е. Куприна. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15506-8. - URL: https://urait.ru/bcode/563614.
3) Колесова, Юлия Анатольевна. Туристско-рекреационное проектирование [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ю. А. Колесова. – Москва : Курс : ИНФРА-М, 2024. – Добавлено: 17.04.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-906818-65-2. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=444982.

1) Шульгина, Дарья Павловна. Культурное и природное наследие России [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Д. П. Шульгина, О. В. Шульгина ; рец. В. В. Кириллов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.09.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18552-2. - URL: https://urait.ru/bcode/535357.
2) Козьева, Ирина Александровна. Экономическая география и регионалистика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. А. Козьева, Э. Н. Кузьбожев. – Москва : ИНФРА-М, 2023. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 28.07.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-006838-1. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=422767.
3) Симагин, Юрий Алексеевич. Экономическая география и прикладное регионоведение России : учеб. для акад. бакалавриата / Ю. А. Симагин, А. В. Обыграйкин, В. Д. Карасаева ; под ред. Ю. А. Симагина. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2018. – 411 с. : табл. – (Бакалавр. Академический курс). – Библиогр.: с. 334–335. – Прил.: с. 336–411. – ISBN 978-5-534-04551-2.
4) Сущинская, Марина Дмитриевна. Культурный туризм [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. Д. Сущинская. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.05.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07374-4. - URL: https://urait.ru/book/kulturnyy-turizm-538349.
5) Михайленко, Екатерина Борисовна. Регионалистика. Классические и современные подходы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Б. Михайленко. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17652-0. - URL: urait.ru/bcode/533488.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация