Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели (УК-3)	Знаний: методы эффективного руководства коллективами; основные теории лидерства и стили руководства Умений: оценивать эффективность использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели, определять роль каждого участника в команде Навыков: навыками организации и руководства работой команды, выработки командной стратегии для достижения поставленной цели
Способен оценивать результаты реализации образовательных проектов, эффективность взаимодействия с заинтересованными сторонами для его дальнейшего развития и совершенствования (ПК-2.3)	Знаний: стратегии реагирования на риски (угрозы), на возможности и методы реагирования на возможные потери Умений: контролировать соблюдение процессов проекта, учет и анализ отклонений, осуществлять мониторинг проекта и внешнего окружения на предмет возможных изменений, затрагивающих интересы проекта Навыков: оценивания результатов реализации образовательных проектов, эффективности взаимодействия с заинтересованными сторонами для его дальнейшего развития и совершенствования
Способен осуществлять контроль и руководство всеми видами деятельности образовательной организации (образовательная, административно-управленческая, финансово-хозяйственная, работа с кадрами, обеспечение безопасности и др.) (ПК-4.2)	Знаний: нормативно-правовую базу системы образования, регулирующую различные виды деятельности образовательной организации, основные методы стратегического и оперативного анализа состояния образовательной и административно-хозяйственной деятельности управленческие основы руководства всеми видами деятельности, методы контроля качества осуществления образовательной и административно-хозяйственной деятельности Умений: разрабатывать в соответствии с нормативно-правовой базой системы образования программу контроля качества образовательной и административно-хозяйственной деятельности образовательной организации создавать условия для эффективного руководства всеми видами деятельности образовательной организации, для поощрения и стимулирования творческой инициативы работников в условиях инновационной деятельности Навыков: обеспечения системной образовательной и административно-хозяйственной деятельности образовательной организации

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	92	92
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
1. Финансовое обеспечение деятельности образовательной организации	Основные принципы управления финансами в сфере образования. Нормативно-правовое обеспечение. Реализация ключевых целей финансово-экономической деятельности. Эффективное планирование бюджета школы. Планирование и контроль в образовательной организации. План финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации. Порядок формирования и финансового обеспечения государственного задания. Формульный подход. Расчет основных показателей государственного задания и контроль за его выполнением. Кадровое обеспечение и оплата труда персонала образовательной организации. Обеспечение высокой конкурентоспособности, качества образования. Приносящая доход деятельность образовательной организации. Продвижение платных образовательных услуг.	54	2	4	48
2. Финансовый менеджмент образовательной организации	Организация внутреннего финансового контроля в образовательных организациях. Особенности анализа финансовой и иных видов отчетности образовательной организации. Использование информационных систем в финансово-экономической деятельности столичного образования. Специфика учета и обеспечения сохранности имущества образовательной организации. Расчет показателей эффективности деятельности образовательного учреждения. Анализ выполнения показателей аттестационной справки руководителя государственной образовательной организации и портфолио директора. Практика применения норм налогового законодательства в жизни организаций, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы.	54	4	6	44

1) Воронченко, Тамара Васильевна. Бухгалтерский финансовый учет [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Т. В. Воронченко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17607-0. - URL: https://urait.ru/book/buhgalterskiy-finansovyy-uchet-545070.
2) Менеджмент в образовании [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. Ю. Трапицын, Е. Н. Агапова, З. В. Апевалова [и др.] ; под ред. С. Ю. Трапицына. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14107-8. - URL: https://urait.ru/book/menedzhment-v-obrazovanii-536691.
3) Синицкая, Наталья Яковлевна. Финансовый менеджмент [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. Я. Синицкая. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.06.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18865-3. - URL: https://urait.ru/book/finansovyy-menedzhment-551837.

1) Алисенов, Алисен Сакинович. Бухгалтерский финансовый учет [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. С. Алисенов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15465-8. - URL: https://urait.ru/book/buhgalterskiy-finansovyy-uchet-536106.
2) Воробьева, Светлана Викторовна. Управление образовательными системами [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. В. Воробьева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07307-2. - URL: https://urait.ru/book/upravlenie-obrazovatelnymi-sistemami-538575.
3) Коршунов, Михаил Константинович. Экономика и управление: применение информационных технологий [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. К. Коршунов. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.05.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07724-7. - URL: https://urait.ru/book/ekonomika-i-upravlenie-primenenie-informacionnyh-tehnologiy-492212.
4) Шереги, Франц Эдмундович. Кадры управления образованием. Социологический анализ [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ф. Э. Шереги, А. Л. Арефьев ; под ред. Г. В. Осипова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.06.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10803-3. - URL: https://urait.ru/book/kadry-upravleniya-obrazovaniem-sociologicheskiy-analiz-540245.
5) Куркина, Надиря Рафиковна. Экономические основы управления образованием [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. Р. Куркина, О. В. Сульдина. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19779-2. - URL: https://urait.ru/book/ekonomika-obrazovaniya-557099.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», Smart-доска, видеопроектор, акустические колонки, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно- наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», Smart-доска, видеопроектор, акустические колонки, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно- наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», Smart-доска, видеопроектор, акустические колонки, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно- наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация