Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Испанская драматургия Золотого века	1. Тирсо де Молина и его образ Дона Хуана в пьесе "Севильский озорник, или Каменный гость". 2. Лопе де Вега и комедия нового типа "Собака на сене". 3. Кальдерон де ла Барка и философская драма в пьесе "Жизнь есть сон".	26	2	4	20
Испанская драматургия XX века	1. Федерико Гарсиа Лорка и драма "Дом Бернарды Альбы". 2. Алехандро Касона и трагикомедия "Деревья умирают стоя".	24	2	4	18
Современная испанская драматргия	Театр напряжения и психологической игры (на материале пьесы Жорди Гальсерана «Метод Гренхольма»).	22	2	2	18

1) Коган, Петр Семенович. Очерки по истории западноевропейского театра [Электронный ресурс] / П. С. Коган; под ред. А. К. Дживелегова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Антология мысли). – Добавлено: 15.05.2024. – Проверено: 30.01.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05840-6. - URL: https://urait.ru/book/ocherki-po-istorii-zapadnoevropeyskogo-teatra-540445.
2) Чистюхин, Игорь Николаевич. О драме и драматургии [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. Н. Чистюхин. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2022. – Добавлено: 05.06.2024. – Проверено: 30.01.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-44543-1 (Лань). – ISBN 978-5-4495-2028-9 (Планета музыки). - URL: https://e.lanbook.com/book/240278.
3) Гевель, Ольга Евгеньевна. Литература Испании [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. Е. Гевель. – Красноярск : СФУ, 2022. – Добавлено: 11.02.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-7638-4637-9. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=705596.

1) Катышева, Дженни Николаевна. Вопросы теории драмы: действие, композиция, жанр [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Д. Н. Катышева. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2022. – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 30.01.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-9737-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/200837.
2) Гиленсон, Борис Александрович. История зарубежной литературы XVII-XVIII веков [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.05.2024. – Проверено: 30.01.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03478-3. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-xvii-xviii-vekov-536942.
3) Гиленсон, Борис Александрович. История зарубежной литературы первой половины XX века [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.05.2024. – Проверено: 30.01.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02610-8. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-pervoy-poloviny-xx-veka-536945.
4) Кальдерон де ла Барка Педро. Жизнь есть сон. Философские и героические драмы [Электронный ресурс] / П. Кальдерон де ла Барка ; пер. К. Д. Бальмонт. – Москва : Юрайт, 2025. – (Памятники литературы). – Добавлено: 11.02.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12506-1. - URL: https://www.urait.ru/bcode/566944.
5) Лопе де Вега. Фуэнте Овехуна (Овечий Источник) [Электронный ресурс] / Лопе де Вега ; пер. С. А. Юрьев ; отв. ред. М. М. Ковалевский. – Москва : Юрайт, 2025. – (Памятники литературы). – Добавлено: 11.02.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11898-8. - URL: https://www.urait.ru/bcode/566678.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация